简介：我国对农机系统配套方案进行了长期的研究,发现农机系统配置的机械化水平普遍比较低下,文章结合层次分析法论述了关于农机系统的有效配置方案,以期能够为相关的生产实践提供些许理论依据。

简介：面对全国拖拉机销售市场不断下滑,整个拖拉机行业陷入了亏损状态的挑战,身为拖拉机制造企业的乌兰浩特拖拉机制造有限责任公司,在这种不利的环境下,深化企业改革,调整产品结构,强化质量管理,使企业焕发出勃勃生机。1　深化企业改革1994年,乌拖公司作为乌兰浩特市第一批转制试点单位,转为股份制企业。转制后,企业的管理水平和产品质量有了很大程度的提高,连续3年被评为内蒙古“学邯钢、抓管理”优秀企业。主导产品兴安岭牌拖拉机被评为内蒙古名牌产品,深受用户好评,现年产销已突破5000台。为了扩大市场份额,1997年成立了销售公司;1998年建立了1.3万m2的农

简介：文章根据地方院校的学生特点和人才培养目标,对机械制图课程中的教学内容进行整合,对教学方法和教学手段进行改革,提高学生的学习积极性,培养其具有实践能力和创新能力。

简介：1月27日，中央一号文件《关于落实发展新理念加快农业现代化实现全面小康目标的若干意见》全文公布。《意见》提出，当前和今后一个时期农业农村工作要着力推进农业供给侧结构性改革，突出抓好调结构、提品质、促融合、降成本、去库存、补短板六项重点任务，使农业成为充满希望的朝阳产业。

简介：1978年12月,党的十一届三中全会确立了以经济建设为中心的改革开放总路线。20年来,山东省农机教育培训战线的广大职工深化改革,开拓创新,农机教育培训工作取得了令人瞩目的成就,教育培训结构不断优化,服务功能逐步完善,培训质量和

简介：高职高专教学中,单片机原理与接口技术是工科类学生的一门必修课,但从教学过程和教学成果来看,存在教学方法落后及教学方式的不当,造成学生在学完单片机课程后对概念模棱两可,理论与实践能力相差甚远,故引入项目教学法,课时安排上从理论教学占主导走向实验教学占大多数,培养一批动手能力强,思维活跃,掌握单片机理论精髓并能独立完成小项目研究任务的创新技术人才。

简介：

简介：在农业部近期出台的《2013年国家支持粮食增产农民增收的政策措施》中，将进一步加大基层农业技术推广体系改革与建设工作力度，主要包括：一是继续实施基层农技推广体系建设项目，支持东中部地区乡镇农技推广机构建设业务用房，推动实现东中部地区乡镇条件建设“全覆盖”，使全国基层农技推广机构实现工作有场所、服务有手段、下乡有工具目标；二是继续实施基层农技推广体系改革与建设补助项目，在2012年26亿元基础上适当增加经费；三是继续通过公开招聘高校农科大学生到乡镇从事农业技术推广、动植物疫病防控、农产品质量安全服务等工作，创新人员补充机制，设置特设岗位并落实优惠政策，逐步解决队伍老化、专业素质不高的问题。

简介：文章对传统模具教学中的不足进行分析介绍,同时结合学生的学习现状,为高校模具设计与制造专业的教学找到了切实可行的改革措施,最终实现了模具设计在社会生活中更好的应用。

简介：文章首先阐述了加强企业精神文明建设的重要意义;然后从提高思想认识、明确奋斗目标、加强精神文明建设内容和方法的先进性、以系统工程理论为指导依据等角度对企业的精神文明建设进行探讨,从而为企业精神文明建设的可持续发展奠定基础;最后,总结并展望企业精神文明建设的发展趋势,从而帮助企业准确把握市场动态。

简介：目前，我国畜牧微生物学课程教学中存在诸多的的问题，可以从充分利用现代化教学手段、积极进行实验教学改革等四个方面对畜牧微生物学理论与实验教学进行改革探索，达成理想的教学目标。

简介：为配合《道路交通安全法》的贯彻实施，帮助广大读者加深对该法的学习和理解，从本期开始，本刊从法律出版社出版、郎胜主编的《中华人民共和国道路交通安全法释义》中选摘部分有关内容陆续刊登，请予关注。

简介：马尔科夫在近代物理学、生物学、公共服务事业、信息处理、制动控制、通信及计算机方面有广泛的预测应用。利用马尔可夫转移概率矩阵来对四川各地区人均GDP的研究,可以预测未来几年四川地区的小康情况。

简介：

简介：第二十三条公安机关交通管理部门依照法律、行政法规的规定，定期对机动车驾驶证实施审验。

简介：在民办高职院校快速发展的新形势下,要提高其教学质量,亟需扎扎实实搞好课堂教学,对于教师而言,一要热爱民办高职院校教师职业,二要关爱民办高职院校的学生,三要有过硬的课堂教学基本功。

简介：本文从国际货币制度出发探究诱发金融危机的致因，得出不健全的国际货币制度是导致2008年金融危机发生的一大原因的结论；并从历次国际货币制度优势的分析中得到一个可行且积极的国际货币制度改革方案。

简介：

简介：文章在研究了当前国内汽车专业教学中存在的问题,在借鉴国内外职业教育理论研究成果的基础上,结合我国汽车职业教育现状,提出了基于工作过程系统化的教学模式。该教学模式将理论教学与实践教学有机的融为一体,突出岗位能力和职业素质的培养,从而提高了教学质量和学生的岗位适应能力。

简介：5月2日,农业部、财政部下发了为贯彻落实党的十八大和中央有关文件精神,继续深化改革,加强基层农业技术推广体系建设,大力提升基层农业技术推广体系公共服务能力,全面提高农业科技服务效能,2013年,中央财政继续安排专项资金对基层农业技术推广体系改革与建设工作进行补助。为确保政策落到实处,资金使用高效,特制定本实施指导意见。