简介：摘要本文针对当前思想品德课“说教味、灌输味、枯燥乏味”较浓的情况，采用理论联系实际的方法，从七个方面谈如何让思想品德课上出“味道”来，即导入新课要有一点“兴趣”味，教学内容融入一点生活味，教学过程点缀一点艺术味，教学语言多一点诙谐幽默味，师生关系增加一点平等和谐味，教学手段的多样味，课堂增加些实践味。
简介：摘要爱学生不是一种工作形式和方法，而是师德的根本和实质。老师对学生的爱是一种巨大的能源，它是学生积极向上的动力，它是点燃学生心灵火花的燃料，也是后进生能够进步的希望。爱的教育是一门深而活的学问，爱的教育更是一本大书，让我们每一位教师都来学习陶老的爱，用爱的实践写下自己珍贵的而值得回味的一页。
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