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  • 简介:游戏是儿童的基本活动形式,有儿童在的地方就会有游戏,儿童的生活就是一种游戏着的生活。儿童的一日生活离不开游戏,只有在游戏中给予其应有的教育,才有可能为儿童的成长提供帮助,使儿童成为教育中的主体。游戏的存在表明儿童的存在,表明儿童教育的存在更彰显了教师的存在。游戏是儿童教育的存在方式,不仅需要教育工作者的努力,也需要家长的努力。

  • 标签: 游戏 儿童教育 存在方式
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  • 简介:该文介绍了Flash开发游戏的优势,分析了基于Flash的网络游戏的几种网络传输模式,通过一个游戏在线用户列表实例,探讨了采用XML网络传输模式的建立方法。

  • 标签: FLASH 网络游戏 网络传输模式
  • 简介:摘要体育游戏是在体育运动的基础上,综合人体的跑、跳、投等基本生活与劳动技能及各种体育基本形式,创编出多种形体动作,并根据学校素质教育的需要,有针对性的拟订有教育意义的故事情节和竞技性较强的比赛规则而创编的游戏。是一种有组织的体育活动,也是一种有意识的创造性的和主动性的活动。最终通过游戏达到“健康第一”的教育宗旨。

  • 标签: 小学体育 教学 游戏 作用
  • 简介:小班幼儿喜爱游戏、好模仿,但他们的大肌肉群发育不太完善,其身体素质还相当薄弱。可以通过丰富游戏氛围与情境培养幼儿的兴趣,巧设由简人繁的原则,注重体育游戏与其他游戏的相互渗透让幼儿在“玩中学,学中玩”,促进幼儿体能、技能、认知、情感、意志和个性等的和谐发展。

  • 标签: 体育游戏 兴趣 原则 渗透
  • 简介:游戏作为想象与现实生活的独特结合,具有使幼儿的生理、心理需要得到充分满足和体验的功能。幼儿教师要遵循幼儿园教育“以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中”的原则,挖掘游戏的潜在教育价值,以游戏优化幼儿的快乐情感培养、自信心培养、创新意识培养和坚韧意志培养。让幼儿在游戏中学习知识、提高能力,促进幼儿的良好个性品质和综合素质形成。

  • 标签: 幼儿游戏 快乐情感 自信心 创新意识 坚韧意志 综合素质
  • 简介:<正>杀人游戏总动员:我第一次玩"杀人",是在回北京的火车上,都是大学生,有20多个人,挤在两节卧铺车厢相接的过道处,站一圈,人人都特兴奋。手里的扑克牌都捏得汗津津的,下车只得扔了。第二次在酒吧,很漂亮的上海女孩子,长头发黑裙子简直是职业装。第三次,是在广州……其实杀人游戏当中,丝毫没有乖戾的气氛,倒像是一场

  • 标签: 阿诺 看世界 精测
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  • 简介:主要讨论UML在网络游戏框架设计建模过程中的应用。提出了网络游戏框架设计技术中需要解决的关键问题:游戏平台实现和服务层实现。主要围绕框架设计的这两个关键问题进行具体的UML建模工作,为具体的游戏开发语言代码编写打下一个良好的基础。利用一个具体游戏实现过程中的建模问题,从UML的角度来对游戏的设计进行组织和研究设计。

  • 标签: UML 网络游戏框架 游戏平台系统 建模 游戏设置 模型
  • 简介:游戏对于我们来说并不陌生,就算不玩“绝地求生”也知道“吃鸡”是什么,就算不玩“恋与制作人”也会被“李泽言”刷屏。可以这样说,无论我们是否参与其中,游戏都在我们的生活和记忆中占了一席之地,爆款游戏甚至会演变成一种集体记忆:俄罗斯方块、超级马里奥兄弟、魂斗罗成为“80后”的记忆,消消乐、王者荣耀正在参与“90后”“00后”的生活。

