简介：陨石是一种极具科学研究价值的天外来物，不管是基于整肃当前混乱的陨石交易市场，防杜陨石资源外流之所需，还是从保护陨石的完整性、确保国家对陨石科研价值的最大化利用和对民间专业人士陨石搜寻激励的考量，我国都应对陨石进行专门的立法。从法解释论的基本立场出发，陨石在我国法律上既非埋藏物、隐藏物，也非无主物和古化石，而是属于现行《矿产资源法实施细则》第6条所界定的一种特定矿种，应属国家所有。鉴此，我国不仅应将陨石列入现行矿产资源立法的保护范畴，而且还应在既有一般法的框架下从特定矿种的要求结合陨石的特质，制定针对陨石的专门保护管理办法，对陨石的属性、发现、收藏、交易、政府的征收补偿及进出境等环节进行全方位的规范，以弥补现行立法之空白，使每一颗陨石在我国都能归属清晰、物尽其用。

简介：首先给出了模糊多属性决策的基本原理，然后建立了反舰导弹作战能力的评估模型，并针对算例中的具体情况对几种反舰导弹进行了作战能力评估，对模型进行了验证。

简介：研究了结合主观和客观信息的模糊多属性决策问题，其中主客观信息分别由属性权重的两两比较矩阵和决策矩阵组成．提出一种结合主观和客观信息的特征向量决策方法，给出了2种求解基于主客观特征向量法的模糊多属性决策方法．这种方法通过求解2个线性目标规划模型得到最优属性权重，然后，通过对决策信息进行简单的加权集结，得到所有方案的排序结果．最后，通过一个算例说明了该方法的实用性和有效性．结果表明，该方法要比其他主客观结合多属性决策方法简单．

简介：为满足地理信息系统(GIS)技术发展对地理要素属性在编码体系的完备性、严密性方面的更高要求以及在属性数据组织方面的表结构化要求，提出了一种新的、适应GIS发展需要的通用型军用地理要素属性编码方案。

简介：一、质量与教育质量内涵辨析国际标准IS09000对质量的界定是比较全面和准确的，也是国际公认的，即：“一组固有特性满足要求的程度”或者“反映实体满足明确需求和隐含需求的能力的特性之总和”。《教育大辞典》中认为教育质量是教育水平高低和效果优劣的程度并通过培养质量的对象体现出来，衡量教育质量的标准有两个方面，分别是指教育目的和各级各类学校的培养目标。

简介：为允许在语言多属性决策环境中使用＂差不多＂和＂有点＂等表示程度弱化的语言修饰词,提出了一种基于语义的表示模型.首先,基于论域上语言标度的语义定义相似关系,并通过计算语言标度的上近似和松上近似得到语言修饰词的表示方法,进而推导出语言表达式的语义公式,其中参数由语言标度的语义客观确定.该模型具有清晰的语义,且允许专家以更自然的方式表达不确定的决策信息.将模型应用于可持续创新能源技术的评估和选择,计算结果表明,所提出的模型可以处理评估过程中存在的多种不确定性.最后,讨论了该模型与现有技术的区别,并给出了该模型在语义为梯形模糊数情形下的拓展.

简介：从2001年美国宣布退出《京都议定书》至今,美国一直对此协议持否定态度,并再三强调退出理由,即该议定书会重创本国经济;全球变暖的改良必须通过国际合作,尤其是发展中国家的刚性减排才能实现;全球变暖的科学依据不足。通过对这三大理由的分析可以看出,美国的拒绝理由充满着矛盾性。

简介：就三大发现对马克思主义哲学作用的问题，本文运用历史和逻辑的方法，指出传统观点之误，提出并论述了三大发现是辩证唯物主义自然观产生的自然科学基础的观点。

简介：对于冯桂芬思想属性的划定，一直是史学界研究的重点。要判定冯桂芬的思想属性，首先要了解他的生平及经历，其次要分清楚地主阶级改革派、洋务派、早期资产阶级改良派划分的标准，然后针对《校邡庐抗议》中的经济、政治、军事等思想进行具体的分析。文章综合这些认证冯桂芬思想仍然是地主阶级改良派。

