简介：摘要目的研究在义齿修复前后老年患者的行为心理。方法在我院口腔科（于2016年11月—2017年11月期间）收诊的老年义齿修复病人中随机抽取82例为临床研究对象，在修复后，了解相应病人的满意程度，舒适度以及焦虑程度。结果在进行修复前，老年病人中有42名患者（51.21%）对修复义齿存在一定程度的焦虑，29名老人（35.37%）有抵触情绪，12名老人（14.63%）对的操作流程不太认同。在成功进行修复之后，半数以上的老人对于修复结果比较满意，有21名老人（25.61%）对于修复后的义齿状况有一定程度的焦虑，23名老人（28.05%）感觉自己义齿修复后的舒适度较差而对修复。结论老年病人的身心相对脆弱，对每个老年病人进行个性化的护理疏导，从而更配合的完成修复义齿的治疗过程。

简介：摘要目的从行为心理的角度分析精神卫生中心的设计对策。方法随机选择20家精神卫生中心，对患者、患者家属、医护人员进行采访调查，分析其行为心理特征，以此作为依据，从而总结出精神卫生中心的设计对策。结果从精神卫生中心的受众人群的调查问卷结果看，总结出精神卫生中心的设计对策主要有对建筑设计的室外场地注重舒适化与休闲化；功能空间要加强安全感和领域感；装饰及细节注重人性化与便捷化。

简介：摘要目的探讨全程无缝隙心理关怀对人流手术患者应激反应的影响。方法选取2012年1月—2015年12月我院收治的无痛人流患者120例为研究对象，按照数字表法分为观察组（n=60）与对照组（n=60），分别给予全程无缝隙心理关怀、常规护理干预，比较两组护理前后血清皮质醇（Cor）、血管紧张素I（A-I）、II（A-II）、去甲肾上腺素（NE）及促肾上腺皮质激素（ACTH）。结果护理后，观察组Cor、A-I、A-II、NE、ACTH水平明显优于对照组患者，差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。结论全程无缝隙心理关怀可稳定病人的应激反应，可维持患者情绪稳定，值得推广应用。

简介：目的探讨本专科学生在面对心理危机事件时应激应对方式的相关性。方法采用《大学生应激应对问卷》对一、二年级和毕业班544名本专科学生进行了问卷调查。结果本专科一、二年级学生在心理危机应激应对方式和独立设置的求助心理咨询室题目上差异无统计学意义,但毕业班本专科学生在5个因子和独立设置的求助心理咨询室题目上差异有统计学意义。结论专科生在面对心理危机事件时,更趋向于采用成熟的心理危机防御方式,而本科生则更趋向于采用混合型和不成熟的心理危机防御方式,特别是在毕业班学生中表现的更为突出。

简介：摘要目的探析综合心理护理干预对ICU清醒患者情绪应激反应的影响。方法选择64例在我院接受ICU治疗且为清醒状态的患者为本次研究对象，依照随机数表将其分为对照组（n=32）与观察组（n=32）。对照组行常规护理干预，观察组需在其基础上增加综合心理护理干预。对两组患者护理状态进行对比。结果由本次研究可知，两组患者在护理前，其焦虑与抑郁评分并无显著差异（P＞0.05），在护理后均较之前有明显改善（P＜0.05），并且观察组在改善幅度上优于对照组，其差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论综合心理护理干预在稳定ICU清醒患者情绪上具有极好的应用效果，可帮助患者减少应激反应的出现。

简介：摘要当代大学生尤其是高职院校大学生面临着学习、就业以及人际关系等各方面压力，如果处理不当，就会影响心理健康，突显心理危机。高校作为培养健康成长、适合社会的技能型人才的重要基地，应全面贯彻党的教育方针，重视加强和改进大学生心理健康教育，促进大学生全面发展。以我校为例，已逐渐意识到大学生心理健康教育普及的重要意义，根据大学生的心理行为特点进行分析，形成完整的教育对策，从而提高大学生的心理素质，使其更好适应社会。

简介：摘要目的旨在分析军事应激条件下军人的心理健康特点及其影响因素，为开展军事健康教育和提高军事操作效率做参考。方法采取症状自评定表（SCL-90），对某部队的应激军人510名进行评测，按照军龄、兵种、职位等进行分组，并与SCL-90军人常模进行各项指标的比较。结果经组间比较发现，应激军人的心理健康素质总体低于军人常模；军龄、兵种、职位等方面应激军人与军人常模间差异突出；应激军人的心理健康受人际交往、军官态度等因素的影响。结论军事应激条件下军人的心理健康呈现整体较差的状态，且表现出不同军龄、兵种、职位间的差异，受外部因素和自身交往等方面影响较大。

简介：摘要目的研究潜水员应对方式、应激与心理健康相关性。方法随机选取海军部队潜水员56名作为研究对象，采取问卷方式对他们进行调查，通过统计与分析调查结果研究潜水员应对方式、应激与心理健康相关性。结果海军潜水员在面对应激事件时大多倾向于采用成熟型的方式进行应对，潜水员心理健康程度越高，越倾向于采取成熟型应对方式，潜水员心理健康程度越低，越倾向于采取不成熟型应对方式。对本次研究结果进行层级性多元回归分析表明，应对方式、应激事件以及他们之间的交互作用回归效应显著。结论潜水员在长期的训练和执行任务的过程中，他们的心理健康受应对方式的影响比较大，潜水员的应对方式在应激与心理健康之间能够起到很大的调节作用。

