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  • 简介:摘要时代在进步,知识不断更新,人们对护理服务的质量也在不断提高,要求护理学生们的综合素质全面发展、提高,同时也给临床带教老师提出了严峻的任务和挑战。

  • 标签: 带教 护生 心得
  • 简介:摘要临床实习是护理教育的一个重要环节,是将护理知识与临床实践有效结合的重要阶段,教学质量的好坏直接关系到培养是否合是将护理知识转化为能力的关键时期,护理是一门特殊的职业,因为我们面对的是活生生的人,我们任何一次操作的失误都可能会给病人带来痛苦,甚至危及到生命。所以刚进入临床的心理压力是很大的,带教老师要帮助尽快渡过段时期,缓解心理压力以提高她们的自信心。

  • 标签: 护生 提高 实习质量
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  • 简介:【摘要】自2008年开始,《护士条例》允许应届毕业参加当年的护士执业资格考试(以下简称考),各级医院在聘用护士时,把获取护士执业证作为首要条件,从而使提高考通过率成为医卫类学校重要工作目标。就如何提高应届毕业考通过率,本文分析了考通过率现状,中职应对护士执业资格考试所存在的主要问题,并提出了应对考问题的对策思路,以期不断提高中职考通过率

  • 标签: 中职护生 护考问题 对策研究
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  • 简介:摘要目的提高独立观察、分析、解决问题的能力,为今后更好的工作打下基础。方法采取激发兴趣,合理指导,加强训练等方法。结果观察力得到提高,基本掌握观察方法并能应用于临床。结论观察力的培养在临床带教中占有重要地位。

  • 标签: 护生 观察力 培养
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  • 简介:摘要临床实习是必不可少的实践阶段,只有理论与实践相结合,生活学习安全才能真正保证护理事业后继有人。我院从1994年开始接受实习,如何做好教学管理工作、保证生活医疗安全,提高临床实习质量是我们不断探索和完善的重要课题。

  • 标签: 基层医院 实习护生 管理
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  • 简介:近年来,我们对120名生在临床实习阶段的心理反应进行了调查,并针对的心理问题采取了相应心理管理措施。初步总结归纳如下。

  • 标签: 护生 心理
  • 简介:从开展人文素质课,加强学生专业自豪感,体验式教学方法以及克服临床不良作风的影响等方面介绍开展的爱心教育,从而提高护理队伍的素质。

  • 标签: 护生 爱心教育 人文素质 体验式教学
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  • 简介:<正>目标教学是以现代理论为基础,以层层分解、环环相扣的教学目标为主线的一种教学模式。目标教学对临床教师来说则是目标带教。进入ICU实习,面对先进的医疗设备、病人身上的各种管道以及老师忙碌的身影,欲帮忙而无从下手。本科对进入ICU实习的采用目标带教,引导护尽快进入角色,提高了的实习质量。

  • 标签: 目标教学 护生实习 ICU 目标带 临床教师 实习质量
  • 简介:摘要目的比较传统的临床教学模式与改革后的教学模式的效果。方法选取2008年-2009年在消化科实习的20位,作为对照组;选取2010年-2011年在消化科实习的20位作为实验组,通过发放调查表再收回进行统计学处理的方法。结果实验组的整体护理综合能力考核成绩优秀率明显高于对照组,实验组对临床带教工作的评价也明显好于对照组。结论随着社会的进步和人民对健康需求的增加,传统的教学模式已满足不了临床护士对知识的多元化的需求,也满足不了不同层次病人的需求。

  • 标签: 护生 医院 教学模式