简介：文章以SecondLife为参照，描述和分析了虚拟世界中的教育活动，从交互空间、信息表征等方面探讨了虚拟世界的教育功用及属性，同时通过实例和数据展开分析。文章最后提出在虚拟世界中开展教育实践将面临的问题和挑战。

简介：农村高中数学基础薄弱生普遍存在，他们的数学学习需要教师们更有基础性和拓展性地为他们奠基，需要在每个教学环节中精心设计与规划，从知识点的生成入手，通过三阶式题组的训练丰富他们的学习内容，通过反刍法的教学方式达到消化、弥补知识漏洞的目的。

简介：社会主义市场经济条件下道德建设的三大课题涂仲华，陈敬良（部教育司华东工业大学）社会主义市场经济体制的建立，促进了我国社会主义经济的高速发展，但是也给道德建设带来某些负面影响，使加强道德建设日益显得必要和迫切，并使道德建设面临新的挑战，那么在新形势下应...

简介：<正>《新伦理学》的整个逻辑体系是对休谟难题——"是"到"应该"的推导寻求确证,对此难题的解答在于对"应该"这一元伦理学最基本术语的认识。

简介：高等教育的公共属性（公益性）和私利属性（产业性）是客观存在的，高等教育首先是公益性事业，但也是一种准公共产业，却不能以营利为目的。现代大学制度是借用现代企业制度的概念而提出并高校系统特殊性相结合的，内涵在实践中不断得到丰富和发展的一个动态概念。

简介：“异质性”不是比喻的构成条件。如果以度量类属性为比较点，即使不同类，也不能构成比喻；而当作比一方在作为比较点的非度量类属性上具有典型特征时，即使两事物同类也可以构成比喻。因此，非度量类属性特征的典型性才是比喻形成的前提条件。

简介：高校思想政治理论课是推进十九大精神进教材、进课堂、进头脑（以下简称＂三进＂）的重要渠道和主阵地。高校思想政治理论课教师作为思想政治理论课教学的直接执行者,是贯彻和落实十九大精神＂三进＂的关键与核心。为此要解决好高校思想政治理论课教师对十九大精神深刻内涵的＂知、信、行＂问题,并致力于从＂学、用、研＂三个方面寻求突破,以帮助高校思想政治理论课教师自觉担当起推进十九大精神＂三进＂的使命。

简介：基于职能的扩充，引发了两个多世纪以来高教界的热门讨论：是否要打破“围墙”让大学走出象牙塔。大学职能在拓展过程中，已悄悄实现“职能漂移”，服务社会成为现代大学职能的核心。“一心两翼”构成现代大学职能的新常态。其中，人才培养是基础，发展科学是关键，服务社会是核心。

简介：“十一五”以来扬州大学坚持“内扶外引、引培并举”，以师资队伍整体素质的提高为基础，以高层次创新型人才和青年骨干教师队伍建设为重点，倾力实施人才队伍国际化、高水平创新团队发展和青年教师成长这三大队伍建设的核心战略，进一步提高了学校人才队伍的整体实力和核心竞争力。

简介：考生选报院校之前，要对中国的高等教育有整体的了解和把握，做到对院校知根知底。在目前的高等教育制度下，国内高校分为几个层次，简单来看，可以划分为一本院校、二本院校、三本院校、专科院校。

简介：大学之'大',有很多标准,如'大'师、'大'学生、'大'学问等等,如果一个大学之'大',还包括'大'校园的话,想来也会吸引很多学子吧?能置身于一个大如城区的校园里,想想都觉得惬意。在此我们列出一些校园面积比较大的学校,供喜欢'大'学的同学参考。(其中一些农业大学包括其试验田)