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  • 简介:摘要:目前 , 教师专业发展问题日益凸现,随着信息技术的发展,网络教师学习共同体的构建已经成为一种趋势。本文针对网络环境下区域教师学习共同体的构建背景、内涵以及寿光地区的实践探索进行了陈述。并对网络环境下区域教师学习共同体的构建提出了几点建议。

  • 标签: 信息技术 网络 区域教师学习共同体 教师专业化发展
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