学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:广告语言既是社会文化的组成要素,也是广告行为的信息载体。因而应重视广告语言的特点,广告语言的创新与规范,广告语言的禁忌与崇拜。广告语言的运用必须适应社会文化心理才能达到劝导作用

  • 标签: 广告语言 文化 心理
  • 简介:当下,多样性是一个比较时髦的话题。从最初的生态学领域,到现在的人文社会科学领域,多样性似乎无处不在。对于这个话题,经济学自然不会视而不见。种族多样性、文化多样性、出生地多样性等等,近些年来经济学文献都有所涉猎。其中,讨论较多的一个内容便是多样性与经济发展。随着研究的深入和细化,有关语言多样性与经济发展的讨论也逐年增多。以往有关语言多样性的讨论,很多都围绕着亚非拉国家展开,不过,我们今天却要从瑞士说起。

  • 标签: 语言多样性 经济发展 瑞士 经济学文献 社会科学领域 种族多样性
  • 简介:该文分析了我国传统教育模式的困惑,说明了面向知识经济,进行教育创新的必要性。提出了建立以培养学生创造性思维和创新欲望为目标,以启发性与多样性为教育方法;以系统、动态的教育评价体系为标准;以高素质的教师队伍为基础的素质教育模式的新构想。

  • 标签: 知识经济 素质教育 教育模式 教育创新 美学教育 创造性思维
  • 简介:当今社会的发展如同高速公路一样,迅猛飞速,原因就在于大多数的人们不用再担心物质的生活,生活温饱已经基本解决,那么人们就开始了进行精神文化的追求,人们精神文化在不断的充足,不断的吸收,人们获取信息的来源与途径多种多样,共享的信息全面而丰富,使人们不仅开阔了眼界,也开阔了思想,成就了个人的发展,也同样成就了企业的发展,所以现在的知识系统已经不仅仅是一个人的或一个企业的,现在已经成为了全社会的甚至全球的。那么在这样知识高速发展且共享已经全球化的时代,对我们档案事业也造成了很大的冲击,那档案事业产生了变革性的发展。

  • 标签: 企业档案 知识经济 知识管理
  • 简介:针对国内外普遍争论的管理理论与实践脱节的问题,首先,本文总结了带来以上问题的知识类型、知识转化、知识生产方面的三个主要原因;其次,本文借鉴JamesMarch的观点论述了管理理论与实践知识之间的实质性关系;最后,本文提出了管理学界最典型的“象牙塔式”、“咨询式”和“投入式”三种研究范式及其代表性学者,这可以给国内学者的学术职业选择提供借鉴价值。

  • 标签: 理论知识 实践知识 象牙塔式研究 投入式研究
  • 简介:人力资源的素质是知识经济实现的先决条件,知识经济的核心是教育和学习,本文分析了知识经济条件下教育的特征,并在此基础上对我国高等会计教育的改革作了初步探讨。

  • 标签: 知识经济 会计教育 改革
  • 简介:知识农业就是以知识、信息、技术为主导并不断创新和应用的农业。作者提出必须从培育农业科技创新体系、造就21世纪新一代知识型农民、加快知识农业基础工程建设、入主知识农业关键领域、建立政府对知识农业干预和投入的宏观机制等方面建构21世纪中国知识农业。

  • 标签: 知识 农业 发展 对策
  • 简介:进入21世纪,我国将加快步入知识经济时代的步伐.知识作为独特的社会生产要素,将冲破地理、空间和文化的限制,从根本上改变我们的社会结构和社会形态,形成新的发展动力.以传授新知识、新技术、新技能为重要使命的知识型图书馆的地位、作用显得更为突出和重要.因此,在知识经济条件下建立知识化图书馆是图书馆建设的必然选择.

  • 标签: 知识经济 知识化图书馆建设 必要性 可行性
  • 简介:在教学和实践中发现,C语言指针定义的信息量不足,难于解释指针使用的许多方面。本文大胆地剖析了已有的定义,从中找出问题所在,并试图加以改进。还结合实例给出了“拟构”概念,较好地说明了相关知识尤其是指针与数组的关系。

  • 标签: C语言 指针定义 指针变量 指针类型
  • 简介:学习风格是一种持久的、个性化的认知和信息处理方式,受学习环境、学习者的生理与心理特点以及认知能力等因素影响.研究学习风格旨在提出对语言教学具有指导意义的结论,让学习者了解其学习风格并根据自身需要和学习任务的变化进行调整.

  • 标签: 学习风格 认知风格 个体差异
  • 简介:信息、知识作为21世纪人类社会的重要资源,在社会发展的各个领域中具有不可替代的作用.人类的管理活动离不开信息、知识的作用,信息需要管理才能显示其价值.随着信息渗透活动的加强,信息管理的价值更加显著,并逐步向复杂的知识管理迈进.

  • 标签: 信息管理 知识管理 信息资源 科学管理 信息经济 知识共享
  • 简介:本文对知识型企业的特点进行了探讨,认为知识管理必须成为知识型企业的一项有效制度安排,敏捷企业是知识型企业的未来发展模式,并对我国知识型企业管理提出自己的看法。

  • 标签: 知识型企业 企业管理 知识管理 企业经济
  • 简介:当前社会已经进入知识经济的时代。人才是知识经济的核心,素质教育是培养人才的关键。本文主要阐述了知识经济的内涵、当前知识经济的特征、知识经济与素质教育的关系。

  • 标签: 知识经济 人才培养 素质教育 教育改革
  • 简介:[摘要]当今世界,各国经济的竞争主要表现为产品与服务的竞争,对产品与服务的竞争起支撑作用的是科学技术,而掌握和运用科学技术的主体是知识型员工。只有正确认识并合理利用人力资源,吸引、保留和激励最优秀的人才,组织才能谋求战略上的长远发展。换言之,对构成组织竞争优势的知识型员工的有效激励是关乎组织长远发展的战略性问题。本文针对知识型员工的需要出发,探讨在设计激励机制时应该注意的问题。

  • 标签: []知识型员工 激励阶梯 人力资源管理
  • 简介:关于现实经济支持哪种类型的知识生产函数一直是一个有争议的问题,知识生产函数的性质不同决定了经济发展特征也可能存在较大差异。基于内生增长理论关于知识生产函数的基本设定,本文首先给出了一个扩张形式的知识生产函数,而后根据1998—2007年我国31个省份的数据,通过面板数据模型考察了我国知识生产函数的性质。研究发现,相对于Romer(1990)类型的知识生产函数而言,我国现实经济更支持Jones(1995)类型的知识生产函数,这说明我国知识生产中没有规模效应(scaleeffect)。在此基础上,根据JonesandWilliams(1998)的方法,本文进一步估算了我国研发投资的回报率以及最优研发投资规模。研究发现,我国现实经济的研发投资回报率要高于资本投资的回报率,最优研发投资规模比实际研发投资规模更大。

  • 标签: 知识生产 研发 创新 经济增长