简介:摘要:目的:分析对社区护理人员开展知识技能训练对其糖尿病知识掌握程度与管理态度行为的影响。方法:本文对研究对象进行筛选时,从社区流动护理人员入手,所涉及的研究时间线为2022年5月-2023年5月,并借助数字球法将选出的40名护理人员分别纳入观察组与对照组。后者采用常规社区服务管理模式;后者以对照组管理方法为依据,组织护理人员开展知识技能训练。结果:观察组对糖尿病知识的掌握程度相对较高,管理态度相对端正,管理行为相对规范,P<0.05。结论:社区护理人员管理环节,组织开展知识技能训练,可进一步提升护理人员专业性,让其掌握更多的糖尿病相关知识,提升管理水平。
简介:摘要目的分析研究产后访视对产妇新生儿保健知识掌握的影响。方法选取2013年8月-2014年8月在我院产科接收的产妇和新生儿一共有100例,对100例访视之前和以后的保健知识掌握情况给予对比。结果访视以后,产妇对饮食习惯方面的认识明显提高,对乳房相关知识、产褥感染、开窗通风等相关认知程度明显提高,和访视之前对比,其之间的差异有明显的统计学意义(P<0.05);访视以后产妇对新生儿眼部、面部护理以及黄疸认识程度明显提高,与访视之前对比,其之间的差异有明显的统计学意义(P<0.05)。结论产后访视属于一种安全有效的干预措施,对产妇产后恢复以及新生儿生长发育起到良好的促进作用,具有临床推广价值。
简介:【摘要】目的:探究社区护士对护理知识的掌握及需求情况。方法:选择 2017 年 1月至 2018 年 1月社区护士 80名,采用回顾性分析方式,对社区护士护理知识掌握水平与需求予以调查。结果:社区卫生服务知识、中医护理知识、心理护理知识的掌握情况较好,其得分分别为( 9.03±0.46)分、( 8.66±1.05)分、( 8.57±1.39)分。社区护士对护理知识的需求前三位为临终关怀知识、急救护知识及护理管理知识,分别占比 90%、 87.5%和 86.25%。结论:当前社区护士护理知识掌握水平尚有待提升,可根据护士实际工作及其需求进行分析,进行针对化培训,从而提升社区护士社区护理知识掌握质量及护理技能。