简介：喷发的火山位于意大利西西里岛的埃特纳火山，每日会朝天空喷发出大量的气体。

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简介：1．Y先生学粤语，发现“政治”一词，老广读作“jingji”。Y先生由此恍然大悟，当众宣布：“老广为啥先富起来，我终于明白啦!”

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简介：问题背景苏教版教材必修二P105这样一道习题：已知圆C的方程是x^2＋y^2=r^2，求经过圆C上一点M（x0，y0）的切线的方程．

简介：运用递归序列,同余式方法,证明了不定方程x（x＋1）（x＋2）（x＋3）=17y（y＋1）（y＋2）（y＋3）仅有平凡整数解,从而更进一步证明了不定方程X^2-17（y^2＋3y＋1）^2=-16仅有整数解（±X,y）=（1,-1）,（1,-2）,（1,-3）,（1,0）,（169,5）,（169,-8）.

简介：本文列举了Y,d(或D,y)型变压器的接线情况，指出了在变压器事故状态时V型接线的缺点。

简介：＂X还在,Y没了＂与＂X没了,Y还在＂两种构式经一定的修辞动因重塑,从可推导出的初始义生发出不可推导的修辞义,即从语法构式演变成为修辞构式。二者作为语法构式属同义句式,但作为修辞构式却分化为两种不同的句式。尽管二者都是通过与X存现状态的对比来强调Y的失去或存在,但各自的语义和修辞效果却因强调内容及X、Y之间关系的不同产生明显的差异。在＂X还在,Y没了＂演变过程中还存在两种非典型的修辞构式,可视作处于典型的语法构式和典型的修辞构式之间的过渡类型。

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简介：摘要目的探讨90Sr-90Y β射线小剂量敷贴治疗与噻吗洛尔局部外用及其联合应用治疗浅表型婴幼儿血管瘤的疗效及安全性。方法前瞻性纳入2013年5月14日至2017年4月11日广东省佛山市第一人民医院核医学科的400例浅表型血管瘤患儿[男126例，女274例，5.3(3.9，7.1)月龄]。按1∶1∶1∶1比例采用随机数字表法分为4组，分别采用噻吗洛尔局部外用(A组，对照组)、90Sr-90Y β射线小剂量敷贴(B组)、单程敷贴联合噻吗洛尔(C组)、多程敷贴联合噻吗洛尔(D组)治疗。随访至第104周(W104)，以W104前病灶治愈率为主要结局指标，比较不同治疗方案的疗效和安全性，采用Kruskal-Wallis秩和检验、Mann-Whitney U检验、logistic回归等分析数据。结果400例患儿共438处病灶，4组患儿及其病灶基线特征差异均无统计学意义(χ2值：1.709～11.616，H值：3.681～7.653，均P>0.05)。截止至W104，失访病灶11处(2.51%，11/438)、早期退出32处(7.31%，32/438)、治愈357处(81.51%，357/438)、残留15处(3.42%，15/438)、反弹式增长23处(5.25%，23/438)，4组患儿均未出现严重不良事件。多因素分析示，病灶厚度[<3 mm组比≥3 mm组比值比(OR)及其95% CI为16.689(7.908～35.223); χ2＝54.555，P<0.001]和治疗方案[以A为对照组，B、C、D组OR值(95% CI)分别为16.842(6.179～45.901)、4.801(2.167～10.638)、39.127(10.468～146.243)；χ2＝47.663，P<0.001]是W104前治愈率的独立影响因子，90Sr-90Y小剂量敷贴治疗明显优于噻吗洛尔局部外用(OR＝16.842，95% CI：6.179～45.901)。联合噻吗洛尔可明显减少敷贴治疗累积吸收剂量[D比B：16(8，16)与16(16，24) Gy；z＝-4.947，P<0.001]。结论对于浅表型婴幼儿血管瘤，90Sr-90Y小剂量敷贴治疗明显优于噻吗洛尔局部外用，二者联合应用能明显减少敷贴治疗累积吸收剂量。

