简介:自从马克思主义诞生以来,其法律思想就一直指导中国社会的实践。进入21世纪以来,我国正处在社会主义市场经济发展阶段,社会矛盾复杂,在这个时间内,如何利用马克思主义法律思想结合中国社会的实际,来化解当前的社会矛盾是非常有意义的课题。本论文基于马克思主义法律思想中国化的内涵和必要性,梳理了马克思主义法律思想中国化的一些理论成果,最后提出了相应的发展对策。
简介:马克思主义理论教育的时代意义,是以要解决的时代问题为目标,以科学的方法对社会的特征进行判断,坚持以马克思主义基本理论及科学的发展观为前提,抛弃马克思主义不正确的思想论断,积极创新理论知识。我国领导人非常注重马克思主义新时代的创新,同时在历史上也实现了两次重大的时代性飞跃,积累了丰富的实践经验。马克思主义的时代意义是推动大学马克思主义理论教育发展的基石,对提高大学马克思主义理论教育水平有很好的帮助,同时加快马克思主义理论教育时代化的发展,从而加快大学马克思主义理论教育创新。
简介:社会主义核心价值观和公民道德都是中国社会主义精神文明建设的重要组成部分,两者的思想内容具有较强的契合性,在实践行为上也存在一定的互动。因此,不少小学教师在开展公民道德教育时,选择将中国社会主义价值观来作为重要的思想指导,让小学生能够在接受公民道德教育时,树立起正确的社会主义价值观念。基于此,本文主要在社会主义价值观视域下探讨小学生的公民道德教育方法。
简介:社会主义核心价值观与中国优秀传统文化的关系问题是当下理论界的热点问题。从二者的逻辑关系上看,中国优秀传统文化是社会主义核心价值观的渊源,社会主义核心价值观传承和发展了中国优秀传统文化。所以说中国优秀传统文化和社会主义核心价值观是一脉相承、密切相联的。
简介:
简介:高校担负着培养新时代青年大学生的重要任务,要不断加大力度对高校大学生群体开展社会主义核心价值观宣传与教育活动,运用社会主义核心价值观来武装大学生个体,这不仅仅是推动大学生全面健康发展的现实需要,也是持续巩固马克思主义在高校意识形态领域重要指导地位的客观需要。
简介:摘要儒家文化作为中国几千年来传统文化的一个重要组成部分,对我国社会的各个方面都有产生了巨大的影响,其所表现出的特有的强大生命力和包容力,值得今天的我们去学习借鉴。当今时代,随着经济的飞速发展,人们的思想观念和价值取向也有着多元化的趋势,如何建设好社会主义精神文明并以此来维护社会的和谐,是我们在进行社会主义建设中必须要面对的一个问题。在建设社会主义精神文明的今天,需要深入挖掘其优秀文化传统并将其发扬光大,以此来引领社会风气,传播正能量,推动社会主义精神文明的建设。
简介:摘要二十一世纪,我国互联网技术不断发展,人们已经进入了信息化时代。在信息化时代下,网络媒体平台是当前舆论与政治的表达工具,也是重要的信息传播媒介。网络媒体平台有助于传播弘扬社会主义核心价值观念,进一步提高教育和宣传力量,为核心价值观践行提供强有力的支撑。所以本文基于新媒体条件下分析社会主义核心价值观的有效传播路径,并提出具体的传播策略。旨在促进社会主义核心价值观念有效传播,提高人们的思想认知,构建社会主义和谐社会。
简介:摘要现阶段,我国教育改革得到了深入推进,大学生社会实践应成为大学生中促进学生社会适应能力提高、使学生得到全面发展有效途径。对此,本文主要对马克思主义实践观视域下的当代大学生社会实践研究进行了探讨,以供参考。
简介:摘要随着我国高校教育改革不断深入,要求我国高校思想政治教育在教学方面要积极贯彻社会主义核心价值观,不断增强思想政治教育在促进高校学生思想和心理方面健康发展的作用。这就要求高校思想政治教育在教学时与社会主义核心价值观进行有效的衔接,对此,本文从社会主义核心价值观对高校思想政治教学的影响出发,从优化校园环境,强化思政教师培训,利用信息技术以及强化课外实践活动四个方面,对社会主义核心价值观融入高校思想政治教育进行具体的阐述。
简介:"我们相信新中国,多少年也不能改变我们的这一思想.这是我们在政治上选定的事业;我们热爱中国,中国是我们的第二故乡."这是国际共产主义战士、任教于北京外国语大学的英国专家戴维·柯鲁克和夫人伊莎白(加拿大)喜欢说的话.
