简介：雨果说，音乐是思维着的声音。音乐除了能愉悦身心，舒缓疲劳，还能陶冶情操，帮助人抒发情感，树立崇高的理想。那么如何打开学生的音乐视野，带他们领略音符之美，开发他们的艺术潜能，就成了值得教师思考的问题。本文以课堂导入技巧为研究主题，分别阐释了情景式、音乐式，问题式三种技巧方式，并加以总结。

简介：MP3播放器是今天最流行的数码产品之一，各色的外型和多变的功能使每一款产品都表现出其与众不同的一面，也张扬了使用者的个性。

简介：音乐教学在小学教育阶段的地位也不容忽视，小学生的音乐素养在很大程度上依赖于音乐教学，而合唱教学作为小学音乐教学的主要形式，我们要基于合唱教学的要求与特点，合理选择合唱教学措施，构建有效的小学音乐合唱教学课堂，培养小学生的音乐学习兴趣，促进学生的合作意识形成。随着基础教育改革深化，音乐教育得到了重视，但是小学音乐合唱教学有效性依然不足，我们作为现代教学工作者，要做好教学策略研究工作，坚持以学生为中心，进行教学方法的创新，提高教学的有效性。本文就教学改革背景下小学音乐课堂合唱教学的研究现状和对策进行简要探讨。

简介：6月11日，诺基亚发布了一款全新的中国移动定制终端诺基亚5802XpressMusic。这款终端出厂即独家预置了包括潘玮柏、SHE、蔡依林和陈奕迅等明星在内的中国移动无线音乐俱乐部季度营销新曲，实现心机和无线音乐俱乐部服务的结合，创新了国内通过定制手机发布音乐专辑的营销模式。

简介：走在上海街头．随处可见携带mp3，陶然自乐欣赏音乐的年轻人。mP3的走俏使得数码产业变成了一个新的亮点。然而．不可否认的是它的流行多半是得益于网上大量免费下载的音乐资源。但最近．接二连三的音乐版权索赔官司就像一道道绞索．慢慢勒紧国内7000余家音乐下载网站的咽喉．当这些网站的生存受到严重威胁的时候．也宣告了广大网民享受多年的免费午餐行将结束。

简介：<正>很多曾经风光一时的数码产品已经随风而逝,而SONY的MD(MiniDisk)历经10年仍然焕发出独特的光彩。MD的玩家越来越多,不过他们都会面临这样一些问题:MD有几种歌曲转录方式?何种转录方式最快?何种转录方式细节丢失最少,音质最佳?

简介：鱼和熊掌不可兼得?相信许多人会像我一样同时拥有手机和MP3随身听这两个现代的移动设备，但是，这两样随身携带的东西，总会发生矛盾，比如，当我用MP3随身听欣赏音乐的时候，突然有人来电，为接听这个电话，我不得不完成如下一系列单调烦琐的动作：暂停播放——摘下耳机——拿出手机放到耳边——通话完毕再戴上耳机——打开MP3随身听继续欣赏音乐。

简介：受经济条件的限制，动辄数万，甚至数十万元的天价器材，并不是每个发烧友都能够幸运地拥有。音响只是欣赏音乐的一个渠道，我们真正喜欢的是音乐!

简介：怎样挑选一款优秀的2.0音箱呢？除了实际听音效果外，从产品的设计和用料也能看出一些端倪。

简介：作为最新款的索尼爱立信walkman音乐手机，W380在设计上一改以往索尼爱立信折叠式手机圆润流畅的曲线风格，通过直线条轮廓和独特的隐藏式OLED外屏，呈现出别具一格的个性气质。不仅如此，作为款音乐手机，索尼爱立信W380还在翻盖面板之上引进了轻触感应式音乐键设计，用户不用开启翻盖即可轻松启动音乐播放功能，或是实现上一曲、暂停、下一曲等相关操作。而隐藏式的OLED外屏则会在音乐播放时显示相关曲目信息，不仅实用，而且也具有很出色的视觉效果。另外，W380还支持动作识别功能，游戏和音乐选曲通过简单的晃动即可完成，让手机具备更强的娱乐性。

