简介：党的十六届三中全会提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展现”，牢固树立和全面落实科学发展观，对于积极推进城市化进程进而实现农民市民化，具有重大而深远的意义。

简介：科学发展观是中国特色社会主义理论体系的理论创新。在新的历史时期，用科学发展观指导护理工作，其目的就是要更好地为人民服务，努力提高护理工作的水平和质量。因此，就必须要以科学发展观统领护理的各项工作，推动护理工作的改革和发展，构建与社会、经济相适应的新的护理体系、管理体系和服务体系。以病人为本，建立长效机制，为构建和谐社会服务。

简介：正确处理好当前与长远的关系，局部和全局的关系，片面与全面的关系，是当前和今后相当长一段时期建设好我国社会经济的重要措施，是坚持科学发展观的具体体现，是我们各级领导现目前的首要任务。

简介：摘要笔者在深入学习实践科学发展观的基础上,紧密联系卫生监督事业特点和南京市卫生监督工作实际,提出了在落实发展观促卫生监督科学发展工作中充分解放思想开创卫生监督新局面，推进机构能力建设,以人为本推进机构内部建设，推进机构制度建设等四项措施。

简介：随着我国经济体制改革的不断深入，一些部门和行业的改革陆续深入到位，卫生体制改革也呼之欲出。在新的形势和背景下，医院如何适应时代要求，既坚持医院的公益性，满足群众就医需求，又在变革的环境中求得个体生存和发展，是摆在我们面前的现实问题。

简介：科学发展观第一要义是发展，坚持以发展为主题，用发展的眼光，发展的思路，发展的办法解决前进中的问题，是我国改革开放以来的一条重要经验。继续推进中国特色社会主义伟大事业，必须深刻领会第一要义。

简介：在后勤社会化的今天，高校后勤服务也相应的要改变传统的观念。高校后勤服务应树立以人为本的科学发展观，加强管理，提高素质，从而促进高校后勤社会化的改革与和谐校园的创建。

简介：党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践。借鉴国外发展经验，适应新的发展要求，提出了科学发展观。科学发展观具有深厚的思想内涵。理论渊源，实践依据和群众基础，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针。是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

简介：党的十六届三中全会明确提出了科学发展观的核心和基本内涵.医院文化是医院生存的基础和精神支柱,是21世纪医院竞争的焦点.谁拥有优秀的医院文化,谁就立于竞争的不败之地.科学发展观对加强医院文化建设提供了科学的理论基础、精神实质,对促进医院的全面、协调、可持续发展,具有重要的指导意义.

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简介：摘要笔者在深入学习实践科学发展观的基础上,紧密联系卫生监督事业特点和南京市卫生监督工作实际,提出了在落实发展观促卫生监督科学发展工作中充分解放思想开创卫生监督新局面，推进机构能力建设,以人为本推进机构内部建设，推进机构制度建设等四项措施。

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简介：摘要目前，我国高等职业教育从宏观上看已经取得了很大成就，为推进社会主义现代化进程发挥了不可替代的作用。但用科学发展观重新审视我国当前高等职业教育现状，仍然存在一些亟待研究的问题，必须引起各级教育行政部门和高等职业院校的共同关注，并加以切实解决。

简介：亲爱的读者：你们好!2013年第1期的《性教育与生殖健康》又面世了，本期的主要议题是“性、性医学与性伦理”、“性伦理与性观念”和“性与性健康”。在阅读开始的时候，让我想起了我国著名社会学家费孝通教授早期在《生育制度》一文中曾经指出的：“性可以扰乱社会结构，破坏社会身份，解散社会团体”。

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简介：摘要本文笔者从科学发展观的角度，采用理论分析的方法分析并阐述了人性化护理的起源、发展以及我国人性化护理的现状，以期能正确解读人性化护理的实质，并促进护理事业的健康发展。经过分析笔者得出了以下结论第一，人性化护理是现阶段我国护理工作发展的必然趋势；第二，科学发展观对人性化护理的理念及其实践都有极大的指导意义，科学发展观能够丰富人性化护理“以人为本”的内涵，有利于人性化护理全面协调可持续发展。护理工作者应以科学发展观为基础，从患者需要的角度出发，真正做到为患者服务，使人性化护理真正成为患者所需要的护理。

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简介：在医院规模不断壮大的同时，浪费和节约的空间、范围潜力都很大，这就需要我们在医院经济管理中，千方百计增收节支，从现在做起，从自身做起，从小事做起，加强节约意识，形成以节约为荣，浪费为耻的良好风尚，建设“节约型医院”。

简介：摘要基层疾控中心是在政府和卫生行政部门领导下,承担辖区内疾病预防控制和服务等的业务技术机构,同时负责对区乡和其他卫生相关机构的业务技术指导。在当前践行科学发展观的形势下,基层疾控中心应适应新形势的需要，扩大疾病预防功能,加强疾病的监测和预防控制;提高对疾病控制的应急能力;扩大疾病预防控制内涵、提高检验检测能力;加强健康教育；加快疾病预防学科建设；不断加大疾病防治工作力度。

简介：