简介：确定萧山跨湖桥遗址空气、土壤、字幕墙和独木舟侵蚀丝状真菌的种类，探讨生物酶对侵蚀丝状真菌的有效抑菌浓度，为消除生物危害提供参考依据。采用经典方法对侵蚀丝状真菌进行分离、鉴定，并对生物酶的有效抑菌浓度进行研究。空气中主要的丝状真菌有：黑曲霉（Aspergillusniger）、土曲霉（Aspergillusterreus）、展青霉（Penicilliumpatulum）和圆弧青霉（Penicilliumcyclopium）。土壤中主导菌为黑曲霉（Aspergillusniger）、土曲霉（Aspergillusterrew）、聚多曲霉（Aspergillussydowii）、杂色曲霉（Aspergillusversicolor）、圆弧青霉（Penicilliumcyclopium）、展青霉（Penicilliumpatulum）、黑青霉（Penicilliumnigricans）、宛氏拟青霉（Paecilomycesvarioti）和枝孢霉（Cladosporium）。字幕墙侵染菌为杂色曲霉（Aspergillusversicolor）。独木舟侵蚀菌为宛氏拟青霉（Paecilomycesvarioti）。不同的丝状真菌对生物酶的感应性／耐受性有很大不同。单一的几丁质酶对丝状真菌的生长发育有抑制作用，但几丁质酶和葡聚糖酶的复合协同作用更能有效地抑制丝状真菌的生长发育。

简介：随着我国国民经济的发展，国家对能源、交通建设领域投资的倾斜，以及城市建设的迅猛发展，建筑施工场地发现古文物、古化石的情况越来越多，仅采用传统的开挖探沟、探方的方法已不能完全适合建设施工的需要，且受到诸多条件的限制。

简介：许多濒危石质文物表层劣化现象严重。但是，以往使用的表层加固材料很难令人满意，探索新的疏松岩石表层加固材料已是当务之急。由于天然生物矿化物耐候性优越，与基底岩石相容性良好，具有较好的加固作用，本工作依据生物矿化的原理，以不同生物大分子溶液作为有机模板，分别控制草酸钙、磷灰石和碳酸钙过饱和溶液于室温下在疏松岩石仿制样品的表层及孔隙内结晶生长。通过抗压强度、表面硬度和耐水浸泡等试验进行了加固效果评价，以考察仿生物矿化材料对含钙疏松岩石的加固能力。实验结果表明，仿生合成的生物矿化材料均具有一定的加固效果，其中以磷灰石仿生矿化材料的加固强度最大，以硫酸软骨素为模板的加固效果为佳。并且，在考察的3种加固方式中，以“直接混合”的加固强度更好，以“表面渗透”的耐水浸泡能力更强。本工作为开发濒危石质文物表层加固材料提供了新的思路。

简介：为了进一步宣传科普知识，增强科普意识，积极配合当前青少年学生科普知识的提高，促使广大青少年学生自觉成为保护环境、保护地球的忠诚卫士。由绍兴博物馆和成都理工大学博物馆联合举办的“大型恐龙、古生物化石、蝴蝶标本”展于3月22日在绍兴博物馆展出。

简介：

简介：在农业粮食中细菌、白蚁和线虫是影响产量的三大因素。化学杀虫剂尽管有见效快的优点，但是它对植物、土壤和动物有一定危害作用。长期使用可引起昆虫的抗药性。多年来，植物精油在虫害防治中的应用前景已引起广泛关注。

简介：<正>自然博物馆是以自然界和人类认识、保护、利用、改造自然界为内容的博物馆。它实际上是一具体而微缩的生物圈,客观地反映了生物界的自然规律。自然博物馆的主要任务之一,就是通过各种各样的陈列展览向广大人民群众普及自然科学知识,提高广大人民群众的科学文化水平,为生产、生活和四化建设服务。重庆自然博物馆每年要接待数以

简介：2017年8月第一次印刷的《滨城大连》出版发行,它是辽宁省义务教育地方课程八年级学生使用的教科书,是根据辽宁省义务教育地方课程改革的精神编写的省情教育大连区域特色的课程教科书,内容涉及大连的历史与文化、自然与生态等,在这本书中博物馆内容被首次编入其中。这标志着学校教育与博物馆教育的融合被提上日程、势在必行,也意味着受众以儿童、青少年为主的自然科学类博物馆在如何更好地发挥教育功能、提升青少年自然科学素养,将是新的机遇和挑战。

简介：有什么样的认知就会有什么样的行为。自然博物馆等非正式教育场所是开展生物多样性认知教育的重要阵地，具有资源和教育人员的优势。2015年4月建成开放的上海自然博物馆（上海科技馆分馆）新馆展出的各类生物标本超过1万件，库藏标本28万余件。目前，上海自然博物馆利用展出的标本、实物开发了近100个教育课件，适用于各年龄段的各类人群，使成为生物多样性认知教育的理想场所。文中还以具体课程为例，介绍了上海自然博物馆在生物多样性认知教育中的探索。