简介：小学音乐课堂教学能够培养学生具有良好的艺术鉴赏力，对于学生全面发展帮助极大，而在课堂教学中，和声训练与教学是其中的重点，教师在开展实际教学过程中则需要采取恰当的教学措施，“趣味和声”才能抓住学生的心理，增强音乐课堂教学的有效性。本文中简要论述了小学音乐课堂的“趣味和声”教学的具体实施，从根本上提升“趣味和声”教学的实效性。

简介：最近一段时间，微型音箱市场沸沸扬扬，不仅出贷量明显增加，关注度有了大幅的提升。就这类音箱来说，目前人们的评价褒贬不一。认可这类产品的人，他们看重音箱小巧便携，能够随时随地的共享美妙的音乐；另外一些人认为，这么小的音箱根本没有市场，要图好音质就买高端2.0,要图便携就用耳机。不过，话说回来，高端2.0动不动就是千元价位，

简介：QQ2005贺岁版中添加了音乐面板，本来就不宽敞的主界面显得更小了，笔者对这个收费功能并不感兴趣．所以一直想把音乐面板去掉。

简介：Gmail的主界面就是收件箱．这一点跟其他厂商提供的WebMail极为类似．比如Yahoo信箱等．因此对于一个经常使用WebMail的用户而言．Gmail非常容易上手。尽管在界面上．Gmail与其它同类产品还是有少许的差别．而这也让其界面更加美观舒适——笔者的看法。例如．在Gmail中有一个叫做“谈话”(Conversations)的

简介：音乐的魅力，在于它能引起人们的共鸣。耳边回响着优美的旋律，难免会让人情不自禁地跟着哼上两句，如果播放的是蔡琴之流的舒缓曲调，那还容易对付，可如果换成《双截棍》之类的Hip-Hop或者劲爆的英文歌曲呢？是不是力不从心了?不用担心!只需搭配几款简单的歌词插件以及歌词编辑器，就可以轻松地为你心爱的歌曲加上歌词显示，让你顺利一展歌喉。

简介：近期，徐克导演的《七剑》电影上映引得众多影迷为之疯狂，当很多朋友还在期待电影原声CD之时我已听过，这让他们羡慕不已，想知道为什么我能提前听到电影原声的话?看看下文你就明白了。

简介：音乐是一门艺术类的学科，所以在教学中应该更加的灵活，不能像其他学科的教学那样死板，其中情境教学作为新课程背景下一种新型教学方法，对于活跃课堂气氛，改善教学低效性有着很大的帮助。小学音乐教师要重视情境教学在课堂上的应用，依据学生的兴趣爱好，创设游戏情境、多媒体情境及表演情境，从而让小学生更好地感受音乐艺术，实现综合素质的全面发展，本文主要探究了情境教学在小学音乐课堂中的应用，以供参考。

简介：镜头一：青山、密林一群年轻人，手提式大喇叭录放机播放着欢乐的曲调，大家一路欢歌一路欢笑，与大自然融为一体……

简介：在Authorware中使用声音图标播放音乐有一些缺陷，如不能同时播放两个音乐文件，利用函数控制也比较麻烦。下面是两点小技巧，可以在一定程度上弥补这个缺陷。

简介：侠之大者，并不只是一心痴迷武术技巧，而是心怀天下、正义凛然：同样的，音响摩机界的高手，也并不只是一心追求具体技巧，而是最忠实的音乐爱好者，酷爱至真至纯之音。凡是极端爱好音乐的人，其摩机技能的提高都并非难事。比如，三诺第二届摩机大赛的杰出选手，就都是酷爱音乐的平凡人。但是，他们对音乐、音质的极致追求都有不平凡的经历。