简介:“我想在教育方面做一些贡献,准备牵头建设一个名师工作站。”初识盖婧.是在9月初欧美同学会(中国留学人员联谊会)举行的教育扶贫座谈会上.这样单纯善良而又明确的想法是盖婧的开场白。
简介:顾名思义,小语种就是相对英语这些应用面很厂、使用者甚众的外语而言,只在少数国家应用的外语语种。对小语种的定义一般有两种。一种是指除联合国通用语种(英语、中文、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语)外的所有语种。
简介:小波分析是傅立叶分析的继承和发展,它具有广泛的应用价值.文章介绍了小波分析产生的背景,发展历程及其在应用领域的现状,井从几个方面概述了它比较成功的应用,最后展望了该理论进一步的发展趋势.
简介:农村小学英语教学质量的提高,有待于全社会重视,有待于农村小学学校领导重视,更有待农村小学英语教师的努力,提高自身教学水平,并且要充分发挥现有的教学资源,发挥教师“小助手”的作用,对学生“同伴”进行学习帮助,提高教学效率并能以“对双方学生都有好处”的形式解决农村小学大班教学中的个别教学问题,从而提高全体学生的英语水平。
简介:童话是少年儿童最喜爱的文学体裁之一。童话适应低段学生的心理发展水平,在童话故事教学中进行小练笔,可以提高学生的语文素养;可以激发学生的写作动机;可以培养学生的审美情感;培养学生的想象力和创造力;从而促进学生语文素质的全面提高。《语文课程标准》对低年级写话的要求是:写自己想说的话,写想象中的事物,在写话中乐于运用阅读和生活中的词语。如何让孩子有话可说,有话可写呢?在低段童话故事教学中开展一系列的小练笔,是进行写作训练的一条重要途径。
简介:物理是以实验为基础的学科。物理实验蕴含着丰富的物理思想和物理研究方法,离开实验就谈不上物理。在物理教科书中有演示实验、学生分组实验,还有每章都安排的小实验。物理小实验有着独特的教育价值,该类实验在课程标准提出的知识与技能、过程与方法,情感态度与价值观三维目标实现上起着不可替代的作用。
简介:小课题研究是教科研的重要组成部分。目前,小课题研究愈来愈得到广大教师的重视,本文从区域开展小课题研究方面探索总结了推进研究的基本做法,以期对教科研工作者有所启发。
简介:
简介:在剑桥,一个人的学习样态,会随季节的流转而改易。春、秋天时,适合待在宿舍里,一边读书,一边聆听苏格兰民谣,偶尔凝望窗外的满天飞絮或缤纷落英。夏季时,街衢巷弄中人声杂沓,剑河上笑语流漾。假期里,学生大多返乡过节或出国游历了,学院里寂静非凡,适合在书阁里读书写字。运气好时,偌大的古楼从早到晚都是你专属的。而隆冬之际,存宿舍研究不免孤寂,书阁又赚晦暗阴郁。
简介:利用快速离散小波变换(DWT)和小波逆变换(IDWT)对色谱信号进行小波分解、滤波和信号重构,同时,也与其他数字滤波方法进行了比较,结果表明,小波变换可以成功去除色谱信号中的噪声,使色谱信号平滑和提高信噪比.
简介:奥地利著名作家斯台芬·茨威格1881年生于一个犹太富商家庭。他的一生曾经历了两次世界大战,由于家庭物质条件的优越,从小便受到了正规的、良好的教育。他的创作道路可以说是一帆风顺,但社会的动荡不安,战争的频繁残酷却使他的身心受到极大的打击,最终于1942年在异国他乡服毒自杀。
简介:摘要教育教学工作既是一门科学,又是一门艺术。教师在工作实践中所遇到的教学问题不是讲大道理、用大韬略所能解决的,尤其是一个问题往往有上百种甚至上千种解决的方法,关键是教师能从中迅速找到最适合的方法,且这种方法往往又是微不足道却充满机智。诸如此类被统称为“小策略”的方法,对于后进生的转化可产生举足轻重的作用。
简介:小波基的时频局部化特性和小波变换的多尺度展开结构使得基于小波的图像/视频压缩编码不仅具有良好的率失真特性,而且更容易实现压缩码流的全伸缩特性,基于小波的图像/视频压缩编码在未来将会显示出技术优越性。小波图像压缩新技术的研究,目前和未来很长一段时间仍将是图像和视频压缩应用研究的热点。
简介:<正>牛队弹琴有种刻骨记忆叫高考王奎龙:再考啊?打死我都考不上了!吴佳男:第一次高考前我去看奶奶,结果被大客车撞了;第二次,有人想抄我的,结果被我揍了。李云云:爸爸曾为我高考的一瞬祈祷,我愿用一生来回报。徐小莉:除了睡觉,就不知道干啥了。
简介:1991年2月2日,是洪定一从德国学成回国的日子。作为第一个获得德国汉堡大学高分子化学博士学位的东方人,他怀着报效祖国的迫切心情,在授予博士学位大会结束后的第6个小时,就立即飞回了阔别了4年的祖国首都——北京。洪定一取得学位之后立即回国的决定,当时在同事和亲友中引起了轩然大波。不仅他的导师和同事们不理解,就连我国驻德使馆的教育参赞,也希望他留下来继续攻读博士后。在汉堡HOLBERN炼油厂实习时,他出众的才华引起了该厂经理的注
简介:<正>龙龙:我的肝肠寸寸地断了。今晚再不好好地给你一封信,再不把我的心给你看,我就不配爱你,就不配受你的爱。我的小龙呀,这实在是太难受了……你方才心头一阵阵的绞痛,我在旁边只是咬紧牙关闭着眼替你熬着。龙呀,让你血液里的讨命鬼来找着我吧,叫我眼看你这样生生地受罪,我什么意念都交了灰了!……龙,我的至爱,将来你永诀尘
简介:如何提高学生学习化学的兴趣,促进学生课堂学习积极性的发挥。笔者结合自身的教学经历,在进行课堂实验教学的同时,因时因地布置学生开展家庭趣味小实验,通过简便有趣的小实验帮助学生提高自身学习的积极性,并培养科学探究能力,以利于基本的化学科学素养的养成。下面就将几个易于操作的小实验进行简要阐述:
简介:以《饮水诗词》等及其背后相关的事实与《红楼梦》的人物情节作对照,以为曹雪芹是受福临与董小宛爱情故事的触发,以纳兰容若爱情悲剧为素材来源,以梦幻虚构的艺术手法,完成这一绝世名著的.
盖婧:小画笔绘出大情怀
小语种:用语言叩开世界之门
小波理论发展及其应用(综述)
培养英语“小助手” 倡导“同伴”教学
谈低段童话教学中的小练笔
小实验在物理教学中的作用
开展小课题研究的实践与思考
加强小练笔提高学生写作能力
剑桥咖啡馆的“小确幸”
小波变换用于色谱信号处理
《夏日小故事》中的人物心理分析
如何运用小策略转化后进生
小艾的大一初级阶段
小波与视频图像压缩技术探讨
编读往来 编辑部小史记——7
大江歌罢掉头东——记燕山石化公司研究院院长洪定一博士
传世情书 徐志摩致陆小曼
浅述几个化学小实验的操作流程
读《饮水诗词》与《红楼梦》小札
如何激活语文课堂谭小娥