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  • 简介:虫虫:原名钟渝,国内知名本画家,著有《跟我去香港》《跟我去台北》《跟我去澳门》三本本。现为尼诺艺术中心负责人。刀子在世界各地边旅行边绘画,影响了许多喜欢画画但没有专业学习过的人,勇敢地拿起画笔。

  • 标签: 绘本 画家 故事 艺术中心 专业学习 负责人
  • 简介:《小艾的端午节》讲述了小女孩小艾和妈妈一起到江南古镇的太婆家过端午节,看到了美丽的古镇风景,吃到了各式各样美味的粽子,戴虎头帽、挂香囊、看舞龙、放河灯……在这些端午节习俗中体会到了浓浓的亲情。特点一:人物对话凸显人物个性故事中有很多人物,每个人物因为性别不同、年龄不同、个性不同,说话语调、语速、语气也不一样。讲故事时有意识地模仿不同人物说话的方式,会使故事更加生动有趣。

  • 标签: 把握绘 特点讲故事 绘特点
  • 简介:一把细沙,一个有背景灯的灯箱.一双充满魔幻的手.沙子瞬间有了生命。创作者将各种颜色的沙粒.均匀地洒在带灯光的灯箱上.轻轻挥动手指.或点、或抹、或刮、或捏,不经意间。细细的沙粒就变成了一幅幅栩栩如生的作品。这。就是魅力无穷的沙艺术。如今这种艺术走进了我们无锡市芦庄实验幼儿园.

  • 标签: 艺术 指尖 实验幼儿园 创作者 无锡市 灯箱
  • 简介:【设计】棒棒糖搅拌勺一根长长的塑料棒一端镶嵌着颜色鲜艳的“糖果”,看上去是不是很诱人。哈哈,大家被这诱人的“糖果”骗了,其它他们并不是真正的糖果,而是用食品级安全塑料做成的,以假乱真的糖果形状勺子。拿着这棕的勺子,在杯子里搅一搅,即便是白开水是不是也有一丝甜味了!

  • 标签: 设计 绘本 心理 创意 电影 糖果
  • 简介:“幸福的礼物”——元旦迎新美术作品展已悄然落下帷幕。孩子们在作品中展现的那份天真与童趣让我们久久地感动和回味,他们的每幅作品对我们来讲都是最珍贵、最幸福的礼物。我很庆幸能直接参与这次美术活动,能和教师、孩子们一起进行广泛而深入的探究和创造,同时也惊讶于孩子们能够运用各种材料和图像来表达自己对周围世界的理解与认识。

  • 标签: 童心 美术活动 作品展 孩子 礼物 幸福
  • 简介:本教学讲究“提问的艺术”。提问可以激发幼儿的学习兴趣,帮助幼儿深入理解;提问可以体现教育目的,突出教学重点,实现难点突破。在本教学中,老师从激趣设疑、趣味猜想;师幼互动、精彩表现;自主创编、快乐分享等方面展开提问,

  • 标签: 提问艺术 教学重点 绘本 阅读活动 大班 学习兴趣
  • 简介:在山石组成的路上浮起一片小花它们用金黄的微笑来回报石头的冷遇

  • 标签: 小花 信念 自然 山石
  • 简介:看完《妈妈去哪儿了?》,我们发现一开始小动物的背后就藏着妈妈的局部。搜集一些人物照片,或者名画。准备好胶水和一些白纸。先展示画面一部分,再展示全部,在本的创作手法中,这叫作'翻页的惊喜',每翻一页,都感到很惊讶,对比之前看的画面,原来是这样的意思啊.

