简介:中国现行的工程造价管理制度有许多与国际惯例相悖,这对加入WTO的中国形势十分不利.改革势在必行.为了更好的与国际接轨,中国有必要采取有力的措施和对策来适应国际大气候.
简介:我校在上级主管部门的大力支持下,1997年经批准"211工程"正式立项建设。进入"211工程"对我校来说是一次难得的历史机遇。如何抓住机遇、管好用好"211工程"投资,改善实验室装备条件,促进学科建设和科研水平及教学质量的提高,是学校实验室及设备管理职能部门所面临的重要任务。1深化体制改革、统筹规划,分层次建设适应教学科研需要的重点实验室
简介:本文分析了建筑企业现代化管理对工程技术人员能力和素质的要求,提出学校教育应适应企业现代化管理的需要,注意拓宽专业面,注重职业能力和全面素质的培养。同时,企业也应加强生产第一线职工的继续教育。
简介:介绍了利用Delphi7SQLServer2000开发的基于C/S模式的建筑施工管理系统。该系统主要为项目管理提供材料使用情况、设备使用情况、工程人员的基本情况、工程进度情况以及施工安全状况等信息,以利于现场施工规范化管理。
简介:高层建筑外围护火灾事故的发生,为防火和灭火领域提出了新的课题。外墙保温材料的选用对高层建筑外墙火灾事故的发生起着决定性的作用。目前,无机保温材料和有机保温材料的使用还未普及,预防高层建筑外墙保温材料火灾事故要从外墙保温材料的选材、有效的防范措施技术手段、设计单位的依法设计、施工单位的严格施工及监理单位的严格把关和行政单位的依法监督环节做起,排除风险点,消除隐患,确保安全。
简介:建设工程质量并不容乐观,由于市场、体制、机制及监管模式问题,质量事故还时有发生。在新形势下应转变理念、改革创新,探索新的工程质量监督模式,即要建塑3个科学理念,实施3项先进手段,把握3个聚焦点,借助3支队伍力量,推行工程新制度。
简介:实践教学在工程管理专业教学中具有重要的地位和作用。本着突出学校的办学特色的目的,文章遵循认识规律和教学规律,从应用型本科实践教学计划的制定、实习、课程设计、毕业设计(论文)等环节,给出了一些建议。
简介:
简介:高校学生毕业设计阶段是结合工程实际提高学生的专业素质,增强学生的工程意识与创新能力的关键时期。笔者通过分析本校建筑环境与设备工程专业毕业设计的现状及产生这些问题的影响因素,提出了改进本专业毕业设计的有针对性的措施。
简介:“双师型”教师一词源于职业教育,然而,本科院校工程管理专业人才培养同样需要“双师犁”教师。为此,通过对工程管理专业教育教学的调研与现状分析,阐述了本专业“双师型”教师的内涵,指出“双师型”师资队伍建设的重要性,提出了“双师型”教师培养与管理制度上的措施,并对企业在“双师型”教师培养上的作用作了进一步探讨。
简介:“管理科学与工程”学科是一个实践性很强的学科,该学科的本科人才培养模式必须与社会经济实践的需要相适应。文章通过对研究现状的分析,提出该学科人才培养模式的改革方案,并通过实施方法与措施,实现预期目标,进而形成宽口径、厚基础、重应用的“通识+专才”的人才培养模式,注重多学科交叉融合,全面提升学生的综合素质与能力。
简介:一、问题的提出2016年4月教育部发布的《中国工程教育质量报告》数据显示,截止到2014年我国工程教育人才培养规模占全国高校在校生规模的38.2%,培养规模位居世界第一,可是从宏观方面来看,我国工程教育在满足工业界、产业界需求,提高产学研用效率,与国际工程教育接轨,发展面向未来、面向实践的工程教育等方面仍有较大差距。
简介:桩基工程质量对整个工程结构体系的安全尤为重要。文章探讨了桩基工程中常见的而又易被忽略的"基坑大开挖挤土桩、软土中桩基、嵌岩桩、桩位偏差、桩基设计等级、灌注桩、桩基承载力"等质量控制。
简介:20世纪90年代以来,对于何镜堂院士来说,是喜获丰收的十二年,是辉煌的十二年。1991年,他与莫伯治院士共同主持设计的广州西汉南越王墓博物馆获国家优秀设计金奖;1992年晋升为教授,被国务院批准为有突出贡献的专家,享受国家特殊津贴,并任华南理工大学建筑设计研究院院长;1994年,被授予中国工程设计大师称号;1996年,被批准为我国首批特许一级注册建筑师;1997年,被聘任为博士生导师;1998年,他主持设计的广州大都会广场及中国市长大厦、
简介:工程管理专业知识涉及工程技术、经济、管理、法律等多个知识范畴,文章针对当前工程管理专业生产与管理实习中出现的知识片面性,分析了造成这一现象的原因,并根据实践教学中所获得的经验提出了一些建议和讨论。
简介:本文针对工程硕士专业学位研究生教育的特点,结合天津大学精仪学院近几年的摸索与实践,强调了工程硕士的培养,必须以科学、技术、工程为一体,以质量为核心,以企业和国家建设为根本.用事实证明了工程硕士在把科学技术转化为生产力,促进经济发展方面具有其独特的优势.
简介:以北京城市学院2014-2015学年度教育科学研究课题"《工程造价管理》实践教学模式综合改革"为依托,结合广泛的专业调研,对现有工程管理专业课程设置进行改革。通过对工程管理专业特色课程体系的优化模式进行探索,开展课程设置、教学内容和教学方法方面的改革与研究,得出以专业核心能力、课程群及技能训练平台为要素的优化的课程体系。
简介:湖南大学“985工程”建设以平台(基地)为“特区”,实行首席科学家负责制,赋予首席科学家相应的责权利,“985工程”建设进展顺利。
简介:我国高等教育已经进入大众化阶段,如何提高教育质量、推动高等教育的内涵发展,日益成为人们关注的焦点。在“质量工程”背景和要求下,研究如何提高教学管理人员素质、促使其在教学管理工作中是大限度地发挥作用,具有十分重要的理论意义和现实意义。
简介:本文从实践角度对目前我国普遍实行的工程造价管理体系中存在的问题进行了分析,从满足社会主义市场经济体制对建筑工程造价管理提出的有关要求方面对工程造价管理的改革提出了一些建议.
工程造价管理应与国际惯例接轨
加强管理促进“211工程”建设项目的实施
建筑企业现代化管理中技术人员的能力要求探索
基于C/S模式建筑施工信息化管理系统软件开发
高层建筑外围护消防安全管理现状及预防对策研究
新形势下建设工程质量监督管理之我见
工程管理专业应用型本科实践教学体系建设研究
谈现代工程技术人员的管理培训
建筑环境与设备工程专业毕业设计教学改革的研究
工程管理专业“双师型”教师队伍建设研究
“管理科学与工程”本科人才培养模式研究
我国高等工程教育课程模式发展转向与课程管理变革
建筑桩基工程质量控制中常被忽视的几个问题
建筑大师的足迹——记中国工程院院士何镜堂教授
工程管理专业实习知识结构平衡性的研究与实践
搞好工程硕士管理为企业培养高层次技术人才
应用型工程管理专业特色课程体系优化模式的研究
湖南大学“985工程”二期推进管理创新的实践与思考
论“质量工程”背景下教学管理人员的素质及其培养
当前工程造价管理工作中存在的几个问题