简介：人类用眼睛观察世界,但是有时候我们发现,用照相机拍摄到的图片就远远比看到的多。而当我们看到高功率透镜拍摄的显微照片,不得不再次惊叹。这个几乎隐形的微小世界,让人类探索世界的＂眼睛＂无限延伸。

简介：我在书房的角落里看到一个怪模怪样的东西。我好奇地取下它上面的一个黑色圆筒,看见里面是一个“放大镜”。爸爸告诉我：“这是显微镜,是用来观察微小物体的一种仪器。”爸爸把一块干净透明的玻片放上去,拧了几下仪器旁边的齿轮。我急忙凑过去看,小小的镜片里出现了一轮“圆月”,格外皎洁明亮。“好神奇啊!”我惊叹道。

简介：晴空万里的一天，我和呱呱妹妹一起去孔元村游玩。来到白沙孔元村，我看到了一片花海，难怪孔元村被大家称为“普罗旺斯”。

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简介：去年国庆长假，我和父母回到老家磐安看望爷爷奶奶，因此有机会顺道去水下孔风景区游玩。

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简介：理解德育是当代德育超越西方个人主体性德育范式发展困境的全新转向。理解德育视域下教师与学生同为德育理解的两极，两者之间的理解活动是平等主体间以沟通和理解为指向的交往行为。师生主体之间的交往理解必须符合真实性、正确性和真诚性三个有效性条件，同时，师生主体的理解是自我理解与理解他人的统一。

简介：作为法兰克福学派的第二代掌门人以及素有＂西方学界领军人物＂的哈贝马斯,＂主体间性＂思想贯穿了其理论体系的方方面面。文章试图从符号学的视角展开对哈贝马斯＂主体间性＂理论的探讨,分别从＂主体间性＂的结构主义色彩、交往行为中的符号表意、＂主体间性＂生成过程中的元语言功能三个方面阐释。

简介：摘要 互联网与教育的深度融合促使教学的变革，而互联网教学的变革又将促进传统师生关系转型，以主体间性教育理论为指导，为互联网教学中的师生关系提供了新的视角。通过深入分析主体间性教育理论，师生主体关系的主体间性，重建互联网教学视域下师生主体间性关系，为互联网时代新型师生关系的优化和转型提供了新思路和新视角，也为教育发展过程中和谐健康师生关系的形成提供了启示与参考。

简介：洋槐花：一地的碎银子五月,蓝天之上是碧空万里,大地之上是铺天盖地而来的槐花,浓郁的花香,随着阵阵热风,四处飘逸。槐花入诗格外香。透过苏东坡赋的＂槐林五月漾琼花,郁郁芬芳醉万家,春水碧波飘落处,浮香一路到天涯。＂,可以吟出天地的浮香,可以看出碧水蓝天映衬下的那一树树琼花的盛景。古代文人以槐花入诗者不可计数。韦庄云：＂尝云长安十二槐花陌,曾负秋风多少秋。＂白乐天：＂人少庭宇旷,夜凉风露清。槐花满院气,松子落阶声。＂

简介：萌萌：大家好!因为这一次我们的主题是“我的读书空间”，所以我们直奔主题。首先回答我一个问题，听说你们四个人的读书空间都有一个共同的特点？

简介：“黑暗中起舞”阅卷实录【文题】阅读下面的文字，写一篇不少于800字的作文。（60分）

简介：人在草木间，说的是茶。可是，也不是单单指茶。这句话，是禅。我是这么想的。你可能还不知道，我是个喜欢想入非非的人。

简介：暴暴蓝总评：相信很多同学都喜欢战争策略类游戏，不过因为技术上的限制却让战争策略游戏像一份快餐，你只能控制屏幕上的几个小坦克去压平敌人的基地。缺乏电影中战场的宽广和“华丽”的场面。那么有没有一款游戏能让我们体验沙场上的波澜壮阔？当然，它就是《帝国：全面战争》——《全面战争》系列的第三部作品。

简介：六月是蒲公英飘落的季节；六月是青苹果诱人的季节；六月是歌声飞扬的季节……前段时间会有哪些夺人眼目的新闻呢？快来看看南京市四方小学小记者带来的独家报道吧!

简介：五月,空气中已弥漫着浓浓的初夏味儿;五月,也是一抬手便会放飞缤纷心思的季节。书本外的世界,永远都丰富多彩,值得我们关注、交流。本期,来自广东省中山市＂金芒果读书会＂的小记者们,将带着我们一同关注前段时间发生的消息。

简介：《泡泡战士》大揭密由韩国NEXON制作的《泡泡战士》是泡泡系列休闲游戏即《泡泡堂》和《跑跑卡丁车》之后的第三部作品。大家熟悉的身影——皮蛋、黑妞、宝宝、小乖和胖墩等可爱的角色，在《泡泡战士》中展开了新的对决——这次他们使用的武器是各种水枪，

简介：《古剑奇谭》音乐集携手央视华丽亮相《古剑奇谭》自面世以来，以其独特的魅力获得了广大玩家与媒体的好评，其中由著名音乐大师骆集益（《海角七号》电影配乐作者）、周志华倾力打造的游戏配乐更是广为流传。因其出色的品质被指定为“中国中央电视台CCTV5《武林大会》栏目官方指定播放的背景音乐”。

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