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  • 简介:摘要:随着社会不断发展,通信技术应用越来越广泛。人们生产生活中无线通信技术构成影响更大,通信技术进步会带动信息技术水平同步发展,而通信技术与信息技术相结合后形成物联网,能够密切关联人们生活中涉及使用一系列设备,在网络基础上有效连接各种人与事物,“万物联网”时代正式来临,为人们提供更具智能化生活。

  • 标签: 通信工程 物联网 应用策略
  • 简介:摘要:工业厂房建设是为了工业生产经营活动提供具体场所和区域,因此在工业厂房建设中遵循是实用性和稳固性原则,对于美观性考虑不是很多,考虑到实际情况,在现代工业厂房施工管理过程中,更需要加强质量管理以及安全管理工作,同时也不能忽视造价精准控制。本文对此进行探索,提出现代工业厂房施工管理中若干问题,希望能为相关项目的实施提供一定参考。

  • 标签: 现代工业厂房 施工管理 厂房建筑
  • 简介:摘要目的探讨在哮喘小儿中应用延续性护理对患儿康复效果。方法选取2016年6月-2018年4月我院收治90例哮喘小儿患者作为这次研究分析对象,应用掷币法进行分组,对照组(N=45)给予常规出院护理,实验组(N=45)给予延续性护理,比较两组患者再住院次数。结果实验组患儿出院后3个月,情感功能、活动状态、症状等三个方面的生活质量评分均明显高于对照组;用药依从性高于对照组;一年内再住院率低于对照组,组间差异显著。结论在哮喘小儿中应用延续性护理,有效改善患儿用药依从性,降低在住院率,适用于推广。

  • 标签: 小儿哮喘 延续性护理 康复预后
  • 简介:摘要目的探究综合性护理在脑梗塞患者中应用价值。方法选2015年1月到2015年6月到我院就诊100例脑梗塞患者作为研究对象,所有患者按患者编号随机均分成观察组与对照组,各50例患者,观察组患者实施综合性护理,对照组实施常规护理方法。结果观察组患者护理满意度为96%,而对照组中护理满意度为68%,护理效果观察组好于对照组。组间差异具统计意义(P<0.05);结论综合性护理在脑梗塞患者中应用效果良好,值得推广。

  • 标签: 综合性护理 脑梗塞 临床护理
  • 简介:摘要:我国多民族国家,拥有56个民族,各个民族都有鲜明特色。民族音乐是我国各族人民创作能够反映民族生活和文化乐曲。民族音乐来源于生活,有着浓厚生活气息,是我国传统民族文化载体,是我国文化遗产。因此,在小学音乐教育当中进行民族音乐教学,是传承民族精神,弘扬民族文化重要措施,对于我国音乐教育发展有着重要意义。

  • 标签: 民族音乐文化 小学音乐 传承
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  • 简介:摘要:随着经济水平不断提高通信技术迅速发展,现阶段,对5G移动通信技术研究、开发和建设已逐渐增强,5G移动通信技术已开始在各个领域中进行广泛应用,并取得了比较显著经济和社会效益.

  • 标签: 5G移动通信技术 通信工程 应用策略
  • 简介:摘要:近年随着社会发展,互联网行业也取得了极大进步,与此同时,电力通信建设也呈现出规模加大趋势,并且电力通信结构变得更加复杂 ,从而显著增加了电力通信风险系数。在当前电力企业运行过程当中,大数据技术科学合理使用取得了较好运行效果,使得通信网络稳定运行得到了保证。

  • 标签: 大数据信息化 电力通信网络 应用
  • 简介:“微媒体”发展使得高校思想政治教育环境产生了新变化,具有了新特点。“微时代”信息沟通平等性使得思想政治教育工作者权威性受到挑战,思想政治教育工作者要想提高权威性必须提升自身道德水准和文化层次,在学生心中树立权威和榜样。

  • 标签: “微时代” 大学生 思想政治教育
  • 简介:功用论源于古希腊罗马时期,流行于英国文艺复兴时期,强调作品对接受者影响,目的是充分发挥作品社会作用。莎士比亚第66首十四行诗深受文艺复兴时期功用诗学影响,在艺术手法和主题思想上都具有广泛功用论特色,反映了诗人对黑暗现实批判和追求美好未来理想。

  • 标签: 莎士比亚 第66首十四行诗 功用诗学 人文主义
  • 简介:摘要:随着新课改深入实施,整本书阅读成为教育界热点话题。将整本书阅读运用到语文教学过程中,有利于小学生语言能力与思维能力发展,使学生阅读范围扩宽了,并逐渐养成了良好阅读习惯。因此,在小学语文课堂教学中,教师应提高对整本书阅读重视,有目的、有组织引导学生进行整本书阅读,让学生阅读水平在整本书阅读推动下得到更好发展,从而促进学生语文综合能力与核心素养发展,为其今后深入学习奠定良好基础。

  • 标签: 整本书阅读 小学语文 运用措施
  • 简介:摘要:随着经济水平不断提高通信技术迅速发展,现阶段,对5G移动通信技术研究、开发和建设已逐渐增强,5G移动通信技术已开始在各个领域中进行广泛应用,并取得了比较显著经济和社会效益.

