简介：摘要高中作为学生学习的关键阶段，英语成绩从来都是作为重中之重不断被教师和家长所强调。而在繁重的课业负担背景下如何发挥学生的自主学习能力，提高英语学习成绩逐渐得到了包括学校、教师、家长乃至学生的重视。高中生的学习自主性直接关乎英语学习效果，而教师的课堂教学实绩也于学生的学习自主性密切相关。本文就高中学生学习自主性与英语教学实绩的相互关系及促进途径进行了论述。
简介：4月21目，贵州省委组织部、省统计局在贵州饭店组织召开市县党政领导班子工作实绩分析评价总结部署会议。会议由省委组织部部务委员尹新黔同志主持，省委组织部常务副部长陈华祥、省统计局局长陶谋立、省统计局总统计师杨大昆在会上分别作了讲话，省统计局总经济师潘康同志出席会议。
高中学生学习自主性与英语教学实绩
全省市县党政领导班子工作实绩分析评价总结部署会议召开
