简介:摘要院本文把“协同主推”的理念引入工商企业协同机制中,通过建立协同主推品牌培育模式,确定协同合作领域与工作流程,并通过多项协作保障措施,以期实现“泰山”品牌在市场中的有效突破,塑造起大品牌形象。
简介:摘要院采用《大学生学习动机问卷》调查了陕北某大学本科生304人的学习动机情况。结果发现大学生学习的主要动机是报答、生活与就业;大学生学习动机因性别、年级和经济情况不同而有所差异。
简介:摘要人的需求产生动机,动机推动和引导人的行为。由需要而产生的学习方面的动机在学习者的学习中起着重要的作用。美国心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要。马斯洛认为,上述五种需要是按次序逐级上升的。当下一级需要获得满足之后,追求上一级的需要就成为行动的动力了。在高职阶段,学生的需求主要体现在社会需求、尊重需求和自我实现(成就需求)三个层次,具体表现为能力需求、关系需求与自主需求。教师应该在了解学生这些需求的前提下,采取针对性的措施,满足学生的这些需要,从而有效地激发学生的英语学习动机,实现高职教学质量的提升。
简介:摘要将内部市场化管理模式引入煤矿安全管理,并基于企业内部市场链对煤矿安全管理流程进行重组再造,建立适合煤矿经营特点的煤矿安全管理流程,通过综合运用市场机制(经济杠杆)和内部安全管控(行政管理)机制,探索煤矿安全管理新模式,进一步促进煤矿持续安全与和谐发展。