简介：
简介：摘要演奏李斯特《彼得拉克十四行诗》这首钢琴作品，掌握它的文学内涵和背景是非常重要的。要准确的揭示作者的内心情感，引起共鸣，就要求对作品理解透彻。本文针对这首作品的文学背景揭示彼特拉克诗歌原文情感与李斯特作品创作之间的内在联系，加深对作品的认识。
简介：摘要在教学时要让学生学会品味语言中的含义，符合语用能力培养诉求,与新课改基本精神相一致。教师要对教材有敏锐的感知意识,通过深度挖掘文本意象线索,引导学生展开比较、品悟、揣摩、想象等学习操作,通过对文本进行细读梳理、个性品悟、及时补白、仿写创编等学习操作,为学生创设更多“言意”感知体悟机会,以促进学生语用综合素质的成长。
简介：第十四次现代汉语语法学术讨论会2006年10月21日至23日在上海财经大学举行。来自内地、香港、台湾地区以及海外的百余位学者参加了会议。本次语法讨论会由中国社会科学院语言研究所句法语义研究室和《中国语文》编辑部、北京语言大学、商务印书馆和上海财经大学国际文化交流学院联合主办。
简介：中国音韵学研究会第十四届学术讨论会暨汉语音韵学第九届国际学术研讨会于2006年8月24至25日在南京东郊国宾馆召开，这是国际汉语音韵学界的又一次盛会。本次会议由南京大学中文系汉语言文字学科和徐州师范大学语言研究所共同主办，来自中国大陆、香港、澳门、台湾及美国、日本、韩国等地的学者共计170余人与会，提交论文151篇。
执教四年级科学教材的体会
李斯特《彼得拉克十四行诗》创作文学背景
小学四年级语文教学挖掘语言含义具体措施
第十四次现代汉语语法学术讨论会在上海举行
中国音韵学研究会第十四届学术讨论会暨汉语音韵学第九届国际学术研讨会在南京召开
