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  • 简介:论文摘要生态课堂正是体现科学知识的探究、语言形式的感悟与人文情感的关怀的交融统一,和谐统一,共同融为一个新的生态教育环境。它强调的是“以人为本”,突出人的全面发展,重视学生的认识、情感、兴趣、动机和潜能的发挥,重视学生的主体地位,切切实实在教学中体现教师为主导,学生为主体,训练为主线的和谐生态课堂。

  • 标签: 中国语文课堂 和谐 情感 自主 生态
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  • 简介:内容摘要微课为初中物理课程改革提供一个新的思路,激发了课堂的活力,在教学中使用具有一定的有利条件,对于分层教学非常合适。但是教师在初中物理教学中要避免作秀式使用,具体使用策略课前预习,激趣为主;重难点教学,兼顾预设与生成;化繁为简,变抽象为具体。基于生态课堂下的微课开发,对学生的自主学习能力的提高有很大的帮助,让学生在感兴趣的视频开始,轻松走进物理学习,并不断提升学生的物理学习力。

  • 标签: 初中物理教学 微课 策略
  • 简介:摘要随着基础教育教学改革的持续推进,我国基础教育教学整体面临着持续优化更新的时代命题,具体落实这一问题则需要教育教学各个环节的不断精细化、高效化处理。初中语文学科是中学阶段学生学习的重要内容,无论是从考试还是从能力素养培养的层面都就有重要的意义,在学生的发展和提高过程中扮演者重要的作用。在此背景下,作为中学语文一线教师而言,要在教学设计这一环节中强化研究、重点突破,基于学情积极使自身的教学设计符合具体的学生,这是新时期新课程改革语境下构建初中语文学科高效课堂的基础和关键。

  • 标签: 新课改 教学设计 高效课堂
  • 简介:摘要运用实物创设情境。教师在教学过程中,要充分利用身边的实物,让学生对它们进行观察和研究。通过让学生观察,可以激发学生的学习兴趣、开阔学生的视野,并加深学生对阅读内容的理解。

  • 标签: 教学 学生 创造 教学环境
  • 简介:摘要随着经济的发展,环境污染的日益加剧,人们对环保的呼声越来越高,强烈要求要提高环境质量,加大环境监察执法工作力度,有效解决环境污染问题,为人们的生活创造良好的环境环境监察执法部门在人们的压力下不断提高工作效率,取得了一定成效,整体态势良好,但是依然存在一些问题。本文就环境监察执法现状、存在的问题以及解决对策进行详细分析,旨在促使环境监察执法部门不断改进工作,保护环境

  • 标签: 环境保护 监察 执法 现状
  • 简介:摘要随着课程标准(2011)的深入实施,生态课堂作为本次课改的新课题越来越受到广大教育工作者的重视。作为一个生态课堂的参与与研究者,本文结合自己的实践与尝试,从课堂氛围的创建,提高课堂效率、优化教学过程、教育评价等方面浅谈自己对新课程标准下初中英语生态课堂的一些认识和体会。

  • 标签: 初中英语 生态课堂 轻负 高效
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  • 简介:摘要在新课改下,生态课堂在现代教学领域的得到了广泛的应用,为课堂教学注入了生命活力,为构建新型师生关系,促进学生生命成长,提供了有利环境。对此,笔者以初中英语教学为例,探索了生态课堂的构建策略。

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  • 简介:摘要传统汉字作为一种特殊的象形表意文字,是中华民族悠久传统历史文化的重要载体和重要组成部分。传统汉字具有丰富的文化内涵,它不仅仅是由各种笔画和部件构成的用于人们交流的工具,更是传统文化本身的构成因素,即汉字就是文化本身。从这种意义上理解我国传统汉字的教育教学和发展是非常重要的,传统汉字的教学和发展即是对于祖国传统文化的一种传承,这方面的具体工作要继续加强。本文紧密围绕我国传统汉字的教学和发展这一主题,在简要阐述这个过程中存在问题的基础上探讨进一步的优化改进措施。

  • 标签: 教育环境 传统汉字 教学与发展
  • 简介:词典处理系统主要完成词典编纂过程中各种必要的功能,根据功能不同又分为五个子系统,它们是:词典格式转换系统、词典查询系统、词典自检系统、词典编辑系统、词典编纂项目管理系统。

  • 标签: 汉语词典 数据库 计算机技术 检索系统 编纂体例
  • 简介:摘要当今是网络信息的时代,科技发展速度飞快,而且企业市场化水平的不断提升,企业间的竞争日益剧烈。人才的培养是工作的一个重要方面,同时就对企业政工师提出了新的要求。政工师需要从网络知识、网络手段、网络思想等多方面提高自身修养,更好地适应网络时代的高速发展。本文就从企业政工师工作内容和作用职责,通过网络信息,互联网等方面提出提升政工师自身修养进行探讨,从而实现对企业员工思想政治教育的效果。

  • 标签: 网络 企业政工师 自身修养
  • 简介:论文摘要

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  • 简介:摘要绿色生态德育体系不是传统意义上的教育要贴近生活,而是意味着从理念、过程到环境全方位的变革。其核心从生命的原点关注人的生存状态,尤其重视学生所遇到的各种现实的问题及真实体验,培养学生的道德智慧,成就个体的幸福人生。本文指出教师必须向学生提供绿色的学习内容,必须为学生构建绿色的课堂学习模式,必须保证达到绿色的学习效果;必须把课堂还给学生,还给他们参与的时间、体验的空间、感悟的自由,让学生真正成为课堂的主人。

  • 标签: 绿色生态 生态德育 生命体悟 幸福
  • 简介:本文试图归纳出文化旅游业消费模式中的重要“运动”和变化,并将它们视为更广义的文化模式的表现。传统与创新不再对立,而是彼此对话,共同为新生的地方、知识和事件的表达寻找答案。地方的创造性得以提升,艺术和文化的空间都重新设计,不再封闭,而是向日常生活的对话敞开。这就重新定义了文化娱乐的时空一一根据格构模型,它的维度包括了过去、未来和在别处的虚拟时空。本文描述的旅游者把自己作为参与的主体,不再按照预先安排的一整套旅游计划、必游之地和必做之事的列表做事,而是寻求沉浸在当地文化中,成为与文化、娱乐、休闲和环境密不可分的体验的探索者和积极行动者。本文还定义了寻求真实性的演员式旅游和数码自助游,认为真实并不是“对传统的表演”。成为一个社区的“临时居住者”非常重要,他们可以体验到地方的真实精神,这种精神在传统与现代上都能得到体现。因此,居所是最适合的术语,它暗示了文化旅游业未来的发展方向——文化居所,它是为这样的游客而设计的:他们是全球化中的个体,也是当地社区的临时居住者,同时还是全球消费方法和模式的使用者。

  • 标签: 消费符号学 文化模式 文化旅游业 旅游符号学 革新理论 新生