  • 标签: 先部分 绘先 自制绘
  • 简介:情趣化本教学是指以幼儿情感和兴趣为依托,创设一种优化的教学情境,运用多种教学手段,充分调动与激发幼儿阅读学习的欲望,使幼儿在有情有境、趣味横生的本教学活动中产生浓厚的学习兴趣,获得积极的情感体验,从而激发语言表达欲望,提升表达能力。

  • 标签: 教学活动 小熊 情趣化 教学手段 表达欲望 适切
  • 简介:阅读是一件有趣的事情,游戏更是孩子喜爱的活动,在亲子共读、共游戏过程中,家长和孩子共同收获阅读的幸福、体验游戏的快乐。

  • 标签: 故事 绘本 游戏过程 亲子共读 阅读 孩子
  • 简介:每个人,每个小动物,都有出生的那一刻。看完《出生的时候》,问问爸爸妈妈、爷爷奶奶,你出生的时候发生了什么事情?更详细本图文,请关注公众号'huibenzuowen',回复'出生的时候'并发送,自动跳出全部本。带领孩子想想下面的话题:每一种生命,都是爸爸妈妈带到这个世界上来的。

  • 标签: 变成绘 故事变成 生活故事
  • 简介:早期阅读教育是语言教育的一部分,其最重要的目标是激发幼儿的阅读兴趣,为幼儿的后续学习打下基础,同时也是为了培养幼儿良好的阅读习惯,并将这些好习惯迁移到其他学习活动中。目前,在幼儿园的早期阅读教育中却以教幼儿认字和写字为主要内容,阅读材料稀缺或质量偏下。那么,如何培养幼儿早期阅读能力呢?

  • 标签: 早期阅读教育 幼儿园 阅读基础 故事 绘本 早期阅读能力
  • 简介:《是谁嗯嗯在我的头上》是一本非常有趣的关于动物粪便的知识类本。这是一个让所有幼儿感到过瘾并增长知识的故事。故事的主人公是一只生活在地下的小鼹鼠,它头上顶着的屎坨坨.像极了一顶时髦的小帽.配上它气冲冲四下追问的可爱形象.

  • 标签: 故事 绘本 科学活动 主人公 知识
  • 简介:设计理念【小蚂蚁的单人秀】本阅读不是语文课,不是美术课,也不是二者的简单相加,而是一种综合性阅读实践活动。带领学生以表演的方式学习本不可能一蹴而就,先从单个人物的简单场景入手,让学生初步体会新方式带来的阅读快感。

  • 标签: 打开绘 绘钥匙
  • 简介:先读本《喜欢用工具的猫和不喜欢用工具的猫》;我们发现喜欢用工具的猫获得了很多方便,但是也不一定都是好的;而不喜欢用工具的猫,虽然遇到了很多麻烦,但也不见得全部都不好。思考提示:(1)正和反,是一种关系。看看下面哪些含有这样的关系,请打钩。○黑和白○错和对○开和关○书和纸○哭和笑(2)读完《喜欢用工具的猫和不喜欢用工具的猫》,你一定也会发现,同样的东西有人喜欢,有人不喜欢。你喜欢但是你妈妈不喜欢的。如果选项里没有你要的,请写在后面横线上。

  • 标签: 做正和 反绘 正和反
  • 简介:我是一个爱看书的女孩,平时和爸爸、妈妈一起出门,发现总是有很多人喜欢拿着手机玩——走路时候玩、休息时候玩、等车时候玩、坐车时候玩……于是,就想到把自己看到的这些编成故事写出来,希望大家能够少玩手机,多多看书。本《变形记》,讲述与手机和书本有关的故事。一个叫西西的小男孩,一直以来都是非常喜欢手机,一刻都不让手机离开自己。有一天,西西醒来后发现自己的脑袋变成了手机模样,他身边所有的人

  • 标签: 创作世界 孩子们绘 绘创作
  • 简介:穿过窗格、窗栏、窗框,客厅和厨房里射出了灯光:几百万,几千万,几万万颗星星高高地在我的头顶上旋转。树叶几千片,比不上星星多,教堂里,公园里,人不如星星多,一群群星星啊,低头看着我,一群群星星啊,在夜空闪烁。

  • 标签: 夜晚 星星 窗框 夜空
  • 简介:两位美国人从中国古代兵书中找到了灵感,合力将《孙子兵法》改编成了现代版的本.晾悚小说。此书作者凯利·罗曼保留了古书的结构,将故事放到噼前后,重新演绎,此时中国已是全球首届一指的经济帝国,掌控着华尔街的命脉。

  • 标签: 《孙子兵法》 小说 绘本 出版 古代兵书 美国人