简介:新农村建设进程中需要大量有文化、懂技术、会经营的新型农民,而新型农民的培养造就需要通过农村教育、技能培训和文化事业。理所当然,加快农村教育改革和发展就成为建设社会主义新农村的当务之急。根据我国国情和当前农村教育的现实,必须对农村教育进行重新定位,开展可持续发展教育。
简介:高师成人教育作为社会发展的一个组成部分,在新的时期要加快改革和发展的步伐,走可持续发展的道路。高师成人教育的可持续发展要以新的教育观念为先导,加大深化教学改革的步伐,建设一支高素质的师资队伍,构建开放式的办学体系,以此来实现高师成人教育的持续性、整体性、协调性和平等性发展。
简介:可持续发展理论的提出,是人类发展观上的一次重大突破.可持续发展是以人为本的发展观.其核心是人与自然的和谐发展,人是可持续发展的主体,可持续发展以促进人的全面发展为目的.
简介:森林生态旅游是近年来蓬勃兴起并快速发展的一种绿色旅游方式。目前,重庆森林生态旅游业存在着粗放式开发、经营管理不善、生态环境污染、专业人才缺乏等问题。只有合理开发森林资源,加强规划管理,加大政策扶持力度,大力培养专业人才,努力打造旅游精品,才能实现重庆森林生态旅游的可持续发展。
简介:党的十六大明确提出,要"形成比较完善的现代国民教育体系","形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展".这是新时期教育改革与发展的行动指南,也是电大改革与发展的总则.电大要真正成为实现高等教育大众化、社会成员学习终身化的主体之一,必须明确定位,规范管理,深化改革,提高质量.
简介:自然旅游资源是特殊的自然资源,自然旅游资源可持续开发是旅游可持续发展的必要条件.本文从制度经济学和微观经济学出发,分别分析了造成自然旅游资源可持续开发障碍的两大制度根源--市场失灵和政府干预失灵,并提出了若干发展策略.
简介:中外合作办学项目是我国教育对外开放的重要组部分,是充分利用国外优质教育资源,提高我国教育国际竞争力的重要形式。强强合作、规范管理、提高质量、培育文化等路径是中外合作办学项目可持续发展的必然选择。
简介:新时期电大教育要保证持续发展,需要理顺发展思路,更要明确建设现代远程开放大学的奋斗目标。本文是从政策的层面对电大的性质、主体、地位、办学自主权以及电大“更名”等问题进行的再思考。
简介:随着高等教育的快速发展,高职院校的数量和规模也急剧扩大,高职学生数量已占在校大学生的一半左右,高职学生素质高低将直接影响整个高等教育人才培养的质量,也事关我国高等教育大众化的进程.作为高等教育的重要组成部分,高职教育绝不是"狭隘于技术"的教育,切不可背离教育的本质,更应以人为本,注重培养学生的创新意识和可持续发展能力,即形成一种使学生今后能够根据自身个性特点和社会需求,主动地朝着最能够发挥自己优势和才干的方向去发展的人才培育机制.
简介:"人才培养模式改革和开放教育试点"项目研究是对传统教育的一种挑战,它的落脚点更应体现在人才培养质量上.通过数年实践,我们的体会主要是:明确办学指导思想,狠抓思想观念转变,确立教学重中之重的地位是提高本科教学质量的前提;优化师资队伍建设是提高本科教学质量的关键;推进教学改革是提高本科教学质量的重点;完善有力的学习支持服务是提高本科教学质量的保证.
简介:高职生职业发展的后劲不足,在其职场的后续发展中往往会遇到学历低、技术单一、知识面过窄等尴尬问题。让高职生的职场生涯得到持续发展,就要让高职生的就业优势持续发展,这是值得深思的问题。
简介:随着师范格局的大规模调整,如何实现教师教育可持续发展的问题凸现出来.本文从教育质量、师资队伍、学校规模三个方面论述了教师教育的可持续发展.
简介:可持续发展是人类社会面临的理论与现实问题,可持续发展最终目标是建立良性地理系统,地理教育在可持续发展问题研究与可持续发展意识培训的众多层次上又有特殊作用,地理教育也将因此得到完善与发展。
简介:可持续发展:一个崭新的发展战略民渡江泽民同志在《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》中指出:"在现代化建设中,必须把实现可持续发展作为一个重大战略。要把控制人口、节约资源、保护环境放到重要位置,使人口增长与社会生产力的发展相适应,使经济建设与...
简介:中国股市曾经是中国经济发展的标志,令世人骄傲。但自从2008年开始便步入了漫漫熊途,长期低迷,令人痛心。文章阐述了中国股市持续低迷的表现和危害性;分析了导致中国股市持续低迷的原因;全面探讨解决中国股市持续低迷的对策措施。
简介:社会经济关系中,生产力是推动社会发展最积极、最活跃的因素,生产力的持续发展,取决于科学技术这一'第一生产力'水平的高低,而科学技术水平的提高取决于人才,人才依赖于教育,要培养教育一大批生产力发展所需要的具有创新能力的人才,教育本身必须创新.本文以'三个代表'重要思想为理论指导,围绕生产力的持续发展问题,论述了生产力发展与人才培养规格之间的关系、先进生产力对培养人才规格的要求以及我区人才培养目前存在的问题.
简介:通过分析当前阻碍成人教育可持续发展的因素,提出成人教育应及时更新专业设置,培育品牌特色专业,建立“能力素质融合”的课程体系,加强师资队伍建设,构建成人教育新体制和质量评价机制,使成人教育持续发展。
简介:循环经济是根据生态环境系统客观规律,实现物质资源连续利用的现代经济模式,发展循环经济已经成为世界工业化战略和政策的主流和共识.以循环经济取代传统的线型经济模式是保障人类生存环境安全、促进社会经济可持续发展的最优化选择,也是以人为本的价值观的体现,对我国全面建设小康社会有重要意义.循环经济的实施必须构建理论、法制、思想、政策、制度、道德诸方面的支持和推进体系.
简介:青年教师的科研素质对高职院校的可持续发展极为重要,本文介绍了高职院校培养青年教师科研素质的重要意义,并指出了现阶段高职院校在青年教师科研素质培养工作中存在的问题,提出了几点创新性的解决措施,希望能够推进高职院校培养青年教师科研素质工作的进行。
简介:21世纪是知识经济时代,科学技术飞速发展,教育改革日趋深化,成人教育要持续健康协调发展,必须大力改革,构建适应新形势需要的新体系。
以可持续发展教育理念培养新型农民
高师成人教育可持续发展的对策思考
可持续发展:以人为本的发展观
略论重庆森林生态旅游的可持续发展
找准定位,实现山西电大的可持续发展
自然旅游资源可持续开发的制度分析
中外合作办学项目可持续发展的路径选择
电大教育持续发展的基本思路与政策保障
高职教育应注重培养学生可持续发展能力
提高本科教学质量 促进开放教育持续发展
高职生就业优势持续发展的着力点
师范格局调整后教师教育可持续发展的思考
地理教育在“可持续发展”中作用的层次分析
可持续发展:一个崭新的发展战略
试探中国股市持续低迷的危害性、原因与对策
生产力的持续发展呼唤人才培养规格创新
新形势下成人教育可持续发展策略探究
循环经济模式和经济社会可持续发展
培养青年教师科研素质实现高职院校可持续发展
构建可持续发展的成人教育新体系的思考