简介：摘要：随着融媒体时代的到来，新闻专题制作手法面临着前所未有的挑战和机遇。本研究旨在探讨融媒体时代新闻专题制作的创新策略，以适应这一新时代的需求。在信息传播日益多元化和互动化的背景下，本文提出了数据驱动、互动性、多媒体融合和社交媒体整合等四种创新策略，以满足受众的需求并提高新闻的传播效果。通过深入研究这些策略，我们将为新闻专题制作领域的从业者提供有价值的参考，促进融媒体时代新闻制作的创新和发展。

简介：5月20日上午,省人大常委会机关召开"三严三实"专题党课暨专题教育动员部署会议。省人大常委会党组书记、副主任荀凤栖讲"三严三实"专题党课,并对省人大常委会机关"三严三实"专题教育进行动员部署。省人大常委会党组副书记、副主任陈伟根主持会议。荀凤栖指出,要深刻认识"三严三实"的重大意义。"三严三实"是新时期党员领导干部的立身之本和行为规范,是推动新一轮振兴发展的重要保障,是推进依法治省的内在要求,是维护良好政治生态的现实需要。"三严三实"是党中央对党员干部改进作风提出的新要求,对作风建设的再动员,要牢固树立作风建设永远在路上的观念,在巩固、拓展、深化教育实践活

简介：山西省第十次党代表大会闭幕后，省委迅速召开党建工作领导小组会议，研究和部署全省党建工作，提出全省各级党组织对党员干部要做到引导学习、加强学习、组织学习，通过兴起学习的高潮带动发展的高潮；

简介：专题讲座课是党校培训中常用的教学方式之一.本文从精心备课、注重讲授、接受反馈三个方面,论述了提高专题讲座课吸引力的因素和关键.

简介：政治理论课程与其他课程相比有其自身的特点。在这一学科应用的电视教材,应依据本课程的内容和电视教材的特点,进行切合实际的形象设计,比如对理论色彩的准确把握、对抽象语言的形象处理、对政论特点的适当突出等,必须从拍摄、画面编辑、音乐解说等各个环节一开始就应考虑到。在编导实践中,从以上三个方面对此问题进行探讨和总结十分必要。

简介：近日，揭阳市2015年对接德国产业溢出专题研讨班在市委党校举行。此次专题研讨班组织全市各相关行局的主要领导围绕对接德国产业溢出进行专题学习研讨，目的是进一步加快推进中德（揭阳）中小企业合作区建设，促进揭阳市产业转型升级和提高全市干部引领经济发展的能力。

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简介：2014年11月7日下午，福建省委党史研究室室务会议召集人、主任，室保密工作领导小组组长逄立左为全室干部职工上了一堂内容丰富、重点突出的保密专题党课。

简介：1995年6月中共孝感市委在党史工作会议上,向全市有关部门和单位下达了征集和编研社会主义时期的专题资料征编工作任务。开展社会主义时期的专题资料征编工作,是一项新的工作任务,为了更好地做好这项工作,孝感市委党史办公室经过认真的摸索和准备,于1995年10月举办了党史专题征编工作培训班。来自市直和县市有关部门和单位40多人参加了培训。在培训班上,市委党史办的同志,

简介：2018年11月9日,团莆田市委邀请莆田市委党校教授王建华作了题为《大力加强我国意识形态安全建设》的专题讲座。团莆田市委、市青少年宫、莆田部分县区团委、市直机关团工委等单位的青年党员干部参加。

简介：在领导干部中开展“三严三实”教育,是以习近平同志为总书记的党中央在新的历史条件下全面加强党的建设的一项重要举措,对于广大党员干部加强自身修养、提高执政能力、持续改进作风有着重要的现实意义,活动所产生的重要影响也将是深远的。对此,蓟县广大党员干部都十分重视。

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简介：为贯彻落实中央、福建省委、福州市委关于开展扫黑除恶专项斗争的部署要求。进一步增强青年党员干部的“四个意识”，坚定“四个自信”，9月中旬，团福州市委邀请福州市刑侦支队七大队陈巍作“扫黑除恶社会安康”专题讲座辅导。

简介：2018年11月6日至9日,福建省监狱管理局直属机关团委举办了局直机关团干部培训班。团十八大代表、省直机关团工委书记陈国钦讲授主题团课,深入学习领会习近平总书记“7.2”重要讲话精神,切实抓好团十八大精神的学习宣传贯彻工作,深入推进"青年大学习”行动。

简介：8月26日至27日，揭阳市加快转变经济发展方式专题研讨班在市委党校开班。市委书记、市人大常委会主任陈弘平（图1）出席开班仪式并作动员讲话。市委副书记杜安义（图2）主持开班仪式。市委常委、宣传部长许佩君f图3）在研讨班结束时作了总结讲话。

简介：晚年岁月──大型电视专题片《毛泽东》解说词之四陈晋有生就有死，这是生命的辩证法。毛泽东视死如归。１９６６年８月下旬，毛泽东从中南海菊香书屋搬到中南海游泳池居住，他在这里度过了一生的最后１０年。１９７１年５月３０日，毛泽东在这里向诺贝尔物理学奖获得者李...

简介：专题询问制度是在询问制度基础上的创新，是近年来人大监督“一府两院”的新方式。自2010年6月全国人大常委会首次开展专题询问以来，取得了很好的效果，也带给我们诸多启示，但其运行过程中仍存在一些不足。针对实践中的不足，应当充分发挥全国人大常委会组成人员在专题询问中的主导作用；进一步保障公民对专题询问的知情权、参与权；建立健全专题询问制度的相关法律法规和配套机制，进一步完善专题询问的程序与规则。