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  • 简介:本文综述了有关“干细胞基础研究新进展”。内容新颖,可读性强,有很大参考价值。由于篇幅有限,分别在本刊第五、六期登载。

  • 标签: 基础研究 干细胞 参考价值 可读性
  • 简介:早产儿是指出生时胎龄未满37周新生儿,体重常低于2500克。据有关资料显示,我国包括早产儿在内低出生体重儿(LBW)出生率为4.75%-8.5%,并且近几年来呈上升趋势:同样,美国每年也有几十万早产儿诞生。由于医疗技术进步,目前在发达国家,常规情况下妊娠23周婴儿就可以存活。然而,这些大多数早产儿会有各种各样危及生命并发症。他们每天都要接受一些常规检查,将来还可能面临一些较大手术问题。据估计,每个新生儿重症监护室(NICU)里婴儿平均每天要接受至少14项检查,严重情况下可能会多达50项。尽管临床医师和护士主观地认为,大部分检查会引起疼痛感觉,但到目前为止,还没有一种方法可以确切地判断婴儿尤其早产儿是否会感觉疼痛。2006年11月9日《NATURE》杂志上一篇文章,介绍了国际上关于早产儿痛觉问题研究现状。

  • 标签: 早产儿 痛觉 低出生体重 感受 常规检查 NATURE
  • 简介:近年来许多出版社出版了大量医学高职及高专教材,笔者注意到一些基础医学课程教材名称不够规范,随意性较大,现提出来与大家商榷。例如;将《人体解剖学》取名为“正常人体结构”或“人体结构学”,《人体生理学》取名为“正常人体功能”或“人体机能学”,《人体解剖生理学》取名为“正常人体学”或“人体结构生理学”,

  • 标签: 基础医学 课程教材 名称 人体生理学 人体结构 人体解剖学
  • 简介:缺血性心脏病严重危害着人类健康。而治疗性血管新生为这类疾病攻克带来了新希望,因此越来越受到人们关注,成为研究热点之一。本文由其分子基础,谈到临床应用,综述了血管生成过程与机制,促进血管新生主要因子,以及治疗性血管新生理论基础与主要策略,进而结合有关研究成果,对治疗性血管新生临床应用中面临问题和前景等方面略作探讨。

  • 标签: 临床应用 治疗性血管新生 缺血心肌 分子基础 缺血性心脏病 血管生成
  • 简介:缺氧是机体在缺血、肿瘤等病理因素或高原环境下局部或整体出现一种内环境状态。大量研究表明,缺氧可以诱导相应组织血管新生。近年来,我们已逐渐认识到,缺氧可以通过调节几种生长因子表达以及炎症介质直接或间接作用促进血管新生,其中又以血管内皮生长因子(VEGF)及其受体研究较为深人。对于这些机制研究,为临床治疗缺血或肿瘤性疾病以及研究高原习服等问题提供了有价值参考。

  • 标签: 缺氧 受体 炎症介质 机制 血管新生
  • 简介:继2003年我博士论文“inducedheatshockprotein70mediatesdelayedcardioprotectionofU50488Hpretreatmentinratventricularmyocytes”被评为张锡钧基金会第八届全国青年优秀生理学论文三等奖后,2009年“心肌缺血处理后NCX活性变化及作用”论文有幸再次荣获张锡钧基金第十届全国青年优秀生理学学术论文“最佳图表奖”。两次获奖,心情非常激动和高兴。回首自己成长经历,有以下三点感想:

  • 标签: 基金会 博士论文 学术论文 活性变化 心肌缺血
  • 简介:RNA干涉(RNAinterference,RNAi)现象广泛存在于从真菌到植物、从无脊椎动物到哺乳动物各种生物中,属于转录后水平基因沉默(PTGS)。它利用双链RNA(dsRNA)特异性地降解相应序列mRNA成为siRNA,从而特异性地阻断相应基因表达,本文重点介绍了RNA干涉分子机制及技术应用等方面的进展,RNA干涉在后基因组时代基因功能研究和药物开发中将具有广阔发展前景。

