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  • 简介:近几年来,之所以电力工程建设方面发展得特别快,是因为我国在电网建设方面发展都十分迅速。在电网的发展过程中,之所以如何实现有效的管理电力工程建设施工,能够成为电力企业发承包方、甚至是整个电力行业和全社会用电客户的共同诉求,是因为电力工程建设的建设逐渐成电力建设的重中之重。为了能够更好地保证工程施工,并据此论述如何加强高压电力工程建设的施工管理,并且能给大家一些借鉴学习之处,这是本文阐述了施工管理的目的。

  • 标签: 电力工程建设 施工管理 要点研究
  • 简介:当今是信息技术飞速发展的时代,软件企业需要大量的软件编程人员,招聘出现“用工荒”,但每年大批毕业的软件专业的学生却很难在社会上找到“立足之地”的怪现象。究其根本原因,学生编程能力不能满足企业对员工的要求,归根结底学校的教学和企业的需求脱节严重。“学生的学习基础薄弱,素质低下”成为了软件技术专业编程课程的最大障碍,如何能够提高软件专业学生编程能力,课堂有效性成了关键。这要求教师能够准确把握课程定位,明确教学目标,设计适合的教学计划,激发学生主观能动性,培养学生实践能力,提高软件编程课程课堂有效性。

  • 标签: 软件编程课程 激发兴趣 课堂有效性
  • 简介:课堂教学有效性一直是现代教育工作者关心的重点问题,只有实现课堂有效性提升的目标,学生的学科核心素养目标才能够得以实现。数学核心素养是小学生综合素质的构成部分,因此当前的小学数学教学活动中,教师要树立构建有效课堂的理念,致力于培养学生学习兴趣,挖掘学生潜力,引导学生主动探索,促进学生数学思维发展。笔者在下文中针对小学数学学科教学有效性提升提出了几点办法,希望本研究内容可供参考。

  • 标签: 小学数学教学 提高 有效性 做法
  • 简介:智能家居就是应用物联网技术,建立普通家庭的网络操作平台,应用各种技术,比如网络技术、视频技术、线路布置技术以及自控和安防技术等,进行统一管理家庭的电器设施,形成高效、便捷、环保、安防兼具艺术效果的家庭活动的管理体系。实现智能家居主要是应用物联网技术。

  • 标签: 物联网 智能家居 应用
  • 简介:有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,调动学生的积极性,激发学生的潜能,取得尽可能好的教学效果。课堂教学是一种有目的、有计划的特殊的认知活动,为了达到教学活动的预期目的,减少教学中的随意性和盲目性,就必须对教学过程进行科学的设计。

  • 标签: 教学设计 课堂教学 课程理念 教学活动 客观规律 教学效果
  • 简介:随着素质教育的不断贯彻和落实,国家也加大了对体育与健康教学的重视,体育与健康教学本就是基础教育的重要组成部分,但是由于受到应试教育的影响,学校和教师一直重视学生的升学率和学习成绩,而忽视了这门课程,体育与健康这门课程对学生的学习和成长起着关键性的作用,不仅能够锻炼学生的身体素质,还能让学生养成健康积极的心态,对学生的身心健康发展有重要的作用。新课改明确指出在初中体育与健康教学中,教师要采用有效的教学方法来不断的提高体育与健康教学的有效性,促进学生更好的学习和发展,本篇文章主要分析初中体育与健康教学的有效性探索。

  • 标签: 初中 体育与健康 教学有效性 探索
  • 简介:语文作为小学教学体系中的基础学科,一直在小学教学中占据着相当大的分值比重,其自身的知识体系十分复杂庞大,包含了大量丰富的人文情感精神以及其他学科的理论,可以说语文知识的学习不仅仅是对学生语言表达能力和文学创作能力的培养,更是对我国传统文化的继承和弘扬,对于学生的成长有着无可替代的作用。作业则是小学语文教学中不可或缺的一部分,通过作业的完成发现学习中的不足之处并加以改正,加深学生对语文知识的熟练掌握程度,这需要教师根据学生个性特点制定合理的作业设计方案,从而有效的提高小学语文教学的有效性。

  • 标签: 小学语文 个性化作业 有效设计 具体策略
  • 简介:随着新课程标准的推行,素质教育成为了各阶段教育的核心目标。作为高中教育阶段的一个重要科目,数学教学也在进行着重大的变化,广大高中数学教学不断地进行积极探索,以提升学生的数学核心素养为目标,积累了许多有效的教学经验。

  • 标签: 高中数学 教学 有效
  • 简介:本文分析了热能动力工程主要内容,并阐述了热能动力工程在电厂中的运用策略,热能动力工程对于电厂有着重要影响,一方面能够减少对于能量的损耗,另一方面能够提高我国生态效益,因此,相关人员要加强对热能动力工程的应用。

  • 标签: 热能动力工程 电厂 运用策略
  • 简介:【案例背景】新课程改革对课堂教学的评价方法提出了越来越多、越来越高的要求,在实践中也出现了不少新的评价方法,即时评价法就是其中一种。而使用体现新理念的教学常用语,是运用即时评价法的基本方式。“教学常用语”是教师教学的习惯用语,是体现教师主导作用的重要表达方式,是实施新课程、新理念的重要手段,突出新课程下教师组织者、引导者、合作者的角色。本文以《在中国近代历史坐标上的李鸿章》一节教学为例,说明即时评价的运用。