  • 标签: 游戏设计 动漫 世界 指尖 集体记忆 俄罗斯方块
  • 简介:表演游戏是幼儿根据故事、童话内容进行表演的游戏,即幼儿通过扮演某一文艺作品的角色,运用一定的表演技能(言语、动作、手势),再现文艺作品的内容(或某一片段)的一种游戏形式,它也是创造性的戏剧活动。表演游戏对幼儿的作用是很直接的、现实的,它不是教师强加于幼儿的,而是以一种自然的、幼儿感兴趣的形式,使幼儿在不知不觉、潜移默化中得到各方面的发展。在大班的表演游戏中,幼儿目的性角色行为逐渐减少,嬉戏性角色行为逐步增加,

  • 标签: 游戏形式 幼儿 表演 目的性 作品 行为
  • 简介:《3D网络游戏开发实践》是游戏软件专业的核心课程,本着面向工作过程的“从做中学”的学习理念,系统地实现了知识的意义建构和知识的物化建构同时进行的训练式学习过程。它采用“项目驱动、问题牵引、套路主导”的教学方法,遵循技能学习的认知规律,实现了项目管理、开发实施和知识建构相融合的理论实践一体化的教学过程。

  • 标签: 游戏开发 3D网络 知识建构 核心课程 软件专业 学习理念
  • 简介:以学生为中心是人本心理教学观的核心。学生是学习活动的主体,用游戏做为学习的媒介,让儿童从游戏中学习,是一种以儿童为中心的课程观。特别是对13岁以前的孩童而言,他们对世界的认识兴趣远远高于他们对知识的渴求。

  • 标签: 小学语文 游戏化 课堂 构建
  • 简介:玩是儿童的天性,幼儿园的教学应该紧扣幼儿的这一天性。让每一个幼儿在玩中学、做中学,是幼儿教育课堂教学的主要特色。本文主要探究的是幼儿园课堂教学中游戏教学的有效运用。

  • 标签: 音乐游戏 体育游戏 生活游戏 建构游戏
  • 简介:目前我国已进入老年社会,老年人口数量还在继续增长。从市场的三个要素(人口、购买力和购买欲望)分析,老年服装市场具有广阔的前景。然而,当前老年服装市场存在着明显的供需矛盾,要解决这一矛盾,必须从消费观念、营销组合、法律法规及社会保障等多方面采取对策。

  • 标签: 老年人 服装市场 发展
  • 简介:中国人民银行运用公开市场操作,在调控基础货币、调节商业银行流动性、引导货币市场利率等方面取得了一定的成功.然而,由于缺乏市场基础,以及商业银行改革尚未到位,目前中国的公开市场业务还存在较多问题.为此,一是要完善公开市场业务操作目标;二是要完善商业银行流动性预测监控体系;三是要完善中央银行债券资产管理体系;四是要完善公开市场操作;五是要进一步推进利率市场化改革.

  • 标签: 公开市场业务 中央银行 货币政策
  • 简介:找份工作到底要花多少钱?采访中,有花了四五千大洋仍在寻寻觅觅继续投入的,有靠几页薄薄的简历,一两次考试和面试就顺利地换回自己心仪岗位的,具体的情况不一而足。然而近几年随着大学毕业生人数增多,就业难度加剧,毕业生的求职消费日趋上涨,求职市场这块蛋糕越来越大似乎早已成为了大家的共识。而这个时候“付出才有回报”也似乎成了很多大学生的至理名言。

  • 标签: 大学毕业生 求职市场 就业难度 大学生 考试
  • 简介:规制经济学是近30年来西方经济学中一个比较活跃的研究领域,其研究成果已经在西方国家的产业规制和产业融资实践中得到了广泛的应用.本文运用规制经济学的相关理论对教育产业的市场进入规制问题进行了初步的研究.首先论证了教育产业是比较典型的经济规制部门;然后在介绍市场进入规制涵义的基础上探讨了必须对教育产业进行市场进入规制的两个基本动因:规模经济和成本劣加性;最后结合实际对我国高校合并中存在的一些问题进行了初浅的经济学解释.

  • 标签: 教育产业 市场进入规制 高校 规模经济 教育经济学
  • 简介:依据高校营销教学的定位环境,分析了目前营销教学的发展状况与定位冲突,并结合市场对营销人才的需求,有针对性地提出了高校本科营销教学的定位选择。

  • 标签: 市场营销教学 定位选择 营销人才