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  • 简介:组织互相之间的影响、合作、竞争、资源共享的介入度越来越大,如何瞄准目标市场、选择合作伙伴,在知己知彼前提下,从外部因素和内部因素两方面入手,应用自组织理论分析影响组织成长的自变参数和助变参数,以及如何培育助变量以促进组织拥有持续增长的成长和持续竞争。成为核心组织。

  • 标签: 成长力 自组织 助变参数 核心组织
  • 简介:<正>党的十三大报告指出:“是否有利于发展生产,应当成为我们考虑一切问题的出发点和检验一切工作的根本标准。”如何正确地理解和掌握生产标准与道德标准问题,对社会主义道德建设和思想建设都具有重要的现实意义。前一个时期,我们对生产标准强调得有些片面,绝对化,庸俗化,把“生产标准”错误地应用到伦理道德领域,以致造成了人们的伦理道德混乱和思想混乱现象,现在有必要在理论上搞清楚。

  • 标签: 生产力标准 道德标准 生产力诸要素 促进生产力发展 根本标准 社会主义道德建设
  • 简介:第五种是物理学中提出不久,且尚待研究的一种新型中程,有关第五种和引力对Newton反平方律的偏离的实验检验,国际上已有不少,但因其效应微弱,不易检测,所以目前尚不能定论,本文就有关第五种的理论与实验情况作以简单的讨论。

  • 标签: 第五种力 Newton反平方律 中程力
  • 简介:楚辞很早就传播到了日本。日本学者研究楚辞认真而努力,他们不仅研究楚辞的文本,也研究楚辞的作者如屈原和宋玉等人。日本学者不仅研究楚辞的汉文本,还将楚辞注解为一般日本人能够读懂的通用的版本,也作有楚辞的日文译本。虽然日本研究楚辞起步很早,但是日本的楚辞研究,其主要的成就还是出现于现代阶段。日本现代楚辞研究的特色主要有五点,其中最为突出的是将楚辞与日本民族和国家的起源联系起来这一点。使用楚辞为材料以证明日本为神国,这是日本楚辞研究的内驱。以楚辞证明日本为神国,此内驱一直存在,而且在现代益发突出,只不过随着时代的进步,日本学术界的楚辞研究采取了更加学术化的表现形态。

  • 标签: 日本国 楚辞学 神国形象 再度塑造
  • 简介:想象力作为人类的一种创造性思维能力,对外语习得有着积极的促进作用。因此,有必要从想象的内涵展开,通过分析想象与外语学习的关系,阐明其在外语教学中的至关重要地位。辩证唯物主义认为,想象是人类通过处理旧表象在头脑中创造出新思想的能力。这种能力,能够通过营造理想的学习环境及降低认知负荷来成为外语学习的驱动力,对于人类的外语学习过程是必不可少的。有鉴于此,应当深刻理解想象的内涵,充分发挥想象因素的积极作用,借助想象科学地提高外语教学的效率。

  • 标签: 想象力 外语习得 外语教学 想象力产品
  • 简介:现存的关于领导影响的研究,重点主要集中在领导者的个性、个人能力、个人魅力和领导风格等范畴.本文通过文献分析,综合归纳出四个方面的集中观点.这些观点的产生,对于领导者的选拔与开发,有着重要的现实意义.

  • 标签: 个性 能力 魅力 领导
  • 简介:中小型高新技术企业运用胜任模型进行人才招募,不仅可以体现企业的战略和文化,还考察了员工最核心的品质,可为企业选出了最具有胜任的员工。

  • 标签: 中小型高新技术企业 胜任力 招募
  • 简介:钢琴表现是钢琴弹奏者的一种综合素质,是弹奏技艺和情感的结合体。培养学生钢琴表现的关键在于,在传授弹奏技艺的同时设法开启学生丰富的音乐情感之门。然而,在现实的钢琴教学中,教师们往往只重技艺的操练而忽略情感的培养。笔者曾见过这样两个琴童:一个是15岁...