  • 标签: 课堂教学 评价法 即时 教师主导作用 新课程改革 评价方法
  • 简介:阅读教学对于语文教育而言十分的重要,随着教育教学不断的改革,人们也是逐渐的意识到语文阅读教学优化的重要性。并且在实际的语文学习过程中,阅读是学生开展写作的基础。基于此,本文主要针对初中语文阅读教学的有效性策略进行了详细的分析,希望能够更好的促进初中语文阅读教学质量以及效率的提升。

  • 标签: 初中语文 阅读教学 有效性 策略
  • 简介:当今阶段,是新课程改革的关键阶段,努力研究出更多行之有效的措施来提高教学实践的有效性是时代赋予我们每一位一线教师的神圣使命。对于初中体育这门关乎到学生身心健康的科目来说更是如此。因此,本文理论联系实际,结合自身多年的教学经验和所积累的理论知识,以既有的研究成果为基础,就如何提高初中体育教学实践的有效性进行了具体的分析,旨在更快更好的提高初中体育教学实践的有效性。

  • 标签: 初中体育 教学实践 有效性 具体策略
  • 简介:市场需求巨大,发展速度快,行业高度分散,企业规模偏小,研发投入低等等,这是当前中国安防产业的真实写照。本文从资本市场给安防企业发展带来的机会出发,介绍了企业如何选择上市地点与树立正确的上市观,供广大读者以及准备上市的企业参考。

  • 标签: 企业规模 资本市场 有效利用 安防产业 市场需求 发展速度
  • 简介:20世纪以前在西方教育理论中占主导地位的教学观是“教学是艺术”,但随着20世纪以来科学思潮的影响,以及心理学特别是行为科学的发展,人们意识到,教学也是科学。即教学不仅有科学的基础,而且还可以用科学的方法来研究。于是,人们开始关注教学的哲学、心理学、社会学的理论基础,以及如何用观察、实验等科学的方法来研究教学问题。在这一背景下,20世纪上半叶西方的教学科学化运动提出了有效教学(effectiveteaching)的理念,引起了世界各国教育学者的关注。

  • 标签: 阅读教学 行为科学 课堂 语文 教育理论 教学问题
  • 简介:“报纸模式”一词来源于唐硕用户体验咨询为某门户网站进行的用户研究项目时,用户用这样一句话描述他浏览门户首页的体验感受:“这里文字好多,跟看报纸差不多。”报纸确实是一个比较形象的比喻——当我们抛开了报纸,投向互联网媒体时,却发现原来只是将报纸放到了网站上。

  • 标签: 海量信息 纸模 组织 门户网站 用户体验 报纸
  • 简介:小学语文是小学阶段的重要学科,随着新课改的深入发展,对小学语文课堂教学质量也提出了更高的要求。传统的填鸭式教学、板书式课堂已经落伍,已经难以跟上当前的教学步伐与时代。所以,教师要与时俱进,采用正确的方法武装我们自己。本文结合自己的教学实践,阐述了小学语文课堂教学的有效性策略。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 有效性
  • 简介:随着我国社会不断的发展,对电子信息技的应用也越来越多,电子干扰问题也越来越被重视,其中,影响最大的是接触地面干扰问题。设备有效接地能够解决电子干扰问题,并且电子干扰问题涉及到电子通信设备的运行。本文通过对电子通信工程干扰接地原理进行分析,以期解决电子干扰问题。

  • 标签: 电子通信 干扰设备 分析解决
  • 简介:近年来,随着我国新课程改革的不断推进与发展,小学教学越来越重视学生的心理教育与德育教育,以提高学生的综合素养,强化学生的各方面能力,实现学生全面发展的教育目标。现阶段,如何将小学生的心理健康教育与德育教育进行有效结合,帮助学生养成良好的行为习惯,提高课堂教学质量,已经成为当今社会广泛关注的首要课题,并受到了人们的高度重视。本文主要就小学德育教育与心理健康教育的有效整合展开探讨,希望能够对日后的相关研究有所帮助。

  • 标签: 德育教育 素质教育 心理健康教育 有效整合
  • 简介:摘要作为中等职业教育的一个重要专业——计算机专业,与当前信息化社会对IT人才需要量较大的背景紧密结合。计算机专业教学必须加大教学改革,调整教学内容,改进教学方法,突出技能培养,深化人才培养模式,全面培养学生的综合素质和职业能力,提高就业竞争力。本文首先阐述了中职计算机专业教学存在的问题,其次,从调整课程设置,更新教学内容,强调知识的先进性与实用性;加强实践教学,提高动手能力,培养综合素质的应用型人才。

  • 标签: 中职 计算机专业 教学水平
  • 简介:随着教育体制的深入改革,对小学生的教育问题越来越重视,并且对教师提出了新的要求。教师在教学的过程中,不仅要向学生传授教材中的知识,还要注重学生的素质教育,加强班级的管理,健全学生的人格,引导学生树立正确的价值观念,提升学生的综合素养。因此,在班主任进行班级管理的过程中,为了能够促进学生的全面发展,可将小学语文教学和班主任管理进行有效的结合,不仅能够提升课堂的教学效率,还能够实现班主任管理目标。本文对小学语文教学和班主任管理的有效结合进行相应的分析和研究。

  • 标签: 小学 语文教学 班主任管理 有效结合