简介:任何企业都由人、财、物三大要素组成,其中“人”这要素起主导作用,“财”和“物”必须通过“人”的运用和管理,才会产生经济效益。人员素质的差别必然会导致经济效益的不同,有时甚至是大相径庭。我国企业的人员素质一般较低,与经济发达国家企业的人员素质相比,存在着一段差距。因而在企业经营管理实践中,无论是对先进科技知识的运用,还是科学管理知识的实施,都常常显得无法运用自如;为改变企业经济效益不佳的状况而采取的种种措施.在企业实际应用过程中也常常显得力不从心,步履维艰。所以,提高人员素质,将先进科学技术转化为现实生产力,将科学管理知识合理应用于企业经营实践,从而使企业经济效益迅速提高,已是现实的要求。
简介:摘要人们常说播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获品德;播种品德,收获命运。我国当代教育家叶圣陶曾明确指出“什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。”习惯有好有坏,正如陈鹤琴先生所说的“习惯养得好,终生受其益,习惯养得不好,终生受其累。”良好的学习习惯是学好知识的前提,是成功之母。小学阶段是学生形成良好学习习惯的最佳时期。对刚入学的孩子来说养成良好的学习习惯比获得知识重要得多。良好的学习习惯可以使少年儿童成为学习的主人,越学越高兴,越学越主动,这不但有助于当前的学习,而且对今后的学习、工作也将发生影响,甚至受益终生。在一年级数学教学中,可从认真准备、专心倾听、积极思考、应用数学几个方面来扎实有效地培养学生良好的学习习惯。
简介:世界各国的大学生、研究生部面临着同一个挑战:如何一毕业就能找到称心的工作。如果你还没学会怎么编写自己的简历,还不知道如何应对求职面试,那么别指望走出校门就能找到—个如意的职位。而一旦聘书到手,如何去适应新的单位、适应新单位里一张张生疏的面孔。又将马上成为你面临的新挑战。而且其中的困难比你想象的要大得多。多少年来你一直以为你对别人的话总是洗耳恭听的,没想到去了新单位,新同事却说你对别人的话既听不进又听不懂。多少年来你一直以为自己是个舞文弄墨的好手,没想到老板却说你“要命,连个便条都军不像!”你从没有想过,新的职场定位要求你一言一行都必须像个成熟的职业人员。早点了解这些,让我们比别人抢先一步培养自己的职业感。