简介：广西背靠大西南，面临北部湾。广西既处于中国-东盟自由贸易区的中心位置，又处于中国与东盟两大市场的结合部。广西既是中国进入中南半岛的桥头堡，也是东南亚国家进入中国最便捷的门户。广西在边境线上既有国家一类的陆地口岸，还有国家一类的海运口岸。广西的区位优势非常适合发展边境贸易。

简介：清朝的中越边境,其境界地跨广东、广西、云南三个省的边界,沿边绵亘长达数千里,在这条漫长的边界线上,地形极为复杂,自然环境也很恶劣,人口稀少,历来都是少数民族聚居之地,自古以

简介：山奈又叫三奈、沙姜。药食兼用中药材。药用具有温中、消食、止痛的功能，食用作食用香味调料。国内主产广西、广东；国外越南有产，而且近年每年都有一定数量，通过边境贸易进人广西市场，销往各地，因其价格比国产的略低，在国内有一定市场。同时也受到国内市场和价格所影响。2007年1～9月国内市场的山奈销平价稳，广西边贸市场的销势也很平稳，　

简介：近期广西边贸市场往来药商增多，中药材批量交易频繁，常有大货走动，部分品种销势顺畅，价格上攀，这些品种有。

简介：摘要：中法战争后的广西，边疆危机日益严重。清王朝和广西地方政府也认识到巩固边防的重要性，提出了很多边防建设的政策思想和措施。本文拟从守土靖边、兴办工矿业、发展交通、强化教育四个方面阐释清末广西边防政策的践行以及所产生的的影响，以期为今天广西经济社会的发展提供历史的参考和借鉴。

简介：

简介：告诉你,我心中有四个绚丽多彩的太阳。它们的名字分别是快乐太阳、爱心太阳、智慧太阳、理想太阳。我的快乐太阳是绿油油的。你见过冬青

简介：引子在前苏联西伯利亚某地的一片大森林里,有一个很少有人光顾的地方。那是一个上面长着些低矮耐寒植物的大深坑。四周还依稀可见当年那些生满铁锈,烂成球状的黑色铁丝网及一触即碎的朽木桩。时间已经过去了将近半个世纪。这个浮着松散腐土的大土坑中,依然可以看到伸出泥土之外的深褐色尸骨。因为高纬度的严寒一直统治着这个地方,这里似乎永远都是漫长的冬季。到了夏季,一米以下的地方仍是坚硬的冻土层。夏目的白天,尸体短暂地开化,腐烂,到了夜间又被

简介：但历代传世文献对一些基层的机构多有缺失.通过敦煌吐鲁番出土文献对唐代在河西设置的镇、守捉、戍、烽作一钩沉补阙,----通过敦煌吐鲁番文书看唐代河西边防组织<,唐代河西边防组织补证>

简介：清末，广西边疆地区民智低下，主要表现为愚昧无知、安于现状、不思进取、盲从等方面。广西边疆地区民智低下的原因是多方面的，其一是封建统治者推行民族歧视政策，不重视该地区文化教育事业的发展；其二是封建统治者推行愚民弱民政策；其三是封建伦理道德的禁锢。

简介：边贸是一个国家对外贸易的重要内容，广西有“祖国南大门”之称，是中国与东盟陆上最便捷的通道．圩市是农村商品流通的载体，边疆圩市是促进毗邻国家边贸的重要平台。发展边疆圩市有利于边民之间的交流与合作、友谊与团结，有利于边疆地区民族团结与稳定。流通现代化是促进圩市发展、边贸市场升级和转型以及解决边疆“三农”问题的有效途径。

简介：打开地图，我们可以清晰地看到，广西边境地区犹如从北部湾西向云贵高原跃起的飞龙，以其美丽神奇，从古至今引人注目。

简介：摘要广西边境旅行社是广西旅游市场的一个重要组成部分，其规模小，运作不规范，面临着极大的财务风险。本文通过对财务风险成因及表现的分析，提出了完善内部财务管理、建立财务风险预警体系等措施。

简介：清代,晋商足迹已延伸到商品经济得到长足发展的广西。晋商在广西经营商品,如蔗糖、茶叶;与陕西商人合作建立会馆;设立票号,控制广西金融,这对广西边疆地区经济的开发起到重要作用。实现了广西与全国各地商品的互通有无;增强了本地商人的经商意识;为广西汇兑军饷提供资金支持;促进了广西金融的近代化转变。

简介：

简介：<正>我们传统的民族研究由于适应民族识别和其他民族工作的需要,着重于讨论同一民族的共同因素,忽略其差异性的研究。一个民族不仅具有相互联系的共性,而且又因为民族内部各个支系所处的自然条件和经历的社会历史条件不同,相互之间也存在极大的差异。粤北地区的东边瑶和西边瑶的文化差异就是一个极好的例证。本文在我们田野调查的基础上,并结合历史资料探讨这两者的文化差异问题,其目的不只是更深入地开展瑶族研究,并希冀能为今后进行整体的、多角度的民族研究起抛砖引玉之意。

简介：摘要：广西边境仓的建设符合“一带一路”政策中的定位以及未来发展战略部署，打造广西边境仓有利于形成对外中越两国、对内西南中南有机衔接的双循环经济格局，符合我国目前“国内国际”双循环的重要发展规律。本文基于“双循环”社会经济发展背景，对广西边境仓的建设进行了分析，并提出了发展规划，寻找创新途径，尤其是在边境仓建设，提出针对性的措施，实现构建一条高速且便捷的物流发展道路。

简介：

简介：池塘里，太阳是鱼儿吐出来的。高山上，太阳是动物们喊出来的。花园里，太阳是园丁们种出来的。城市里，太阳是工人们请出来的。校园里，太阳是同学们唱出来的。

简介：海洋里，太阳是被小鱼吐出来的。山洞里，太阳是被熊喊出来的。