简介：以港口为依托走港城产联动发展之路是沿海后发展地区迅速崛起的必然选择。钦州建港条件、综合交通条件优越,临港产业发展迅速,城市功能得到不断增强。本文基于增长极理论,分析了钦州实施港城产联动发展战略的现实基础;同时在此基础上,本文提出应当以港城产一体化理论为指导,坚持整体推进与跨越发展相结合、港口发展与城市发展相联系、临港产业发展战略与可持续发展战略相衔接、市场作用与政府引导相结合、支撑当前发展与提升长远竞争力相结合、以构建产业链为主的原则,推动观念和体制机制创新,理清发展思路,整合力量,提高借势发展能力,最终实现钦州跨越发展。

简介：一个地区、产业、行业的经济组织或体系的自组织能力，决定或制约着其与外部经济组织进行资源交换水平、规模和状态，一般来说，三个产业密切关联，相互促进、相互依存。呼盟经济要良性循环，应注重产业联动。

简介：摘要：随着企业管理的不断深化和市场竞争的加剧，绩效考核与薪酬联动机制在激发员工潜能、提升组织效率方面发挥着越来越重要的作用。本文在三项制度改革的大背景下，深入探讨了当前绩效考核与薪酬联动机制的现状，并指出了其中存在的问题，如考核标准不够明确、考核过程缺乏透明度、薪酬体系不够合理等。针对这些问题，本文提出了具体的优化策略，包括完善考核标准、提高考核过程的透明度、优化薪酬体系等，旨在帮助企业构建更加科学、合理的激励机制，从而更好地激发员工的工作积极性，提升企业的整体竞争力。

简介：“一带一路”倡议和东北振兴战略是推动我国未来经济发展的两项重要举措。两项举措之间具有密切的联系和许多交叉点,不应孤立割裂发展,而应深入分析和把握其内在联系,探索合作机制,使彼此能够相互促进、相互补充。研究通过分析“一带一路”倡议和东北振兴战略联动发展的必要性,包括提升东北地区对外贸易水平、促进东北地区经济增长、推动东北地区供给侧结构性改革以及提升东北地区新型城镇化建设水平,综合运用“增长极”理论、“新李斯特经济学”观点等对两者之间联动发展的可行性进行分析,从而提出东北地区应当通过加强区域间合作、优化产业发展体系、营造良好的企业发展环境、加强服务型政府的建设等发展路径,使“一带一路”倡议与东北地区振兴两项举措相互促进、相互补充,最终实现两者的联动发展。

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简介：通过VAR模型以及脉冲响应函数,对人民币汇率、进出口与通货膨胀之间的关系进行测度,得到三者之间存在长期均衡关系,且有联动效应：人民币汇率不会直接影响通货膨胀,而是通过其自身变动引起进出口的变化,进而加剧或减缓通货膨胀的程度;进口对通货膨胀的正效应在短期内比较明显,会使通货膨胀恶化,而出口对通货膨胀的负效应较大,可以缓解通胀压力;从长期来看,出口对通货膨胀的效应由负变为正的,之后进出口对通货膨胀的冲击效应会逐渐减弱且趋于零。

简介：本文着眼于太仓制造业转型和产业结构升级的迫切要求,研究太仓生产性服务业与制造业的联动发展情况。对太仓生产性服务业与制造业联动发展的阶段和方向作出判断,探讨太仓生产性服务业与制造业联动的现状和存在的问题,提出促进太仓生产性服务业与制造业联动发展的思路与对策,为政府部门制定相关产业政策提供建议。

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简介：本文通过对语言与文化、语言教学与文化教学之间关系的分析，阐述了文化教学在语言教学中的重要性，并就如何在教学中开展文化教学提出一些看法。

简介：案例教学可以激发学生的学习兴趣,提高教学效果.选择教学案例应遵循系统性和概括性、趣味性和知识性相统一、疑难性和思考性等原则.实施案例教学应做好前期准备工作,找准教师的角色定位,确立学生的主导地位,正确处理知识讲授与案例教学的关系,同时还要利用现代化的教学手段.

简介：MBA教育,是西方培养工商管理企业高中级管理人员的重要方法,其成效得到普遍认同。我国从八十年代逐步引进师资、教材和教育模式,为提高我国工商管理水平,增强企业竞争力发挥了重要作用。作者长期参与MBA课程教学工作,本文从教学和营销角度做出总结和探索,提出了教学营销,营销教学的观点。

简介：在我国的外语教学中,外国文化教育正越来越受到广泛重视,文化教学能使学生形成积极的跨文化意识和能力。本文阐述了语言与文化的关系、文化教学的意义及结果,以及在文化教学过程中教师应发挥的作用。

简介：随着我国经济的不断深入发展，WTO的加入，申奥的成功，需要更多的英语实用型人才。这就要求我们教师要不断改进教学方法，提高教学质量，为经济建设培养出更多的高素质的英语人才。

简介：模型教学与房屋建筑教学之间存在着一定的内在联系,将模型教学融入到房屋建筑教学之中,对于提高教学的直观性和学生的理解能力具有至关重要的作用。本文将对模型教学在房屋建筑教学中的应用进行研究,以供参考。

简介：在当前的信息技术环境下，会计教学迎来了前所未有的机遇和挑战．要想在竞争激烈的环境中，紧抓机遇，迎接挑战，就需要不断的认清在现代信息技术环境下，能够不断的为会计教学提供一个良好的教学环境，同时，还需要不断的建立相应的会计教育网站，实现会计课程的教学和信息技术的有机结合，要在现代信息技术环境下，不断的探讨会计教学模式研究，为会计教学的发展提供一定的借鉴作用．

简介：在信息时代,语文教师要能够驾驭教学信息。应坚持教师是主导、学生是主体、训练是主线,做到对信息选择合理、变换合理、传递迅速、重视信息反馈,使教学达到最佳效果。

简介：单片机原理与应用是一门实践性、创新性极强的专业基础课程.传统的单片机教学使学生难以掌握,教学效果不佳.项目教学法的出现,完成了以以学生为中心,以项目为中心,以自主实践为中心三方面的转变.通过项目教学法的实施,能够有效培养学生的实践能力,体现以学生为中心的教育思想,真正达到学以致用的教学目的.

简介：美术课的愉快教学要采用学生喜爱的灵活多样的教学手段,来提高学生对美术学习的兴趣.教师的教态应亲切自然,师生共同创造一种和谐愉快的气氛;运用电化教学,激发学生的学习兴趣,创造良好的教学情景;重视导课和结课艺术,激发学生的学习兴趣;重视辅导环节,优化课堂教学结构.

简介：本文从Ｉｎｔｒａｎｅｔ教学与教学管理两方面论述了在校园网中引入Ｉｎｔｒａｎｅｔ机制和功能，并较详细地说明了实现ＷＥＢ服务，电子邮件等功能的具体手段。