  • 标签: RNA干涉 基因功能研究 无脊椎动物 基因沉默 后基因组时代 双链RNA
  • 简介:生理学是研究生命活动规律科学,素有生命逻辑(10gicoflife)之称。生理学学习不仅要学习生理学基本概念,更应学习生理学严密逻辑和科学思维方式。因此,生理学课程理应在医学生创新能力培养上承担更多责任,扮演更重要角色。为此,我们在生理学教学各个环节进行了系列改革,

  • 标签: 生理学教学 改革 问答题 活动规律 思维方式 创新能力
  • 简介:提高学生综合和创新能力,激励学生求知欲和探索精神是当今教育改革首要课题。我校开设了综合研究型实验课——医学机能实验学,本课程整合了生理学和病理生理学两门课程,将这两门课程实验教学部分从原课程中分离出来,科学有机整合成一门新型独立综合研究型课程。通过此课程教学,发挥学生积极性和能动性,使学生初步具有应用知识和实践能力,培养学生科研和创新能力。

  • 标签: 综合研究型实验课 浙江中医学院 医学机能实验学 课程改革
  • 简介:1.医学院校基础课教研室本质上相当于理工科院校系,因此可看作是二级机构。理工科院校以学科设系,而医学院校基课则以学科建立教研室,所不同是前者规模和权力一般较大,人员编制一般较多。2.医学院校实验教学与理论教学是不可分割,大部分实

  • 标签: 医学院校 教研室 实验教学 理工科院校 基础课 学科
  • 简介:2007年全国科技活动周暨北京科技周5月19日在京开幕,国务委员陈至立出席开幕式并强调,要在全社会进一步营造激励自主创新良好氛围,让建设创新型国家成为全民族自觉行动。

  • 标签: 创新型 民族 科技活动周 自主创新 开幕式 社会
  • 简介:当前我国学术界对“一稿两投”(本文特指一篇学术论文以不同文字比如中、英文,同时或先后发表在不同学术期刊行为)是否为学术不端行为存在很大争议。笔者认为“一稿两投”本质上并不是道德问题,而是一个技术问题,因为它并不违反著作权法规定,而且是出自学术交流本身需要,也能促进我国优秀科技成果传播;至于是否允许“一稿两投”,则应该由各期刊自行规定为宜。

  • 标签: 中英文 道德 学术论文 学术期刊 学术交流 科技成果
  • 简介:本文从宏观及微观两方面对高等医学教育实验教学理念进行论述,宏观上强调应该把现代高等医学实验教学摆在高等医学教育中最重要地位,当作培养高素质医学人才最重要手段;微观上强调学校、教师和学生应端正对实验教学态度,转变实验教学实施理念。

  • 标签: 实验教学理念 高等医学教育 教师 学校 学生 高素质医学人才
  • 简介:生物是物,生物有形、生物有数、生物有理。DNA双螺旋结构和遗传密码发现,开启了分子生物学时代。生物学已经积累了大量事实和数据,而且每日每时产生着海量新数据。2003年完成的人类基因组计划,花费了约30亿美元测定一个人基因组30亿个字母。人们正在向用1000美元测定一个人基因组目标前进。截至2010年4月底,全世界已经完成和正在进行基因组测序计划超过了7200个,这个数字还在以每天数个速度增长。归根到底,人口、粮食、健康、医药、环境、能源这些全人类面临重大挑战,都与生物有关,而基本生物学规律必须从分子水平认识和解决。

  • 标签: 生物领域 计算科学 人类基因组计划 DNA双螺旋结构 生物学规律 基因组测序
  • 简介:曾复先生93岁了,然而童心未泯。孟子说:“大人者,不失其赤子之心者也。”赤子之心就是童心。朱子注解说:“大人之心,通达万变;赤子之心,则纯一无伪而已。然大人之所以为大人,正以其不为物诱,而有以全其纯一无伪之本然,是以扩而大之,则无所不知,无所不能,而极其大也。”(《孟子》离娄下)。

  • 标签: 《孟子》 刘曾复 童心 科学家 艺术家
  • 简介:从1980年代开始,在美国SCI源期刊上发表论文数量被我国许多专家、决策者和管理者认定是考核科研人员和机构学术水平,以及衡量整个国家科技实力普适标尺。受此观点支配,形成了我国“SCI核心期刊”政策:科研人员要想获得经费和晋级就必须想方设法不断地发表SCI论文。

  • 标签: 核心期刊 SCI 科学 中国 科研人员 学术水平