简介：阎兵在《南京广播电视大学学报》2012年第1期《社区教育与社区学院建设的若干思考》一文中指出，开展社区教育必须有办学实体，而以成人高校为依托的社区学院是有效推进社区教育的主要载体。从各地社区学院的办学实践看，社区学院一般具有以下基本职能：协助政府有关部门做好社区教育的规划，协调、统筹各类教育资源的使用；广泛开展适应不同类型人群需要的教育培训；指导街道、乡镇社区教育中心或分校、市民学校开展社区教育活动，提供教育培训方案、课件；指导各部门、各单位开展学习型组织创建活动；负责组织本社区干部、教师的培训；创办社区教育网站，构建网络教育平台；宣传终身学习思想等。

简介：4月5日至7日在美国亚利桑那州凤凰城召开的美国社区学院协会（AmericanAssociationofCommunityColleges，AACC）会议上，有消息称社区学院的远程教育项目注册人数继续增长。

简介：《西北成人教育学院学报》（原《高师函授》）1999年公开出版发行，国内统一刊号：CN62-1149／G4。本刊坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。坚持以宣传党和政府有关成人教育的政策法规、探讨成人教育理论、交流成人教育经验和信息、指导学员自学和答疑、反映成人学员的学习成果为宗旨。主要栏目有：成人教育”、“职业教育”、“职业与技能培训”、“课程与教学”等。为办好《西北成人教育学院学报》，征集更多高质量的稿件，欢迎从事和关心成人教育工作的专家、学者、教师、管理人员及广大成人学员惠赐稿件。来稿时，请注意以下几点：

简介：浙江树人大学成人教育学院成立于1994年。它紧密结合市场需求，构建了以脱产、夜大、函授为主体，以高教自考助学和开展社会培训教育为两翼的多种办学格局。

简介：2013年,松花江林区电大被国家开放大学设立为国家开放大学（黑龙江）松花江林区地方学院（以下简称林区地方学院）.按照国家开放大学办学试点体系建设“倒逼机制”的要求,我们对林区地方学院和学习中心的构成要素、功能作用、建设模式、运行机制、呈现形态、评价体系等问题进行了探究.在梳理林区电大系统办学经验的基础上,对林区地方学院构成要素进行分析和研究,提出开放大学林区地方学院六维核心构成要素新设想.

简介：常州社区大学是常州市社区教育的引领机构，其对社区培训学院的指导、管理是社区大学的一项重要职能。文章简述了常州社区大学对社区培训学院的各项指导，并分析了指导中存在的主要问题，在此基础上提出了加强常州社区大学对社区培训学院的指导的策略与建议。

简介：分析了高职学院图书馆员的咨询服务工作在图书馆服务中的地位和作用，并对馆员咨询服务意识的转变，咨询服务形式的多样化，图书馆员角色的转换与定位，提高馆员信息素养能力提出要求。

简介：《西北成人教育学院学报》（原《高师函授》）1999年公开出版发行，国内统一刊号：CN62—1149／G4.本刊坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导．深入贯彻落实科学发展观。坚持以宣传党和政府有关成人教育的政策法规、探讨成人教育理论、交流成人教育经验和信息、指导学员自学和答疑、反映成人学员的学习成果为宗旨。

简介：河北大学是河北省举办成人教育最早、培养人才最多的高等学校之一。

简介：《西北成人教育学院学报》（原《高师函授》）1999年公开出版发行，国内统一刊号：CN62—1149／G4。本刊坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。坚持以宣传党和政府有关成人教育的政策法规、探讨成人教育理论、交流成人教育经验和信息、指导学员自学和答疑、反映成人学员的学习成果为宗旨。主要栏目有：“成人教育”、“职业教育”、“职业与技能培训”、“课程与教学”等。为办好《西北成人教育学院学报》，征集更多高质量的稿件，欢迎从事和关心成人教育工作的专家、学者、教师、管理人员及广大成人学员惠赐稿件。来稿时，请注意以下几点：

简介：作为我国高等教育领域内的新生事物，独立学院已经成为我国高等教育体系的重要组成部分。本文通过对独立学院人才培养若干基础理论问题的认识，剖析了独立学院人才培养模式中存在的问题，提出了实现独立学院人才培养模式创新的策略。

简介：文章介绍了南京电大开放教育直属学院管理平台的设计思路、总体架构、主要业务流程和功能模块.基于业务流程设计的管理平台基本满足了当前开放教育直属学院管理的需求,对于开发面向教学点层面的管理系统具有一定的参考价值.

简介：以北京市丰台区为例,分析了以社区学院为载体的社区教育模式的运行机制和存在问题,提出了改进社区教育模式的对策。

简介：《西北成人教育学院学报》(原《高师函授》)1999年公开出版发行,国内统一刊号:CN62一1149/G4。本刊坚持正确的办刊方向。坚持以宣传党和政府有关成人教育的政策法规、探讨成人教育理论、交流成人教育经验和信息、指导学员自学和答疑、反映成人学员的学习成果为宗旨。主要栏目有:“成人教育”、“职业教育”、“职业与技能培训”、“课程与教学”等。

简介：《西北成人教育学院学报》（原《高师函授》）1999年公开出版发行,国内统一刊号：CN62-1149/G4。本刊坚持以邓小平理论和江泽民同志＂三个代表＂重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。

简介：摘要：语言表达能力是大学生素质教育当中最为重要的模块，拥有良好的语言表达能力能够帮助学生成长成才成功，对其今后更好地学习、生活、工作都有积极地影响。因此大学生语言表达能力实效性研究显得尤为重要。南宁学院以此提倡“语言工程”计划，经过多年的推行取得了一定的成绩，同时也存在一些问题，本文以南宁学院在实施语言工程中存在的问题作为研究对象，提出相关对策，以期更好地促进高校大学生语言表达能力的提升。

简介：独立学院是我国高等教育体系的重要组成部分,它们在生源基础、培养目标等方面有其自身的特点.词汇驱动英语学习策略利用词汇学习任务容易量化、易于施测和方便反馈等特点,主张以词汇学习为驱动,提升学生自我效能感,激发学习兴趣,最终提高英语综合应用能力.经过深入分析发现,词汇驱动英语学习策略适合应用于独立学院新生英语教学.为期一年的教学实验显示,其教学效果显著.

简介：《湖北成人教育学院学报》(双月刊)是湖北省教育厅主管,湖北成人教育学院主办的职业教育类学术期刊,国内统一刊号CN42-578/G4,国际标准刊号ISSN1673-3878。本刊立足于高等职业教育研究领域,设有职教纵横、产业与专业、教与学、思政研究、成人教育、技术与运用等多个专栏,热忱欢迎校内外学者及其他科研机构的学者惠赐佳作。鼓励创新,支持争鸣。

简介：学院概况云南大学创建于1922年，是中国西部建立最早的综合性大学，“211工程”重点建设高校，在追随日月前行的云南大学，特别是继改革开放后的九十年代以来，在不断促进地方经济和社会主义现代化建设中获得了长足的发展。

简介：加拿大高职学院应用研究项目推动了教育和社会经济的发展,具有完善的教师激励机制,注重学生创新和创业能力的培养,通过多方位的合作,获得多渠道的项目资金。政府、企业、行业和高职学院等四方联动,产业、教学、科研等三方结合推动了加拿大高职学院应用研究项目的发展,由此,我国高职院校应提高教师科研意识,为教师打造科研平台;树立面向产业需求的应用研究科研理念;加强以科研为纽带,产业和教学共同发展;建立健全政府主导、行业指导、企业参与的高职发展机制。