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  • 简介:文章以文献资料法为主,以武术与感游戏为研究对象,对武术在新型媒体传播中遇到的问题进行梳理,针对感游戏与武术的结合能够给武术习练者与对武术发展所带来的优势,以及现今感游戏技术所具备的局限性进行相关论述。

  • 标签: 体感游戏 武术传播 结合
  • 简介:宋代有位名叫米芾(fú)的大书法家,为文奇绝,妙于翰墨,尤擅画山水。年轻时曾做过雍丘(今河南省杞县)县令。有一年,赶上旱灾,又遭蝗祸。本来没长多少的庄稼,又被蝗虫糟蹋一空,百姓叫苦连天,悲痛不已。

  • 标签: 杂体诗 打油诗 书法家 河南省
  • 简介:新形势下青少年业余体校要生存与发展就必须坚持教结合优势互补,正确处理学训矛盾,注重培养运动员学生的科学精神和人文精神,根据自身实际寻求适合自身发展的道路,形成一化发展、社会化发展、学校化发展等,更好的为中国体育事业继续做更大的贡献。

  • 标签: 青少年业余体校 “教体结合”道路 趋势
  • 简介:随着我国教育事业的不断发展,“教融合”新型教育理念逐渐被人们熟知与认可。从原来的“教结合”到现阶段的“教融合”,虽然只是一字之差,但是在实际上却转变了我国传统的体育竞技理念,并开创了以科学教育为主,培养实践型体育人才的教育道路。本文主要阐述现阶段我国体教融合的含义,以及教融合教育理念在实践中所存在的问题进行分析,希望对日后的相关研究有所帮助。

  • 标签: 体教融合 体教结合 体育人才 体育教育体制
  • 简介:国际体操联合会技巧技术委员会2009年第4次会议于2009年11月17日-22日在瑞士洛桑国际体操联合会总部举行。技巧技术委员的7名成员均参加了会议。现把会议情况汇报如下:

  • 标签: 国际体操联合会 会议信息 技术委员会 情况汇报
  • 简介:高校学生溺水事故频发已成社会关注的焦点问题,游泳技能是生存教育的重要组成部分。传统的公游泳教学过于注重技术形成,淡化水上救生技能的培养,导致学生陷入能游泳但不会救生的尴尬境地。高校公游泳改革应着眼于突出游泳的基础功能——水上求生,将公游泳课程与生存教育有效结合,是终身体育、实用体育的有效实现途径。在公游泳教学中融入水上救生安全知识技能,培养学生水上自救、他救、互救的生存技能,具有重要的现实意义。

  • 标签: 高校体育 公体课 游泳 教学改革
  • 简介:传统武术是中国传统文化的重要组成部分,是东方体育的代表,其健身性、技击性、文化性满足了不同阶层人士的需求.本文在调查研究的基础上,探讨如何挖掘整理传统武术的合理成分,并将其纳入警教学训练中,进一步推动警教学改革,在与国际接轨的同时,形成具有自身民族特色的警课程,为提高公安人才质量奠定基础.

  • 标签: 传统武术 警体训练 民族特色
  • 简介:教结合”一直是困扰中国足球界乃至中国体育界的一大难题,面对全新的“哥德巴赫猜想”,国内不少职业足球俱乐部都给出了自己的解题方案。最直接的当属组建自己的足球学校,以山东鲁能的鲁能足球学校、广州恒大的恒大足球学校、杭州绿城的绿城足球学校最为典型。

  • 标签: 职业足球俱乐部 体教结合 足球学校 风貌 哥德巴赫猜想 中国足球
  • 简介:《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆的一部志人小说,在杂记的基础上,自成一,后世号为“世说”。它篇幅短小、、语言简约、体例灵活。这部作品以人的内在才性、品德、气质等方面的分类体制、刻画人物以形征神的审美特征,体现了时代风貌和作者自己的审美情趣,有着独到的特征和审美内涵。

