简介：在收集大量地质、水文、气象及林业资料基础上,从闽江水资源状况入手,详细分析了闽江水灾成因和森林植被状况,并对闽江源头区域生物保护措施进行了探讨.

简介：分析了浦江县开展湿地保护的必要性以及面临的水环境恶化、湿地生态功能不断退化,森林植被质量有待提高、水土流失较为严重,人为影响大、城周湿地面积不断萎缩等主要威胁,并根据浙江省开展湿地保护规划的要求和原则,明确了浦江县湿地保护的总体目标,从组织管理、法制、政策、资金投入、技术支撑等五个角度提出了相应的保障措施.

简介：基于125个样地调查数据对浦江县公益林物种组成进行分析，继而研究公益林群落α多样性和β多样性及其与环境因子间的相关性，研究结果表明：（1）浦江县公益林共有物种266种，其中乔木层104种，马尾松的重要值最大；灌木层132种（其中48种为乔木幼苗），格药柃的重要值最大；草本层78种，里白的重要值最大。（2）浦江县不同森林群落类型的群落物种丰富度在数值上表现为阔叶林群落>针阔混交林群落>毛竹群落>杉木林群落>松林群落>灌木林群落。（3）坡度和海拔因子对浦江县公益林物种多样性分布影响较为显著，随着坡度的增大，群落间的相似性呈先减弱后增强再减弱的趋势；随着海拔的增加，群落间的相似性呈先增大后减小的趋势。

简介：通过对浦江职业技术学校新校区景观设计方案进行了详细介绍，论述了校园环境设计的基本原则。一、生态性原则：生态是环境景观设计永恒的主题。充分尊重、保护和利用现有的校园自然景观资源，使人工环境与自然环境和谐共存、相得益彰、互为补充是校园环境规划的最基本原则；二、人文性原则：人文性原则体现在历史文化和现代精神两个方面；三、人性化原则：人性化设计原则最重要的三个方面为空间分割合理、尺度舒适安全与可识别性强；四、延续性原则：景观环境规划是校园总体规划的延伸和拓展，应在校园总体规划指导下进行，强化校园总体规划的原则和特色。通过科学营造校园环境使浦江职业技术学校新校区校园环境与校园文化更加和谐统一。