简介：目的：利用综合考评的方式对长兴县中医院16名护士长每月管理工作情况进行评价与分析,将考评结果全面反馈,并与护士长管理津贴、年度评优、绩效工资挂钩,不断提高护士长的综合管理能力。方法：采用构建护士长综合考评指标体系,明确科室护理工作管理目标,以评价指标为导向,引导护士长科学化创新管理,推动护理服务质量持续改进。结论：利用综合考评方式对护士长进行定期全面评价,提高了护士长的综合管理能力,有效提高了护理质量和患者的满意度。

简介：摘要

简介：高血压、高血脂、高血糖之间存在着密切的关系。许多高血脂症患者常合并高血压。高血压病人常伴有脂质代谢紊乱，血中胆固醇和甘油三酯的含量较正常人显著增高，而高密度脂蛋白则降低。高血压病的发生和发展与高血脂症密切相关，两者呈因果关系。此外，高血压和高血脂症同属冠心病的重要危险因素，两者并存时，冠心病的发病率远较一项者高，因此，两者并存时更应积极治疗。

简介：广西壮族自治区卫生厅副厅长甘霖20日在南宁举行的第三届中国民族卫生医药发展论坛上表示，广西将发挥丰富的民族医药资源优势和深厚的医药文化底蕴，进一步深化与东盟国家在传统医药领域的交流，探索建立传统医药合作长效机制。

简介：中医药学术几千年的对外交往中,以输出为主,引进吸收较少,对形成这种情况的原因作了分析.认为有3个主要原因:①自我完善的医学体系,形成了其体系的稳固性、排他性;②自我封闭的思想观念,形成了对外邦文化的藐视与排斥;③文化势差的副作用,规定了文化输出为主的交流态势.

简介：目的探讨加强护患沟通和服务意识,探讨相关的医疗活动和护理中避免发生医疗纠纷事件的方法。方法不断增强自我保护意识,采取合理的护理手段,服务措施到位,管理工作到位,加强工作能力培训,防治护理纠纷,也括服务方法培训,加强急救物品器材的管理,加强急救业务管理培训和护理文书管理。结果通过加强护患沟通和服务意识教育,今年来,没有发生与护理向的医疗纠纷事件,是的护理质量得到提高。结论在实际医疗工作中,只有不断地加强护患之间的沟通,增强医护人员的服务意识,做好工作中每一个环节,进而能够有效地避免和减少医疗纠纷事件发生。

简介：摘要随着医学技术的不断发展，护理专业的内涵不断延伸，人们对健康的需求日益增长，对ICU科护士的知识和技能提出了严峻考验，对护士进行规范化培训是目前护理管理者面临的首要任务。我们院通过护士进行规范化分层次培训和危重症专科护士培训，提升了护理人员整体的专业技能，从而提高了护理质量。

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简介：人的行为受情志的很大影响．而很多疾病的发生和发展也与情志密切相关，所以。关于情志产生及调控的研究一直备受关注，并有重大的生物医学、社会学及社会生物学意义。一个有趣的问题是，对这一领域的研究，中医学与经典的现代医学具有完全不同的理论和方法．而我们则期望从两者的差异之中能发现该领域中新的研究方向。

简介：目的：对门诊儿童输液室护士的工作压力状况进行调查分析，针对问题提出相应对策。方法：采用问卷调查法，以浙江省丽水市三家三甲医院儿童输液室的75名护士为研究对象。结果：护理人员压力构成的主要原因有：工作中担心病人发生意外或出现护理纠纷，日常工作中接受较多考核及检查，工作负荷量较大，夜班较多，工作、生活无规律等。结论：门诊儿童输液室80％的护士工作压力大，说明职业压力已经是一个普遍问题，应及时采取措施缓解护士的工作压力。

简介：目的：研究手术室护士锐器伤管理存在的问题及对策。方法：选取2016年1月～2017年8月浙江省湖州市6所医院的110名手术护士为研究对象，采用问卷调查法对护士进行调查。结果：手术室护士锐器伤中，手术刀片伤及针刺伤85人次，玻璃划伤与其他原因10人次。锐器伤类型骨科手术47人次，其他手术48人次。受伤方式方面，器械传递与错误操作33人次，其他方式62人次。结论：应采用积极、可行且有效的措施应对锐器伤害，减少职业暴露及手术室护士锐器伤害的发生，保障医护人员的安全。

简介：目的：探讨感染科实习护士感染防范的对策。方法：对2014年1月-2015年1月在浙江省永康市第一人民医院感染科实习的67例护士进行自我防护意识的调查,针对问题提出相应对策。结果：实习护士的自我防护意识优良率为84.88%。其中32名优秀,41名良好,13名差。1年中发生针刺伤2人,未发生感染。结论：实习护士自我防护意识淡薄,缺乏有效的自我防护能力,需切实加强对实习护士的培训和教育,从理论到实践做好感染防控工作,保证护理工作安全、高效。

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简介：药物治疗是临床工作中的重要组成部分,护士是最直接的实施者和管理者,护士的素质直接影响药物治疗的效果。文章重点探讨医院门诊部药物治疗中护士的角色与职责。

简介：精神科护理的对象是感知、思维、情感和行为异常的患者、他们对自身疾病缺乏自知力,常常拒绝接受治疗,不配合护理,时有暴力攻击行为的发生。有的患者啰嗦、对护士纠缠不休,有的患者孤僻、退缩,生活不能自理。护士不但需要做好心理护理和基础护理,还要随时防范可能发生的暴力袭击。护士容易出现紧张焦虑、愤怒沮丧、悲伤压抑的不良情绪。精神科护士如何利用转移、淡化、升华等积极心理防卫机制保持健康的情绪值得关注。

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