  • 标签: 《世说新语》 世说体 体例
  • 简介:国际联蹦床技术委员会会议于2009年2月2—3日在斯洛伐克首都波拉提斯拉发举行。技术委会主席郝思特(德国)、副主席尼古拉依(俄罗斯)、塔提阿娜(乌克兰)、技术委员会委员瓦德米尔(捷克)、约翰(英国)、克瑞斯道夫(法国)、运动员代表蒂米崔(美国)出席会议。新当选的技术委员会委员刘兴(中国)、斯蒂芬(加拿大)参加了最后一天的会议。

  • 标签: 技术委员会 会议 蹦床 国际 纪要 斯洛伐克
  • 简介:从系统论角度,运用社会调查、逻辑推理等方法对长株潭体育一化发展的基本内涵、历史条件与现实意义、工作思路与总体目标、基本任务与保障措施进行了深层次的阐述,认为长株潭体育一化发展是三市体育要素由各自相对独立的区域空间向整合的区域空间转化的动态过程,在这个过程中,要解决好资源分割、重复建设、地方保护、行政封锁等一系列政策问题。

  • 标签: 长株潭 体育 一体化 发展战略
  • 简介:国际联蹦床技术委员会会议于2009年4月22—25日在保加利亚首都索菲亚举行,参加此次会议的有:蹦床技术委员会主席:HorstKunzo(德国)蹦床技术委员会第一副主席:NikolaiMakarov(俄罗斯)

  • 标签: 技术委员会 蹦床 国际 纪要 保加利亚 副主席
  • 简介:如今,落实“医结合”是推进健康中诺建设的迫切需要。文章通过文献资料法与逻辑分析法,对医结合的现状与内涵做了总结与概括,对“医结合”发展思路进行整理,意在对“医结合”的更好开展提供实施策略。

  • 标签: 体医结合 全民健身 现状 实施策略
  • 简介:1.高校办高水平运动队是“教结合”的一种模式“教结合”可以采取多种形式。一种是以地方体育局训练基地为基础,运动员的训练、生活、管理仍在体育系统内,文化学习到学校,或者由学校教师到体育系统上课:另一种是以大学、中学为依托,运动员的学习、训练、生活、管理在学校,由学校自聘教练或由体育系统派教练员到学校组织训练和参加管理;也可以在体育系统负责训练和主要经费的情况下,将专业运动队建制放在普通学校。另一种模式实际上就是“高校高水平运动队”的模式,换句话讲,高校高水平运动队建设是“教结合”的一种形式。

  • 标签: “体教结合” 运动队建设 高校 高水平运动队 学校教师 训练基地
  • 简介:蚊子,属于昆虫纲双翅目蚊科,全球约有3000种。是一种具有刺吸式口器的纤小飞虫。通常雌性以血液作为食物,而雄性则吸食植物的汁液。吸血的雌蚊是登革热、疟疾、黄热病、丝虫病、日本脑炎等病原体的中间寄主。

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  • 简介:班惟志(十三世纪后期至十四世纪前期),字彦恭,号恕斋,大梁(今河南开封)人。善诗文书法,颇有书名。据元木陶宗仪《书史会要》卷七记载,他在元仁宗年间(1312-1320年)经由著名文人、大书法家邓文元(1258—1328年)举荐.入经局为徽仁裕圣皇后书写泥金大藏经,补州教授,累官至集贤待制,江浙儒学提举。其书法“早岁宗二王,笔势翩翩,不失书家法度”,明代袁宗道谓其“行书清健出尘,不在赵王孙(孟頫)之下”。班惟志与大画家黄公望(1269—

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  • 简介:运用实验法和调查法对我院学生身体素质的抽样统计分析结果,认为专项课教学的模式符合我院的实际,顺应教学发展规律,符合学生心理,能激发学生兴趣,增强学生体质,促进学生身体发展,有利于学生掌握运动技术,养成终身锻炼的习惯,使学生具有良好的意志品质,增强竞争意识。在教学实践中亦有其可行性,是我院体育教学的发展方向。

  • 标签: 体育教学 专项课 效果 体育改革 身体素质 运动技术技能