简介:【摘要】目的:分析评价非语言性沟通式护理对肺炎患儿康复和家长护理满意度的影响。方法:以我院儿科于2021年2月至2021年12月期间内收治的肺炎患儿及其家属作为临床研究样本,患儿及家属各80例;将以上样本按照随机数字表法进行分组,一组为传统护理组,另一组为非语言护理组,每组各40例;对比两组患儿各项临床症状消失的时间以及患儿家属对护理工作的满意度。结果:非语言护理组患儿各项临床指标的消失时间较常传统护理组患儿而言更短,该组患儿的家属对于护理工作的满意率较常传统护理组患儿而言更高,P<0.05,以上结果均存在明显差异性。结论:选择非语言性沟通式护理模式对肺炎患儿进行干预能够有效改善患儿的临床症状,缩短其治疗时间,同时能够提高患儿家属对于护理工作的满意度,有利于提高整体治疗效果。
简介:【摘要】目的:分析评价非语言性沟通式护理对肺炎患儿康复和家长护理满意度的影响。方法:以我院儿科于2021年2月至2021年12月期间内收治的肺炎患儿及其家属作为临床研究样本,患儿及家属各80例;将以上样本按照随机数字表法进行分组,一组为传统护理组,另一组为非语言护理组,每组各40例;对比两组患儿各项临床症状消失的时间以及患儿家属对护理工作的满意度。结果:非语言护理组患儿各项临床指标的消失时间较常传统护理组患儿而言更短,该组患儿的家属对于护理工作的满意率较常传统护理组患儿而言更高,P<0.05,以上结果均存在明显差异性。结论:选择非语言性沟通式护理模式对肺炎患儿进行干预能够有效改善患儿的临床症状,缩短其治疗时间,同时能够提高患儿家属对于护理工作的满意度,有利于提高整体治疗效果。
简介:【摘要】目的:分析FOCUS-PDCA模式对提高癫痫患儿及家长相关疾病知识的掌握率的价值。方法:选择在本院进行治疗的84例小儿癫痫患儿实施观察护理,根据随机数表方法分成参照组与实验组,各组都有42例癫痫患儿,其中参照组实施常规健康宣教,实验组实施进FOCUS-PDCA模式健康宣教,对比两组患儿及家属的癫痫相关疾病知识掌握率与满意度。结果:干预后,实验组患儿及家属的癫痫相关疾病知识掌握率、护理满意度均显著高于参照组(P
简介:【摘要】目的:研究护理预警机制用于新生儿黄疸的价值。方法:2020年1月-2021年8月本科接诊黄疸新生儿80名,随机均分2组。研究组采取护理预警机制,对照组行常规护理。对比黄疸消退时间等指标。结果:针对黄疸消退时间、胎便转黄时间与胎便初排时间,研究组分别是(4.53±1.02)d、(31.79±1.14)h、(2.09±0.25 )h,比对照组(7.82±1.95)d、(57.53±2.36)h、(5.31±0.57)h短,P<0.05。针对家长满意度,研究组97.5%,比对照组82.5%高,P<0.05。结论:于新生儿黄疸中用护理预警机制,利于症状的改善,及家长满意度的提升。