简介：
简介：摘要本文阐述了如何提高高中地理课堂教学效率，适应新课改的浪潮，焕发新的活力，把课堂真正变成培养学生素质和能力的有效场所。让学生学会主动发现问题，学会独立思考，学会合作探究问题，学会归纳创新问题，同时养成敢于质疑、善于表达、认真倾听、勇于评价和不断反思的良好品质和习惯，让每一位学生都能在民主和谐的氛围中想学、会学、学好，全面体现学生在学习过程中的主体地位，真切感悟到生命的价值和创新的快乐。
做好学困生转化工作的体会
班主任工作的几点体会问强
班主任工作中的赏识教育
做后进生的转化工作
怎样搞好农村初中班主任工作
农村学校班主任工作的特色
初中数学学困生转化工作策略
班主任工作中的物理艺术
化学教学中差生的转化工作
针对学生特点做好中职班主任工作
新课改下高中地理高效课堂的建设
建设学习化校园打造发展性平台
谈新时期班主任工作的几个转变
浅谈班级工作第一抓点——珍惜时间
浅谈班主任工作中的情感教育
育人之路携爱同行——班主任工作浅见
浅谈初中班主任管理工作
班主任工作中的“渐悟”和“顿悟”
班主任工作反思——“笑一个”的教育
新时期中学班主任工作的几点思考