  • 标签: 5G移动通信技术 通信工程 应用策略
  • 简介:摘要:不同学科教学内容不同,要求学生按照不同学习方法进行理解与掌握,也可以提高学生不同个人能力。在高中生物课堂教学中,培养学生核心素养,并将其视为高中生物教学重要任务,通过培养学生核心素养,不断推动学生全面发展和进步。

  • 标签: 高中 生物教学 学生 核心素养 培养策略
  • 简介:摘要目的探讨集束化护理在预防脑室外引流管相关感染中应用价值。方法选择本院神经外科自2017年1月至2018年12月行脑室外钻孔引流术患者106例为研究对象,随机分为研究组和对照组,各53例,对照组采用常规护理方法,研究组采用集束化护理干预模式,观察两组脑室外引流管相关感染发病率、引流管留置时间及术后住院时间。结果实施集束护理预案研究组感染发生率为1.89%,低于对照组11.32%(P<0.05);术后平均携管时间和术后平均住院时间较对照组缩短,两组比较差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论应用集束化护理策略对于控制脑室外引流管相关感染十分有效。

  • 标签: 脑室外引流术 集束化护理 感染
  • 简介:摘要:动手操作是小学生数学学习主要载体,是协助小学生理解知识点、发挥创新能力主要“桥梁”,是学生形成数学概念关键。对于动手操作,很多老师都只是让小学生简单做做,事实上,这种理解是片面的,机械化、形式化、流于表面的动手操作限制了学生学习与掌握数学知识。所以在整个数学课堂教学活动中,除在课堂教学教授基本数学知识之外,教师还应该开展有深度、有感知、有思考、有想象动手操作活动,这样才能更有效地培养学生数学核心素质,从而提高学生综合能力发展。

  • 标签: 实践追求 课改真谛 小学数学 课改实践总结
  • 简介:摘要:目的:观察护患沟通技巧对婴幼儿患者静脉输液心理体验影响。方法:将严格筛选入组90例科门诊静脉输液患儿以随机数字表法分为观察组、对照组,2组均为45例。2组患者进行常规护理,研究组同时开展沟通技巧护理,比较2组护理效果。结果:护理后,2组患儿“主动型”、“紧张型”、“焦虑型”和“强迫型”指标差异显著(P<0.05),且观察组优于对照组(P<0.05),观察组患儿静脉输液合作程度、静脉一次穿刺成功率明显高于对照组(P<0.05)。结论:婴幼儿患者静脉输液应用护患沟通技巧,提高患儿静脉输液合作度和静脉一次穿刺成功率,减轻患儿心理压力,值得推广。

  • 标签: 护患沟通技巧 静脉输液 心理影响
  • 简介:摘要:水利水电工程建筑作为我国关键基础设施之一,其施工技术及管理水平对工程质量与进度具有直接影响。在经济飞速发展及科技进步推动下,我国水利水电工程建筑施工技术与管理水平已取得显著提升。然而,鉴于水利水电工程建筑特性与复杂性,施工技术与管理在实践中仍遭遇诸多挑战。本文就水利水电工程建筑施工技术及管理展开分析。

  • 标签: 水利水电工程 建筑 施工技术及管理
  • 简介:微时代各种微媒体已成为当今大学生信息传播新兴渠道,正广泛影响着大学生思想行为。微时代下大学生能更加便捷地接受到丰富信息,扩展了大学生社交网络,但同时也使大学生内涵缺失、理性沦失、价值观迷失。微媒体传播方式新特点也加大了核心价值观培育引导难度,降低了核心价值观培育实效性,冲击着核心价值观培育者权威性。应对微媒体挑战应及时创建“微平台”,抢占阵地,注重提高大学生微媒体素养,提升教师使用微媒体能力。

  • 标签: 微时代 微媒体 大学生 核心价值观 培育
  • 简介:[摘要]目的:分析循证护理在治疗神经根型颈椎病患者护理中应用效果。方法:选取我院2021年3月~2023年3月收治神经根型颈椎病患者110例作为研究对象,患者可通过随机数字法分为两组,分别采取不同护理干预,分析循证护理应用价值。结果:实验组患者对神经根型颈椎病认知水平高于对照组,P<0.05。实验组患者治疗有效率高于对照组,P<0.05。实验组患者机体疼痛改善优于对照组,P<0.05。结论:为神经根型颈椎病患者实施循证护理干预,患者对该病有了更加全面的认知,而且患者配合护理积极性也明显提高。循证护理干预有利于缓解患者机体疼痛,对保障患者睡眠质量有重要意义,患者病情得到了明显好转,因此循证护理具有极高应用价值。

  • 标签: 循证护理 神经根型颈椎病 护理效果