简介：摘要：在小学语文教学评一体化的背景下，教师角色的转变与定位成为关键议题。教学评一体化要求教师从传统的知识传授者转变为学生学习的引导者和评价者。这一转变不仅涉及教学方法的创新，也对教师的专业素养和教学理念提出了更高要求。教师需要在教学设计中综合考虑评价标准，实时反馈学生学习情况，并有效调整教学策略，以促进学生全面发展。教师的角色变动不仅提升了教学效果，也对教育评价体系的完善起到了积极推动作用。

简介：摘要：本文旨在探讨教育信息化背景下，教育管理人员所面临的角色转变及其所需的能力提升。随着信息技术的飞速发展，教育领域正经历着深刻的变革，教育信息化已成为提升教育质量、促进教育公平的重要途径。在这一背景下，教育管理人员需从传统的行政管理角色中解脱出来，转变为战略引领者、资源整合者和创新推动者，以适应教育信息化的发展需求。另一方面，为有效履行新角色，教育管理人员还需不断提升自身的信息技术应用能力、教育管理能力和沟通协调能力 。

简介：教育理念北京化工大学结合国内外高等教育发展趋势和“双一流”高校的建设要求，将进一步强化创新人才培养作为教育教学改革的重点工作，以塑造人格、知识、能力“三位一体”人才作为培养目标，教育教学活动从“以教为主”向“以学为主”转变，从“课堂为主”向“课内外结合”转变，从“结果评价为主”向“结果和过程评价相结合”转变的教育教学理念，通过完善人才培养体系，优化课程结构，突出办学特色，

简介：增长方式的转变与国企改革──访著名经济学家汪海波教授本刊通讯员中国社会科学院工业经济所的汪海波教授，是研究工业经济问题的著名经济学家。日前，笔者就我国经济增长方式转变及国企改革问题采访了汪海波教授。问：增长方式问题，并不是今天才提出来的，长期以来，我...

简介：<正>近年来,惠州市档案事业在省档案局的关心和支持下,从实际出发,扎实推进,积极探索,各项工作取得了一些成绩。长期以来,惠州市委、市政府高度重视档案工作,先后有多位市领导到我局视察调研、指导工作。市政府常务会议多次研究解决档案工作的有关问题。市、县(区)档案事业经费呈两位数逐年增长,确保了档案工作的顺利开展。惠州市档案局多次获得国家档案局、省档案局以及惠州市委、

简介：在网络咨询时，很多考生对填报志愿的注意事项、方法、投档录取的方式、规则等存在不解和疑问，提出了各种问题。下面，我们节选了一些相关内容的问题及答案，供大家阅读思考。说不定，你填报志愿的时候，也会遇到哦。

简介：

简介：老师拿起陈小华的一只脏手说：“小华，你这只手是我们校最脏的一只手了。”陈小华说：“不，老师，还有比这只手更脏的。”说完他伸出了另一只手。

简介：艾比哭着走进办公室。她的老板问她：“你怎么了？”她说；“我母亲去世了。”

简介：根据我们往年的经验，同学们在考虑和选择学校、专业的时候，会对招生录取过程中的一些专业术语有理解上的歧义或困惑，从而阻碍了志愿填报的准确性和合理性。本期志愿课堂，我们就把以往一些同学的疑问汇总罗列，以供大家参考。

简介：

简介：普通高中学校的音乐教学,不仅担负着学校美育的任务、素质教育的任务,而且还承担着为高校输送优秀音乐人才的重任。但是普通高中的音乐考生在高考中的表现却不尽如人意。一位普通高中学校的校长在高考总结会上的讲话颇令人深思:“我们的班主任不能在歌咏比赛、文艺联欢时,才想到班内有音乐特长生。同时,我们的音乐教师也不能让学生以为专业课老师才是他们的老师,而文化课老师就不是他们的老师了。”这段朴实的话道出了存在于教师、音乐特长生及音乐教学之间的现实问题:音

简介：“子”是一个象形字，甲骨文的“子”就像一个刚出生的小孩儿，上部是头，左右是两臂，两腿则是被裹在一起的样子，所以，古代“子”的本义就是“婴儿”。凡是由“子”组成的汉字，大部分都与小孩儿有关。比如．“孟”的金文，就像一个容器里有一个婴儿，表示给初生婴儿洗澡。所以“孟”的本义是“始”，引申为“长”，排行第一。古人称呼兄弟长幼，便以“孟、仲、叔、季”为序，“孟兄”就是长兄。每个季度的第一个月也可称作“孟”，如“孟春”就是春季的第一个月，即一月。

简介：一个人在精神病院的木围墙外路过，听见里面所有的人在唱，“十三十三!十三！”他很好奇，就找到围墙的一个洞，然后看进去。突然有个人捅到了他的眼睛。然后里面所有人开始唱，“十四!十四!十四!”

简介：和相亲对象相处了一个晚上后，男人再也受不了了。他事先安排了一位朋友给他打电话，这样他就能借故先离开了。

简介：创业贷款也要讲技巧创业初期，资金是个大问题。为了筹集创业启动资金，很多人根本不考虑筹资成本和自己实际的资金需求。但是，现在网络普及信息公开使得各种经营利润率越来越低，因此，从融资伊始广大创业者就要开始考虑成本，以下提供几种个人创业贷款融资的小技巧供参考。

简介：妈妈给了哈里两个苹果，一个大的和一个小的。妈妈说：”跟你妹妹分着吃吧。”于是，哈里就把小的给了妹妹．自己开始啃那个大的。“哼!”妹妹说，“如果妈妈把苹果给了我．我会把大的给你．把小的留给自己。”“对呀．”哈里说，“你拿到的不就是小的吗？那还计较什么啊？”

简介：

简介：最近天气凉爽了不少，玉米博士决定带叽叽、喳喳他们去郊游，让他们多接触接触大自然。没想到，这一路上还看到了不少的有趣事儿……

简介：一个外乡人走进一家乡间小商店，看到玻璃门上的告示牌写着，“危险！小心有狗！”进去后，他看到一条样子温和无害的老猎犬趴在收银台旁的地板上睡觉。“这就是大伙都得留神的那只狗啊？”