简介:近来,微博几乎成为了娱乐圈各路英雄好汉的PK擂台,不过,12月15日郭德纲却让它发挥了不一样的功能。他通过微博向北京电视台,向观众媒体,向全社会为四个月前自己的不当言论进行了还算是比较诚恳的道歉。郭德纲在微博中说,自己重感冒发烧,深夜就医。药水一滴滴注入,思绪万千。古云:前半夜想想自己,
简介:无论是孔子还是贝多芬,都对音乐对人心性陶冶的功能表示出巨大赞赏。在他们看来,音乐对人的情操陶冶,完全是因为音乐本身所具有的审美价值。但是从音乐治疗的角度看待音乐,音乐对人心理和情绪的影响,除了音乐本身所具有的审美性对人有影响以外,还因为音乐能够在技术上最大限度地模仿或再现各种各样的情绪,尤其是有针对性地即兴创作的音乐更能够和人的情绪进行直接沟通。
简介:教学语言是课堂教学的核心,是学生获得高涨学习情绪的关键,在歌唱教学中处理好教学语言和学习者情绪的内在联系,是取得较好的教学效果的保证.
简介:在现实生活中,我们常常可以看到这样一种现象:一些学员和青年从艺者本来成绩满不错的,可一经赛试场合面对众目睽睽就失去常态,变得异常局促不安和紧张,别说进入良好的竞技状态,就连起码的水平也发挥不出来,为此常产生失望和悔恨之感。这的确是一个十分令人遗憾的问题。笔者连续两年对本院声乐、师范两系54名学生进行了四项心理测试。其中23名由于赛试前紧张而致怯场,使成绩失败的、占总数的43%,有9人由于紧张而失去夺取良好成绩的信心,占总数17%,
简介:采用文献分析法,对SCOPUS、WOS、JSTOR和ProQuest等数据库近三十年来的文献进行整理、分析和综述,可以发现音乐诱发情绪的测量方式主要分为自陈量表法、行为测量、心理生理指标测量和功能性神经成像测量。本研究归纳了在实际测量中每种测量方式的特点及其优劣,继而剖析现阶段音乐诱发情绪测量中所存在的基本概念混淆、测量方式维度单一和理论范式缺失等问题,并以此为基础对我国音乐诱发情绪研究领域在测量问题上,提出研究建议与展望。
简介:在钢琴演奏中,心理情绪的肾张与放松是对立与统一的关系,紧张离不开放松,而放松同样离不开紧张。欲在演奏过程中做到适度的紧张与放松,以期演奏达到琴人合一的境界,加强平时弹奏过程的技术、心理训练以及做好演奏各环节的准备工作是必不可少的。
简介:现在我们继续讨论孩子不愿练琴的问题。我认为第二种不愿练琴的理由是家长逼得太紧。老师布置的作业太多,小小年纪。要弹练习曲、小奏鸣曲、复调乐曲、世界名曲,每天不花上一两个小时,休想完成这些作业。当然,作为学琴来说,这些曲目是必弹的,但是否可以每次课少弹一些,
简介:本文针对音乐在情绪、健康护理和认知发展三个方面的影响,对相关实验研究个案进行了简要综述,总结了这三个领域实验研究的发展现状和存在问题,并为未来的发展,提出了相关建议。
简介:音乐是擅长表现人类情感的艺术形式之一,音乐教育的首要目标就是要"培养人对音乐的热情"。音乐教师是音乐教学的关键因素,教师自身音乐情绪的优劣,会直接影响一堂音乐课的教学效果。因此,音乐教师的情绪智力的开发与培养,是一项值得研究的课题。本文试图从课堂教学与教师情绪智力关系的论述中,探讨音乐教师的情绪智力因素在教学过程中的作用及意义。
浮躁的社会与艺人的道歉
音乐与情绪
歌唱教学中的语言与情绪
克服紧张情绪 调节自我心理
音乐诱发情绪的测量方式研究
论钢琴演奏中心理情绪的紧张与放松
孩子对学琴产生抵触情绪怎么办(二)
音乐对情绪、健康护理和认知发展的影响——相关研究个案述评
激发音乐课堂教学的热情——浅谈音乐教师的情绪智力