简介:摘要目的重视脑瘫中重度吞咽障碍患儿的进食护理,提高脑瘫吞咽障碍患儿的生存质量。方法随机选取我院2011年1月~2013年12月期间接受康复治疗的149例脑瘫吞咽障碍患儿,进行随机对照分组,分成观察组和对照组,观察组采用具有针对性的综合护理干预措施,对照组采用常规护理干预措施。在护理干预结束后,观察两组患儿的护理效果与进食技能评价表评分。结果观察组护理后进食技能评价表评分显著优于对照组,两组对比有非常显著性差异(P<0.01);两组患儿经过护理后,观察组总有效率为93.3%,对照组的74.3%;观察组总有效率显著由于对照组,有统计学差异(P<0.05)。结论对脑瘫吞咽障碍患儿采取早期综合护理干预方式,能够有效帮助改善患儿的吞咽功能,提高进食技能。
简介:摘要:进食呛咳是老年人常见的病症之一,且其临床防治中存在着诸多问题。目前研究文献显示,老年患者进食呛咳防治有效减轻患者痛苦,避免其并发症肺部感染、窒息,甚至死亡。因此,本文对老年人进食呛咳的应对措施进行研究,试图为之提供行之有效的可行性建议。
简介:摘要目的探讨分析精神患者进食障碍的临床护理方法及效果。方法将我院伴有进食障碍的71例精神患者按照双盲法随机分为实验组(在常规护理基础上配合针对性的护理干预措施)和对照组(采用常规护理措施),对比分析两组患者饮食恢复率、不良反应发生率以及住院时间等情况。结果实验组患者饮食恢复率(91.7%)明显高于对照组(65.7%),实验组患者不良反应发生率(5.6%)明显低于对照组(34.3%),两组差异对比均存在统计学意义(P<0.05)。实验组住院时间(18.00±1.69)d明显短于对照组(27.18±2.23)d,两组差异对比存在统计学意义(P<0.05)。结论伴有进食障碍的精神患者进行针对性的护理干预措施,可取得满意效果,值得在临床上大范围推广。
简介:摘要目的探讨《脑卒中吞咽障碍患者进食管理示教视频》在脑卒中吞咽障碍患者进食管理中的应用效果。方法制作《脑卒中吞咽障碍患者进食管理示教视频》,选取2019年1~3月上海市第三康复医院脑卒中伴吞咽障碍患者60例。随机分为观察组和对照组,各30例。观察组采用视频式教育法,对照组采用常规教育法。比较两组干预前、干预21 d后的疗效。结果观察组陪护人员进食管理知识掌握情况明显优于对照组,患者血浆白蛋白值均明显好于对照组,观察组吸入性肺炎发生率明显低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05),观察组吞咽障碍康复疗效与对照组比较差异无统计学意义(均P>0.05)。结论对脑卒中吞咽障碍患者给予视频式健康教育,能够有效提高陪护人员的进食管理知识掌握程度,降低患者进食时吸入性肺炎发生率,提高患者的血浆白蛋白水平。
简介:摘要目的通过对剖宫术后的产妇给予早进食和传统进食两种方法的比较观察,探讨产妇术后早进食的好处。方法采用随机分组的方法将受试者分为观察组和对照组,在其他条件相同的条件下,观察组术后6h在肛门排气前进食,对照组在肛门排气后进食,观察两组产妇在体力恢复、刀口疼痛、乳汁分泌、肛门排气时间等方面有无差异性。结果通过观察临床效果发现两组产妇刀口疼痛情况无显著差异(P>0.05),但两组产妇在肛门排气时间、体能恢复、乳汁分泌等方面有显著差异(P<0.05)。结论剖宫产术后早进食可使产妇肛门排气时间缩短,有利于产妇及时补充营养,恢复体能,同时促进乳汁分泌,促进母乳喂养的成功。