简介:摘要音乐教育的美育和德育功能是密不可分的。爱国主义教育是音乐教学的一个重要的德育目标。音乐教师要在音乐课堂的审美教育过程中对小学生进行爱国主义教育,把爱国主义思想渗透到学生心里,激发学生的爱国热情。
简介:社会主义核心价值观是当前我国主流社会意识形态。基层党校是培训轮训全旗党员干部的主阵地而党校教师是党校的灵魂是解读国家政策的政治翻译者。因此作为党校教师必须学习、研究、宣传好社会主义核心价值观,提升党员干部的党性修养。本文从基层党校教师如何行之有效的积极培育和践行社会主义核心价值观的角度进行阐述。
简介:摘要社会主义核心价值观是非常重要的思想教育内容,应该被纳入到学校的德育建设体系中。而初中阶段的学生正处于思想波动的阶段,教师需要积极优化德育建设,为学生提供重要的思想指引,让学生建立起正确的人生价值取向。基于此,本文主要对初中德育建设中融入社会主义核心价值观的实践应用策略,以期可以让学生掌握社会主义核心价值观的精髓,并将其内化形成实际行动,成为一个具有远大志向的初中学生。
简介:摘要白求恩精神所倡导的无私奉献、热忱工作、精益求精正是新时期引领医学生及医学院校教职员工积极投入工作和学习的核心指导精神。本文通过阐述白求恩精神的内涵,探寻白求恩精神与社会主义核心价值观体系的联系,讨论了白求恩精神与践行社会主义核心价值观对高职医专教职员工日常工作的指导意义。
简介:安徽省萧县县城环城路301号占地100多亩,是一座由一个二级丙等为民医院、两个造纸机械厂、两幢办公楼和一幢4000平方米宿舍楼围成的厂家合一的大院子。院里机器轰鸣,中心是花园式的水池凉亭。5层宿舍楼正面镶着的“家和万事兴”五个大字,熠熠生辉格外引人注目。
对马克思主义法律思想中国化相关问题的探讨
大学生加强马克思主义理论教育的时代意义
中国社会主义价值观之小学生公民道德教育
浅析社会主义核心价值观与中国优秀传统文化的关联
浅析如何在历史课堂教学中渗透爱国主义教育
浅谈社会主义新农村建设下农村财务管理的发展趋势
促进大学生培育践行社会主义核心价值观的对策研究
浅析儒家文化对社会主义精神文明的推动作用
新媒体条件下社会主义核心价值观的传播路径分析
马克思主义实践观视域下的当代大学生社会实践研究
社会主义核心价值观引领下的高校思想政治教学改革
国际主义战士柯鲁克的后代:土生土长的北京人
如何在音乐课堂中对小学生进行爱国主义教育
浅谈基层党校教师应如何积极培育和践行社会主义核心价值观
探究初中德育建设中渗透社会主义核心价值观的有效途径
加强大学生新时代中国特色社会主义思想认同教育研究
高职医专传承白求恩精神践行社会主义核心价值观体系建设的意义研究
家和万事兴,一个71口千万资产大家庭的“共产主义”样板
浅谈建构主义教学、多元智能理论和脑科学理论在教学方法指导上的异同