简介：以大众创业、万众创新为关键词的创业大潮为高校创业教育带来了机遇与挑战。创业作为大学职能的新发展,虽已引起学术界广泛关注,但仍缺乏相应理论支持。其中,高校创业教育发展战略就是一个亟待解决的课题。以管理学中的权变理论（ContingencyTheory）为理论框架,分析归纳国内外两所成功创业型高校的创业教育案例,设计出适用于国内高校创业教育发展的战略规划方案。

简介：本研究是关于制备淀粉磷酸脂和两性淀粉磷酸脂的。淀粉磷酸脂和两性淀粉磷酸脂可以在不同的地方应用，如作造纸的添加剂和施胶压榨部添加剂、天花板瓷砖添加剂、钻井流性调节剂、粘度改性剂等。通常，生产淀粉磷酸脂糊的传统方法是由颗粒状得到。固态淀粉磷酸脂的生产方法如专利（美国）4，029,544,4,166,173及4，216，310描述的那样。

简介：计算机系统安全性是指应保护管理信息系统不受来自外部的自然灾害和人为的破坏、保密和质量控制而采取的保护措施。文章在分析了影响安全性的因素后,提出了保护系统安全性的若干措施。

简介：本文介绍了一种单独以硅溶胶为成膜物的环保型水分散的纯无机建筑涂料，通过采取适当的生产工艺，所制备的硅溶胶水性涂料不仅可以稳定贮存，而且通过与自制腻子的相互反应作用，使腻子和漆膜最后硅石化成一体，使用性能良好，检测指标全部达到或优于国家标准，并且在资源消耗、环境保护和成本等方面都明显优于乳液型水性涂料。

简介：

简介：美国高等教育体系较为完善，强调以人为本，注重公平公开，一切皆在法律的框架下开展，人性化的服务、科学化管理、创新的教学方法及合理的制度设计等给了我们很多启示。

简介：为提高学生理论与实践结合能力，基于CDIO工程教育理念对“机械装备设计”课堂教学进行了改革。提出将设计竞赛与课堂教学相结合的方法以提高其师生的综合能力；将课程设计任务提前布置并融入教学环节，加强理论教学与实践教学的顺畅衔接；精选先进生产装备或学生感兴趣的装备知识作为主题，让学生积极参与到教学活动中；大量视频资料引入课堂以开拓学生的视野。以上方法的实施，将使学生在学习过程中达到理论与实践应用的紧密结合。

简介：《三字经》产生于南宋，是我国古代有广泛影响的蒙学教材。宋朝是儒家思想再一次复兴的重要时期，这使《三字经》自然打上了鲜明的儒家思想的印记。儒家的道德教育至上观念，对教育作用的重视，对教育内容的严格要求，以及教学方法和教学原则等基本教育思想都从中得到了充分的体现，也包含了丰富的哲学意蕴。

简介：本文把高职高专教育近２０年来的发展历程分为“蓬勃兴起”、“稳定、改革”和“三教统筹”等三个阶段，并提示了各个阶段的特点。这是一种新的教育分段思路。它对高职高专教育的进一步改革和发展具有指导意义。

简介：探讨了挤出模具机头结构对模具适应性的影响，提出了对配方、工艺条件有高适应性模具结构的设计方法。

简介：阐述了空分装置新型高效冷凝蒸发器传热机理,着重分析了液氧蒸发通道的安全性及新型高效冷凝蒸发器的主要特点。

简介：90年代以来，世界上超越国界的超大规模企业兼并日渐增多，近几年更呈现风起云涌之势。去年底，美国第二大长途电话公司世界通讯公司（MCI）宣布，以1290亿美高价收凤第三大长话公司斯普林特公司（SPRINT），创造了世界历史上公司并购金额的最高纪录，引起世界各国的高度重视。

简介：批判性思维能力已成为大学生必须具备的基本素养。传统大学英语课堂实施批判性思维教学受到诸多因素的制约，以多媒体网络技术为支持的语言学习环境为有效培养学生的批判性思维能力提供了新的条件。本文结合大学英语教学案例说明如何利用基于网络的WebQuest教学设计模式，从选题、任务设计和评价等六个方面促进学生批判性思维能力的发展。

简介：

简介：小黄磷炉一般设计都用块矿直接入炉，磷矿石品位要求较高，一般都在30％以上。为降低成本，维持磷炉正常运行，精料政策是各厂家的首选。随着高浓度磷肥装置的相继建成，对高品位磷矿石的争夺更为激烈。烧结料作为中低品位磷矿的加工产品，不仅是最好的精料之一，而且价格也降到可以接受的水平，将逐步成为小黄磷厂的主打原料。

简介：学习者学说普通话时,声音中夹杂方音特征,称之为过渡语。过渡语因为没有及时得到修正而形成僵化。其中的原因,除外部各种因素的影响外,学习者的主观认识起了决定性的作用。要解决过渡语的僵化现象,普通话教学首先对主体进行普通话情感认知教育,从思想上弱化客观因素的影响,其次提供解决僵化的方法。并呼吁相关部门创造良好的言语环境,从基础教育入手,减少僵化的机会。

简介：学生党员是我国未来事业的中坚和骨干。学生党员队伍能否健康成长，学生党员的素质高低，关系到我国社会主义事业的兴衰成败。对于如何在高校学生党员中开展经常性教育，文章从多个方面作了初步的探讨，构建以综合学分制为基础，考评监督管理、系统教育培训和自主研究性学习相结合的理论学习体系。

简介：~~

简介：本文根据和精神,就进一步加强高校学生形势与政策教育的必要性和重要性问题作了初步探讨,文章对当前高校学生形势与政策教育的现状进行了较为深入的分析,并对如何进一步加强高校学生形势与政策教育的问题提出了几点建设性意见.

简介：所谓RACES大学英语范式教学，即突出强调在教学过程中五种类型学习模式的有机结合：Researching（研究型）、Autonomous（自主型）、Cooperative（合作型）、E-learning（网络学习型）、Sustainable（可持续型）。这些教学模式，不仅传授学生语言知识和文化知识，尤其注重对大学生批判性思维的培养和引导。本文以培养大学生批判性思维能力的目标出发，结合大学英语教学实例，分析可以通过强调教师在学习过程中的协调和指导作用，促进学生的独立思考能力；科学设计教学程序，结合解决现实问题，激发学生学习动机，提升批判思维能力；推进社会化合作型学习，强调学习的创造探索过程，激发和培养大学生的批判性思维。