简介:一、借鉴社会工作的理论和方法,扩大心理咨询的应用范围社会工作特别是微观社会工作中的许多原则和工作方式对我们的教育工作具有很大的启发作用。我们可以借鉴社会工作的理论和模式发挥心理咨询在教育工作中的作用。(一)理论基础。无论社会如何发展,都会产生一些边缘化的社会群体,因为它们与主流社会的文化和思想、行为方式、道德标准等存在诸多不协调,往往给社会的稳定和发展造成一定的影响。我国的劳教工作面对的就是这些边缘社会群体,劳教工作的核心就是对劳教人员进行再社会化,根本目的是帮助劳教人员有效回归社会。无论我们用什么方式方法,这个核心和根本目的是
简介:从社会心理的角度而言,自我意识的矛盾,社会角色的失调,社会认知的偏差,社会态度的失范,加上不良的社会影响以及错误的社会理论,是造成腐败盛行的重要的社会心理方面的因素。腐败的社会心理因素的形成有着复杂的原因,包括传统文化的影响、市场经济的负面效应、社会公平的缺失,以及权力制约制度的虚化等。要从制度和法律层面对形成腐败的社会心理因素进行矫治和规制,就应当在深入研究这种社会心理形成的原因的基础上,重视从社会心理层面研究对策,加强廉政法律文化建设,营造良好的社会心理环境,依法规制权力的运行。总之,通过相应的制度建设,营造一个反腐倡廉的社会心理环境和氛围,从主观和客观两方面遏制腐败的发生。