简介：ThephaseandmorphologytransformationduringthehydrothermaltreatingprocessofY2O3wasevaluatedwithX-raydiffcrcnce(XRD),scanningelectronmicroscopy(SEM),transmissionelectronmicroscopy(TEM),particlesizeandspecificsurfaceareadetermination.TheresultsshowedthatthecubicY2O3didnottransferintohexagonalY(OH)3inpurewater.Therefore,purehexagonalY(OH)3withnanotubeandmicrorodmorphologieswereobtainedbyhydrothermaltreatingY2O3at150℃for12hin15mlof2mol/LNaOHsolutionwithandwith-outPVAorPEGItwassuggestedthatthecharacteristicpreferentialgrowthofY(OH)3wasattributedtothestructureanisotropyofhexahedronY(OH)3.TheadditionofPVAorPEGcouldpromotetheformingprocessofnanotubesbyselectiveadsorptionondifferentcrystalplanes,whichalteredthegrowthratealongdifferentdirectionsandresultedinthediffusionlimitofconstructingionsinthecentertopofrods.Finally,Y(OH)3:EuandY2O3:Eunanotubeswerealsosynthesizedbyusingthismethod,andtheirphotoluminescencepropertieswereevaluated.

简介：<正>1.她过马路,在路边的花店选了一打红玫瑰,瞄了一眼红绿灯的时间显示器。红灯,90秒,绿灯,15秒。她有15秒的时间,够了。

简介：Y君，带有点中国味的东京人，也是我在早大比较要好的日本朋友之一。尽管有时候说起中国话，有点文绉绉，偏书面化，但并不影响他对中国文化的浓厚兴趣。他的大学、研究生和博士生涯都在北大度过，后来被早大的一个老教授看中就回日本继续攻读第二个博士学位。有意思的是，他当初的一个北大同学在美国读完博士之后也到我们的研究中心工作。提起Y君的时候，就一再提醒我们不要再用看日本人的眼光来看待他，十年的中国生活已经让他变得非常Chinese了。

简介：著名物理学家爱因斯坦（1879—1955年），当许多人问他为什么能在科学研究上获得如此巨大的成功。爱因斯坦写出了一个式子：“A=x＋y＋z”。然后说这就是我成功的秘诀。“A代表成功，x代表艰苦劳动，y代表正确方法，z代表少说废话。”爱因斯坦做了如上解释。这个式子真是发人深省啊!

简介：由一个大学倡导的激励性教育工程正在改变老师们的教学方法，但最重要的是学生们的学习方法。综述：当我们认为我们已经达到创造性教育边缘的时候，新的软件和硬件设施的出现使教与学的方式和策略得到创新。可以肯定的是，这些创新是教育者他们自己创造的。

简介：五一放假期间，老爸老妈带我去了大余县的丫山游玩。进入丫山风景区，首先映入眼帘的是灵岩寺古庙。一进大门，我们就发现了一个大大的放生池。放生池里鲤鱼成群结队地游来游去，几只大小不一的乌龟惬意地伸着长脖子，趴在水中的树枝上晒太阳。最可笑的是，有一只小乌龟居然要妈妈背着晒太阳。

简介：УТЕЛЕЭΚРАНА参考译文看电视为了看好电视并不致于疲劳，应遵守一些规则。坐得离荧屏太近或太远，收视效果都会很差。距离太近则图象的电视扫描线及其闪光清晰可见，对视力造成额外负担，并妨碍收看。如果离荧屏太远，为了看清图象每个部分，就又不得不加入视力...

简介：高大上的办公室固然让人耳目一新,但职场毕竟是人的职场,人是其中最重要的因素,更何况目前职场上最引人注目的生力军是让众多管理者大为头疼的Y世代(millennial,或称千禧世代)。自踏入职场以来,Y世代就被贴上了形形色色的标签。他们到底有怎样的职场观,我们还是来听听他们的心声吧。

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简介：Inthispaper,analmostP-stabletwo-stepsixth-orderHybridmethodwithphase-lagoforderinfinityandaclassexpliciteighth-orderObreckoffmethodswithphase-lagoforder10-24aredevelopedforthenumericalintegrationofthespecialsecond-orderperiodicinitial-valueproblems.Thesemethodshavetheadvantageofhigheralgebraicorderandconsiderablysmallerphase-tagcomparedwithsomemethodsin[1-6].Numericalexamplesindicatethatthesenewmethodsaremoreaccuratethanmethodsdevelopedby[1-6].