简介:高度互联的现代社会拉近了人与人之间的距离,也更容易让各界人士倾听到孩子们心底的呼声,出于对未来的担忧,对陌生环境及社交关系的恐惧,部分青少年儿童在缺乏引导的环境下,容易滋生心理问题,对其前途命运产生深刻的影响。在传统教育观念下,儿童们存在的心理健康问题多会在校园内、家庭环境内或是严肃的诊所环境下予以解决,这种刻板印象将心理问题定性为“疾病”,容易引起青年儿童的警惕与抵触。社会各界对青少年儿童的心理健康发展水平愈发重视,并且,儿童的心理健康水平也能够在很大程度上影响社会风习与稳定性,良好的心理健康水平不仅对青少年儿童个人的发展大有裨益,还能够对正能量的传播起到催化作用,推动校园生活文化的健康培育。因此,如何构建完善的儿童心理健康服务体系,是亟待解决的社会问题。近年来,公共图书馆的功能与影响力日益强大,以服务少年为职责的图书馆也将在儿童心理健康领域发挥重要的积极作用,其丰富的馆藏资源、多元的活动平台以及普及式的“柔性”教育为其开展心理健康服务带来了天然的优势,因此,分析公共图书馆儿童心理健康服务的现状并作出总结,具有非凡的价值。
简介:许多图书馆的期刊每半年到齐之后部要送交印刷厂装订、烫字,这样作虽然使合订本期刊美观、规范,但装订期较长,送交前整理、接手后检查等工作繁琐,如有不合格还必须及时返工,费工费时,成本也高。我馆由于经费比较紧,本着有钱尽量多订书刊报,能省就省的原则,在实践中摸索出一套装订期刊的流水程序,既省时又省力,成本极低,每本仅一分钱。更重要的是它不耽误读者阅览、外借,期刊始终处于流通第一线。具体做法是:每年分两个装订期,上半年一次,下半年一次。每到六月、十二月,半年该到齐的期刊陆续都来了,最后一期已到的刊物不再上架,架上已有的本种期刊取下归类、找齐,由现