简介：摘要物理学是一门以实验为基础的学科，实验能激发学生学习物理的兴趣，提高学生的动手能力和思维能力，让学生理解物理概念或规律的较好方式，并且从实验中能培养学生的科学探究精神和态度。

简介：摘要化学实验对于优化课堂效果显著，作为一名中学化学教师，作者结合自身多年教学经验，同时博采众长，特作以下探讨，以期推动化学实验教学深入化、持续化和健康化发展。

简介：摘要在初中化学教学中，如何使学生更好地掌握基础知识和基本技能，提高灵活运用知识的能力？实验是非常重要的教学手段。实验是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉，更在培养和发展学生思维能力和创新能力方面起着重要的作用。

简介：化学是高中阶段的一门重要课程,而实验对于高中化学教学具有非常重要的战略意义,要想提高高中化学的教学成效,就必须重视实验教学.当下,改进高中化学实验教学非常必要,对此我们既要有明确的目标,也要采取有效的措施.

简介：摘要《物理课程标准》明确的告诉我们物理实验是人类认识世界的一种重要活动，是进行科学研究的基础。实验教学不但可以培养学生的实验思维、实验技能和实验能力，而且可以促使学生更深刻更牢固地掌握物理规律，激励学生热爱科学,培养科学素质建立正确的世界观。随着新课程改革的深入,中考中增加了学生实验操作技能考试，从最近几年的实验操作考试来看，物理实验操作成绩总是低于化学成绩，一方面由于试题的难度不同，另一方面也反映出我们在教学中对实验操作的训练不是那么重视,因此我们在今后的教学中要更加注重实验教学。怎样才能够更好地搞好实验教学呢？

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简介：摘要强化指导，培养学生的实验观察能力；善于启发，培养学生的实验思维能力；严加训练，培养学生良好的实验动手能力

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简介：摘要初中是学习物理的起始之处，教师在教学过程中的物理实验教学是学生学好物理的关键因素，本文就物理实验教学展开论述。

简介：基于对初中数学实验在主题选择、过程设计以及教学实施中存在问题的分析,提出选择合理的初中数学实验的四条对策,并就初中数学实验的设计与实施给出建议,以期使数学实验教学发挥最大功用。

简介：实验是学生发现知识的一个重要渠道,实验教学是数学教学的重要组成部分,它对培养学生的动手能力、思维能力有着重要作用。教师如何提升实验教学的有效性?本文从以问题情境为驱动,提升实验探究的兴趣;设置递进操作情景,借互动提升实验效果;以实践活动为拓展点,有效培养实验能力三个方面进行阐述。

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简介：数学课堂教学不应是学生对于教师所授知识的被动接受、反复练习、强化存储的过程,而应是学生积极主动＂做＂数学的过程,数学实验是数学的一个有机元素,是学生由生活走向科学认知的一个有效载体;在课堂教学的不同教学环节中,根据需要切入数学实验可以有效地促进学生的学习方式的转变,有利于教学目标的有效达成。另外,针对不同类型的数学实验教学需要有相应的组织方式。

简介：摘要物理实验是实施物理课堂教学的重要手段，加强实验符合素质教育理论和实践的要求，也是变应试教育为素质教育、提高人才科学素质的重要手段之一。