  • 标签: 钢琴表现力 钢琴教学 音乐形象 创作风格 音乐情感 钢琴作品
  • 简介:求职道路上,竞争的强弱无疑是手中最有力的武器,那么具备什么样的核心竞争才能获得雇主的青睐?我们不妨在进入职场前用SWOT分析法给自己进行一下诊断。

  • 标签: 核心竞争力 SWOT分析法 才能
  • 简介:摘要语文教学应开发学生的创造潜能,促进学生持续发展,那要从六个方面去培养(1)激发学生积极思维的学习动机;(2)扩展延伸,培养思维的敏锐;(3)精心设计训练,培养思维的流畅;(4)选点激辨,培养思维的变通力;(5)同中求异,培养思维的独创;(6)串联焊接,培养思维的精进

  • 标签: 培养 开发 创新 思维 创造力
  • 简介:英国浪漫主义文学先驱--威廉·布莱克十分推崇诗人想象在诗歌创作中的作用,他认为"一种力量足以造就一个诗人:想象."文章引用了其诗歌原文,试图从其不同时期的作品探索他神奇瑰丽的想象.

  • 标签: 威廉·布莱克 想象力 自然 童心 上帝 神话
  • 简介:<正>李政道教授说:“象中国这样的大国,不光是学会运用,操作人家的东西,而且还要有一大批自己的发明、创造、设计,创造新东西的人才。”因为,创造发明能使劳动效率成倍或几倍地提高。由于创造,出现了更新换代的新产品,能在激烈的市场竞争中立于不败之地。创造发明愈多,对发展我国经济,繁荣社会市场起巨大促进作用。因此,培养创造性人才是当务之急。

  • 标签: 创造力 培养孩子 创造发明 石球 创造能力 创造性能力
  • 作者: 王丽尚宝丽(富裕县繁荣乡中心小学黑龙江富裕16
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2009-06-16
  • 出处:《现代教育科学》 2009年第6期
  • 机构:求知是人类的天性,特别是正处于身心健康发育阶段的小学生对这方面的要求更强烈。所以,作为一名美术教师,要不断更新观念,挖掘教材,不断学习先进的教学教法和教学艺术,充分激发学生的学习兴趣,让他们在校园里、教室中实现“乐学”。英国教育家洛克认为:“教育儿童的主要技巧是把儿童应做的事也都变成游戏似的。”我觉得美术课堂中可以将枯燥的知识设计成游戏的样式,这样既提高了学生的兴趣,丰富了他们的想象力,让他们感到无比快乐,从而使我们的教学目的得以实现。
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  • 简介:还记得一休哥聪明的才智吗?还记得黑猫警长那身浩然的正气吗?还记得舒克贝塔患难与共的兄弟情谊吗?还记得当时自己激情澎湃跟着永远乐观的路飞冒险时的心情吗?伴随我们长大的《名侦探柯南》,温暖人心的宫崎骏动画。这使我们在提起动漫时都不陌生,但一部动画片或动画电影究竟是怎样制作出来的,相信很多人心中还有许多疑问。

  • 标签: 制作技术 《名侦探柯南》 专科 动画电影 动画片
  • 简介:商是国内近年来在多重背景下提出的概念。国内外商的相关研究在定位上存在着偏差,研究方向有所不同,结构分布特征各有其特点。我国全新商的发展符合新时代要求,研究者应该用发展的眼光和包容的心态去对待商理论在实践中的发展与完善。

  • 标签: 动商研究 概念认知 发展轨迹
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  • 简介:党的十五大以来,围绕落实用邓小平理论武装军校学员的战略任务,我们不断加强和改进课堂教学,坚持在紧贴学员思想实际上下功夫,在入耳入脑上求实效,充分发挥科学理论的育人功能,有效地促进了学员思想政治素质的提高。我们的主要做法和体会是:一、端正指导思想,把邓小平理论教学的着眼点切实放到联系实际解决问题上

  • 标签: 邓小平理论教学 国企改革 军校学员 感召力 联系实际 解决问题
  • 简介:在平常教育教学当中,大多数的老师都比较重视学生自信心的培养,经常向学生强调要对自己有信心,对学习、对未来要充满自信。然而,长期以来,很多老师只注意到在口头上给学生进行不断灌输教育,使得自信逐渐成为一种概念化的形式存在于整个校园当中。“自信”显得空洞虚无,没有丝毫活力所在。那么,如何让学生的自信展现出活力呢?这需要老师与学生共同努力,一起为这至关重要的“自信”注入应有的生命

  • 标签: 学生自信心 生命 “自信” 教育教学 灌输教育 老师