简介：论文摘要
简介：摘要在此新课程改革不断推行的背景下，小学教师越发意识到培养学生综合素质的重要性，在学生的成长以及发展过程中，具有较强的责任心，不仅可以使学生形成坚韧不拔的品质，也有助于养成主动承担的良好习惯，在学习过程中主动学习，积极肩负自身的职责，取得良好的成绩，为日后的发展奠定坚实基础。因此，本文主要针对培养小学生责任心的策略进行分析，而后提出了相应的见解与思考。
简介：当代语言学的研究目标已从传统的口语扩展到手语领域；手语语言学的诞生又引发了学界对于聋童语言获得的关注，以及在语言障碍评估、语言康复、聋童教育等领域的语言运用和教学手段的分析和研究等。文章认为这种发展历史反映出当前语言学科研的基本要求，即除参与科研前沿领域之外，更重要的是将研究成果实现知识转移，从而满足社会需求。文章以香港手语双语共融教育为例，进一步论述了如何把手语语言学及聋童语言获得研究的科研知识转移到手语双语聋童共融教育上，从而提升聋童的语言能力，以及手语双语共融教育在大陆推行的重要性和可能面对的挑战。
让拼音教学融活动放异彩
在农村小学数学课堂中如何开展小组合作韦洪冰
聋童语言获得与手语双语共融教育：语言科学研究之知识转移
