简介：王明达同志在“德国双元制职业教育经验讲习班”上讲话指出:市场竞争的关键是产品质量,而劳动者素质是保证质量的基础,因此,要有强烈的质量意识.切实加强职业教育。中专教育要与地方结合,扩大服务对象,要建立双证书制度,有些涉外行业,如海运、国际贸易等方面

简介：

简介：历来的"后"并不是本身出类拔萃,而是作为帝王之妻而尊贵,所以将女冠军等拔尖女性称作"后"欠妥.

简介：北宋王巩的《闻见近录》、《甲申杂记》、《随手杂录》三部笔记,是其在哲宗绍圣、元符年间至徽宗大观年间依次创作的,创作时间长约十年.十年中王巩随手杂记,所记不分次序,不分类别,在编排条目上有一定承上性、连续性和主观叙事性.所记内容博杂,其中涉及到北宋党争、北宋士风、典故沿革、地理风俗等内容,具有补北宋正史的史料价值.王巩笔记史传体与小说体结合的叙事体式,具有一定的文学价值.

简介：爱国华人、华侨是建设中国特色社会主义的一支重要力量.杰出爱国者王源兴一生始终不渝地热爱祖国、支持祖国的解放事业和社会主义建设.文中按三个不同历史时期,探索了形成王源兴爱国思想的时代环境以及王源兴爱国的内在精神力量.具有重要的史料价值和研究意义.

简介：为了解温州民间东瓯王信仰情况,促进东瓯文化研究,对温州市鹿城区、龙湾区东瓯王信仰活动进行调查,结果表明,东瓯王信仰历史悠久、地域分布广泛、活动内容丰富,成为温州民间一大宗教信仰。这也从一个侧面有力地说明了东瓯国国都就在温州市,而不在其它地方。

简介：文章通过征引有关方志及工具书,结合洪洞县历史沿革,对近年有关历代状元著作中金代状元王纲的籍贯进行了考辨.认为其准确表述应为"赵城(今山西洪洞县)人",因为在金代赵城与洪洞分置.

简介：文章以湖北省图书馆藏清代秦应逵手批《读杜心解》为标本,一方面对批点者秦应逵的生平事迹、批本的传播与收藏略作文献考辨;另一方面详细阐述秦应逵批点《读杜心解》的批评标准与价值取向,从而管窥出清代杜诗未刊评点的共同规律与鲜明特质。

简介：教师的感情,就是对教育事业无限忠诚,无限热爱,无私奉献.做为班主任,就是要对学生怀有真诚的感情.是师生,但要做朋友,做榜样,以博大的爱去关怀他们,帮助他们,教育他们,心心相印,情感交融,才能更好的实施教育的过程.

简介：本文从拍摄手法、拍摄角度、拍摄器材的运用、美学因素的渗透等八个方面对如何拍好优秀风光照片作了全面详细的介绍,提出一幅好的摄影作品既要"外师造化",又要"中得心源".

简介：声乐作为一门抽象的行为艺术，学习它就是一个自我审视、自我改变、自我要求和自己欣赏的过程，声乐教师充当的是“镜子”的角色。在王江昀看来，要帮助学生真诚地对待音乐，发现美和创造美，首先自己就要“做好人，唱好歌”，才能带动学生。2012年，她调入成都艺术职业学院音乐系，教声乐，不辞辛劳，始终扎在教学一线，坚持带学生，和学生一起成长。

简介：阳明学派的思想风潮及书法创作欣赏物质条件的齐备，使晚明涌现了大量的大幅立轴书法作品。王铎大幅立轴书法作品则是时代思想和他的崇古观念交融的产物，它的艺术内蕴极其丰富，并且对现、当代日本和中国的书法创作产生了重大的影响。

简介：王蒙是中国当代文坛有影响的作家.说他有影响是因为他的作品,从体裁、手法到谋局布篇都形成了特色.本文所述及的是王蒙小说中心理描写的点滴,透过这点滴的论述,可以窥见作者以怎样的感情捕捉着不同年代不同人物的苍桑感、惶惑感、孤寂感,也可以透过这些微澜的、寻求慰籍的、被扭曲的心灵折射出的时代之光,把握王蒙小说心理描写的“闪光点”,理解作者之所以如此为之的良苦用心.

简介：“你的活动参加了没？”“还没，我等会儿就去。”“你准备报名哪个项目呢？”“幼儿操比赛吧。”……坐在办公桌前，张瑜随意地整理着桌上的资料，环绕在她身边的，是一群身穿红自校服的姑娘们，她们你一言我一语地与眼前这位年轻的班主任聊着天，没有师生之间严肃的距离感，反而显得十分亲密，让办公室充满了欢声笑语。

简介：自1983年戈尔丁获诺贝尔文学奖以来,中国人便对他的作品,尤其是《蝇王》给与了很大的关注。但值得注意的是,一直以来,文学界对戈尔丁《蝇王》的解读,大都停留在对人性善恶这一问题的分析与解读之上,并没有就此更进一步展开分析。但本文认为,人性善恶是个复杂而客观的事实,因此仅仅作人性善恶这样的分析也就没有多大的意义,认为人性善恶的解读并不是该小说的主题,而反对工具理性、呼唤人的情感和良心的回归才是作者通过这部小说所要表达的目的。

简介：本文依据史藉的记载，从赞序的体式、内容，字的结体、笔意以及款印等方面的辨析，论证了柳哲发现的所谓柳宗元手迹《懿王像赞》是伪作。

简介：亚瑟王的故事作为英国文学史三大渊源之一,在英国文学史中占有重要地位。本文着重通过对亚瑟王历史及其骑士制度和骑士精神的回顾,分析了西方骑士制度的产生发展和衰落原因。

简介：在新疆生活的十六年,特别是在伊犁巴彦岱乡与维吾尔族农民共同劳动和底层生活的磨练,成就了作家王蒙,促成了他积极健康、成熟通达的人生意识,为他新时期复出文坛后的文学创作产生了重大而深远的影响。

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简介：研究采用中文版dfs-2心流量表作为研究工具,以参加武术和定向运动教学的高职院校大学生作为研究对象,比较前8周的体育课所产生的心流数据,得出武术和定向运动在5个维度方面有显著性差异。进一步分析发现,定向运动是高技能、高挑战的运动项目,能给大学生带来积极的心流体验,符合高职院校育人理念,因而可作为当代大学体育教学内容。建议改革武术教学内容和教学方法,创设积极的教学情境,提升心流体验,提高教学质量。