简介：目的探讨应激情景中，特质焦虑的稳定性变化、状态焦虑的唤醒及健康状况的归因。方法在真实存在的、自然发生的应激情景(SARS)中，用《状态—特质焦虑问卷(STAI)》和《多维度健康状况心理控制源量表(MHLC)》对568名大学生进行问卷调查。结果在非应激情景中，被试的特质焦虑高于状态焦虑，应激情景下，状态焦虑高于特质焦虑且特质焦虑的稳定性受到明显影响。同时，不同基础特质焦虑水平的被试，其状态焦虑的变化过程及应激情景中的健康状况心理控制源亦不相同。结论应激事件的刺激使特质焦虑失去原有的稳定性，不同基础特质焦虑水平的个体在应激事件中状态焦虑唤醒水平的相似性(倾同性)，但其健康状况归因不同。

简介：摘要目的探讨心理_行为干预母乳喂养的效果,以便提高母乳喂养率。方法将250例产妇随机分为两组，试验组130例乳母进行心理-行为干预母乳喂养，对照组120例乳母给予常规的护理和喂养指导。结果试验组中的首次母乳喂养吸吮成功时间明显早于对照组，，母乳喂养率高于对照组。结论心理—行为干预能够提高母乳喂养的质量,保证婴儿的健康。

简介：摘要通过对海军某舰艇支队官兵进行心理行为训练，证实了心理行为训练对官兵心理健康水平及心理素质具有积极的影响作用。在当前海军基层部队面临越来越多复杂任务的背景下，确保广大官兵心理健康发展，提高心理素质能力是十分重要的。本研究成果可为后续海军基层部队开展心理训练提供相关参考依据。

简介：摘要目的研究了急心理护理干预对子宫肌瘤患者手术应激及生活质量的影响。方法选取我院收治的子宫肌瘤患者作为研究对象，共计120例，并随机分成两组，对其实施不同的护理措施。一组实施常规护理干预，另一组实施心理护理干预。结果研究发现，实施了心理护理干预的观察组患者的血压水平、心率、生活质量均明显强于实施常规护理干预的对照组(P<0.05)，差异具有统计学意义。结论对子宫肌瘤患者实施有效的心理护理干预，可以提高患者满意度，提高患者生活质量，适合大力推广。

简介：摘要目的探讨优质护理干预对高龄子宫肌瘤患者负性心理及应激反应的影响。方法选择高龄子宫肌瘤患者80例随机分为观察组与对照组各40例，其中对照组单纯给予常规护理，观察组在常规护理基础上，给予优质护理干预，比较两组焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分，术中血压。结果①观察组干预后SAS、SDS评分显著低于对照组，比较采用有统计学意义（P＜0.05）。②观察组术中HR、MAP均低于对照组，比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论优质护理干预高龄子宫肌瘤患者可改善负性心理，降低应激反应。

简介：摘要目的探讨广泛性焦虑症患者应激前后心理生理学反应，并找到合适的治疗方法。方法本次研究以40例焦虑症患者作为观察组，另外选取健康志愿者40例作为对照组，对两组受试者应激前后心理生理学反应指标进行分析对比。结果对照组在应激状态下低频峰功率（LF）无明显变化，观察组焦虑症患者在应激前后低频峰功率（LF）有所下降，差异具有统计学意义（P﹤0.05）；观察组焦虑症患者与对照组健康自愿者在应激状态下心率（HR）指标变化有明显差异，有统计学意义（P﹤0.05）。结论焦虑症患者应激前后心理生理指标的变化说明其存在神经亢奋等状，这些指标可用来对广泛性焦虑症患者进行病情评估与疗效评价。

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简介：摘要目的研究强迫症患者的心理护理和行为干预效果。方法选取符合国际精神疾病诊断标准ICD-10强迫症诊断标的患者40例，给予患者药物及心理治疗后，再对患者进行心理护理和行为干预，观察干预效果。结果对强迫症患者实施心理护理和行为干预后，患者强迫症状及与强迫症相关的症状均有显著缓解，总有效率为80%，护理效果显著。结论对强迫症患者开展心理护理和行为干预，可以帮助患者缓解临床症状，提高治疗效果，减轻不良情绪对患者的影响，促进其尽快康复，恢复正常生活。

简介：目的初步探讨高职学生心理状况与违纪行为的关系及程度。方法选取1653名高职生作为被试，利用校园网络，采用UPI追行问卷调查，并跟踪访谈。结果(1)对心理状况基线不同的高职学生出现违纪行为的频率进行统计分析，P值<0．05；(2)对心理状况基线不同的高职学生出现违纪行为的性别、年级、经济状况频率分布进行统计分析，P>0．05。结论基线心理状况不佳的高职生出现违纪行为的频率高于基线心理状况良好的学生，具有统计学意义上的差异性。

简介：摘要目的探讨慢性乙型肝炎患者的心理状况和行为。方法研究的临床资料来自于2013年1月到2017年5月我院接诊的40例慢性乙型肝炎患者，在本次研究中采取自制调查问卷的方式进行调查，调查内容包括患者的一般情况、患者的心理状况、患者对疾病的认知情况、患者的行为。结果受访的40名慢性乙型肝炎患者的焦虑情绪、抑郁情绪得分均位于“中度抑郁/焦虑”区间，患者的疾病认知整体得分不高；有100.0%的患者会将病情告知家属，有57.5%的患者选择接受医院治疗。结论慢性乙型肝炎患者的整体心理负面情绪处于中度抑郁/焦虑状况，患者对疾病认知水平整体不高，患者的行为也存在较大的差异。

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