简介:摘要网络信息技术的发展,给人类带来了翻天覆地的变化。这种变化也带进了校园,带进了每一个教室,不仅给教学带来了方便,而且将班主任的班级管理方面和德育教育方面的工作推进了一种全新的环境,网络环境为优化德育资源提供了载体。如何在新的环境中对学生进行德育教育,这就对学校和班主任提出了更高的要求
简介:[内容摘要]小学科学与网络资源,信息技术的有效整合,能提高学生学习科学兴趣,促进学生能力发展,培养学生实验能力。
简介:媒体(Medium)简单地说是讯息载体,凡是能把讯息从一个地方传送到另一个地方的就可称为媒体。在商业广告中所称的媒体,指的是能承载商业广告的信息载体。在媒体的分类中,人们常常按其形态分为:电波媒体、平面媒体、户外媒体。但最典型的分类便是分为四大媒体:电视、广播、报纸、杂志,现在笔者在四大媒体后面添上互联网络(简称网络)。随着因特网的发展,网络广告已成为信息传播的手段,成为一种非常重要的广告形式。在INTIRNET,“广告”虽可以通过新闻组(Newsgroup)、电子邮件(E一mail)、时事通讯(Newsletter)、电子杂志(E-zone)和列表服务器(ListsServer)发布,但