简介:邓小平同志倡导的“经常性说服教育”方法是一个多层面、多方位、多形式的说服教育方法体系。本文从10个方面对这个方法体系进行了分析论述
简介:写作,正经历数字化时代的全方位渗透,网络为写作已注入新质,写作主体、写作客体、写作文本、写作受体都呈现出不同程度的嬗变.网络对传统写作和传统文学发起了全方位的挑战,写作的现实语境驱使写作及其体系重建,驱使写作学研究树立时代文学观念,积极引导网络文学健康发展,让文学园地沐浴着时代的春风,呈现出更加多元的景观.
简介:
简介:近20年的单复句研究,一方面继承了50年代单复句大讨论的余绪,经过讨论,人们普遍承认了汉语句子有单复之分的事实,并在单复句的划分标准上逐渐达成了一些共识;另一方面,人们又展开了对具体复句的研究,还试图引进新的理论、运用新的方法进行分析,开辟了汉语复句研究的新气象。
简介:新中国诞生40多年以来,青海的民族教育发生了日新月异的变化,取得了令人欣慰的成绩。但同全国其它省市相比.仍有很大的差距。要彻底改变这种被动局面,首先应该按照“改善环境,突出重点,开放联合,分类指导,分层次发展”的战略要求,抛却传统观念,调动各界志士仁人的积极性,群策群力,坚决把民族教育列入我省诸战略的重点,优先发展。
简介:审美现代性的超感性特质,形成了“感性”与“理性”在对立中融结的格局,并随历史发展。这种两极融结,不仅在“主客之间”展开,还在“主体”的内部、“客体”的内部生发。“大众文化”作为审美现代性的产物,与传统“精英文化”的竞生性对生,显示了双方由竞争到相互融结,既保持独立而又相互渗透的共生规律。大众文化审美职能的削衡和集体无意识的共鸣,都显示出感性和理性中和发展的机理。感性与理性的对立性“融结”与升华,显示了审美现代性的发展规程与进入生态文明时代的可能。
简介:再论藏族文化传统与藏区现代社会星全成1993年,笔者曾以“藏族文化传统与藏区现代社会”为题,就文化传统与传统文化的关系以及藏族文化传统中的一些具体现象进行了专门研讨①。但是,限于篇幅,再加上当时对一些问题的认识尚不够明了,因而许多问题未能论及。现将藏...
简介:清朝统治者为削弱蒙古各部首领的权力,达到控制驾驭的目的,在总结历代中原王朝对北方游牧民族经略制驭政策得失的基础上,参照蒙古社会组织制度等特点,制定了一整套行之有效的政策。其中婚姻制度便是其中之一。这一制度在承袭蒙古人的古风俗习惯的基础上,又增加了各种限制,使蒙古人的婚俗印上了清朝法律和禁令束约的烙印,以至影响到今天。
简介:'以人为本'是人力资源管理的最高理念,也是现代思想政治工作首选的价值原则.现代思想政治工作应以人为本,促进人的全面发展,重视人的物质需要和精神需求,正确贯彻物质利益原则,改进思想教育功能.
简介:在儒家学说中,有一套极具道德伦理精神的经济思想,诸如“整体主义精神”、“良知”学说,“义利”观念等等。批判地继承这些思想,无疑将在一定程度上促进我国现代经济的发展
简介:现代文学史上的两篇“日记”宋曦业1918年4月,也就是在震惊中外的“5·4”运动爆发的一年前,鲁迅先生写下了震惊中外的第一篇白话小说《狂人日记》,而当历史的脚步又向前迈进了10年后的1928年,一篇《莎菲女士的日记》的问世又确立了一位女作家在中国文学...
简介:理顺产权关系是建立民族地区现代企业制度的核心,只有理顺产权关系,才能确立企业法人财产地位,成为市场主体,才能实现政企分开,转换企业经营机制;才能建立“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”的现代企业制度。
简介:现代医学日益注重从生理和心理的整体视角来应对病患,它将萨满教医疗文化视为一种应当被理解,甚至可以被开发和利用的历史遗产。现代医学与萨满教医疗文化之间的比较研究既涉及共性,也涉及差异性。现代医学,主要是心理分析、艺术治疗和补充疗法的领域,对萨满教医疗模式进行了转化和应用。相关学科应加强现代医学与萨满教疗法间的比较研究,同时将研究成果转换之后,作为补充疗法在现代医疗实践中加以利用。
简介:本文从民族学院作为少数民族高等教育的主要承担者的角度,阐明了民族学院在民族教育体系中的地位和作用,并就民族学院在教育质量、招生与分配制度、专业设置等方面的问题提出了相应的对策
简介:对少数民族流动人口突发事件风险管理体系进行探讨具有重要的现实意义;对其管理过程中的风险识别、评估、处置及善后审视等几个环节的操作过程进行考察,是研究其之关键因素。
简介:人文社科类学术成果不同于自然科学,其表现形式更加多样,研究周期相对较长,评价方式更加复杂。目前对于人文社科类的期刊评价,因为期刊具有较强的出版周期固定,数量较少等因素,研究相对成熟;而对于学术图书,由于图书发行量大且出版周期不固定等因素,评价体系的构建仍值得进一步讨论。希望对后期资助项目的学术成果的评价实践,能够对图书评价体系的构建做出一些有益的补充。
简介:在中国现代文学诞生、成长和发展的过程中,从文学流派、作品题材到创作方法等方面,曾经广泛地受到过外国文学的影响。研究这些现象,可以为当今的中外文学交流提供有益的经验教训。
简介:从精品课程制作的实践出发,论述现代教育技术在精品课程的申报、网站制作以及后期建设中的作用,并对现代教育技术在精品课程建设中的应用方法与技巧进行了较为具体的阐述,认为一门好的精品课程要具备“一流的教师队伍”、“一流的教学内容”、“一流的教学方法和手段”、“一流的教学资源”、“一流的教学管理”,而要实现以上五个一流,现代教育技术与精品课程的有机整合是实现的前提条件。
邓小平“经常性说服教育”方法体系探析
写作体系重建:文学应对数字化时代的策略
现代型编辑人才的培养与教学方法
近20年现代汉语单复句研究综述
简谈藏族传统文化与现代藏族教育
审美现代性的两极融结
再论藏族文化传统与藏区现代社会
现代蒙古族婚俗与清朝政策的关系
以人为本与现代思想政治教育
新儒学对现代经济发展的促进作用
现代文学史上的两篇“日记”
理顺产权关系建立民族地区现代企业制度
信息时代的《现代蒙古语》课之教学思考
萨满教医疗文化与现代医学的比较研究
试论民族学院在民族教育体系中的地位和作用
少数民族流动人口突发事件风险管理体系研究
国家哲学社会科学基金后期资助项目评价体系分析
新发现的蒙古族现代剧本《信奉悲剧之启迪》
试论外国文学对我国现代文学的影响
现代教育技术与精品课程制作的整合研究