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408 个结果
  • 简介:摘要引水隧洞施工过程非常复杂,对其施工方案的优化十分必要。在施工过程中,其通风问题直接关系着施工进度,需要通过采用先进理论进行相关分析,制定科学有效的施工方案。本文综合水电工程、地理信息系统以及计算流体力学的理论知识与先进技术,将三维可视化施工仿真技术与CFD结合,提出了相关的引水隧洞施工优化方案,使施工方案的可靠性与科学合理性有了一定程度的提升。

  • 标签: 引水隧洞 施工方案优化
  • 简介:摘要HFC网络的“单改双”是广电行业应对三网融合业务发展的第一步。广电的双向改造有多种技术可选择,包括CMTS、EPON+EoC、EPON+LAN,甚至FTTB等。本文介绍了充分利用现有的HFC网络,采用FTTB+EoC进行网络改造,对技术优化提出了个人的一些想法和研究成果,可以提高广电与其他运营商在最后100米上的竞争实力。

  • 标签: HFC 双工 宽带 广电网络
  • 简介:近年来,中卫市统计局紧紧围绕促进经济建设这个中心,强化统计执法,搞活统计分析,积极推进统计制度改革,努力提高数据质量,为地方党政领导决策和提供咨询服务方面取得了一定成绩,受到了地方党政领导的重视和支持,统计工作充满了生机和活力。主要有以下做法。

  • 标签: 统计服务 依法治统 优化 统计制度改革 党政领导决策 地方党政领导
  • 简介:摘要朗读历来是小学语文教学中最常用的方法,然而教学实践中的朗读却存在着很多问题。《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)指出“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”我以自己的观察与思考谈谈这些问题及优化朗读教学的对策。

  • 标签: 小学语文 朗读教学 对策
  • 简介:摘要宽厚板生产中的质量问题较多,因此,必须要对宽厚板自动控制系统进行优化,以此来提高宽厚板产品的质量。本文重点阐述了宽厚板自动控制策略与优化效果。

  • 标签: 宽厚板 自动控制 优化效果
  • 简介:摘要备课是课堂教学的前奏,而且备课是每个老师必备的功课,也是完成教学的一种手段,直接制约着教学效果。有效的备课应是备而有用的,有利于教师落实地教、巧妙地教,促进学生学得快、学得扎实。有效备课重要的是教师的钻研、思考,采用合适的教学方式及手段。作为一名语文教师,我想老师都要上课,也都想使自己的教学有效甚至高效,我认为要想使自己的教学有效,最重要的一点就是教师要进行有效的备课。下面是我在进行我的语文备课中的一点体会,围绕以深入钻研教材、课中适时调整教案、积极进行课后反思来进行论述。

  • 标签: 钻研教材 实施调整 教后反思
  • 简介:摘要化学课堂教学中,当教师将知识信息、技能方法、情感态度有计划地传输给学生的同时,还要随时接受学生的反馈信息,并对此进行分析判断,以甄别自己教学行为的效果,进而调整后续教学策略,使教学始终处于最优化状态。教师掌握课堂教学反馈的一般原理和技术,是实现高效课堂必要条件,同时也是提高教师教学水平的有效手段。

  • 标签: 反馈 教学反馈 教学系统 优化化学课堂
  • 简介:摘要社会供电需求的不断加剧,对供电活动的稳定要求的同时,对供电所的服务工作与提出了更高标准的要求。当前绝大部分地区仍旧存在服务质量不达标、管理模式较为粗放化、或是管理活动主观性较强等等问题,致使供电所工作开展过程产生一系列问题。本文直击痛点,针对供电所管理活动中存在的几大主要问题,对其提出相关优化措施。

  • 标签: 供电所 管理 优化措施
  • 简介:摘要操作教学是指在小学数学教学中,教师从学生的生活经验和已有的知识背景出发,提供给学生充分进行数学实践活动的机会,调动学生的手、眼、口、脑等多种感官参与数学学习活动,使学生亲身感知体验数学知识形成的过程。

  • 标签: 操作教学 作用 策略 内涵 小学数学
  • 作者: 刘燕
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2018-11-21
  • 出处:《青年生活》 2018年第11期
  • 机构:摘要发展节能调度,降低电网损耗是推进电力企业节能减排工作的重要内容,是建设资源节约型、环境友好型社会的重要举措。本文详细介绍了节能调度的概念及其对国家、企业和生态环境的重要意义,提出了发展节能调度的具体措施。为了确保电力企业的节能减排工作顺利展开,本文深入探讨了建立完善的制度保障,从电力企业本身出发推进节能改革,建立切实有效的节能调度方式,对促进电力企业的发展,推进节能调度工作具有重要的作用。
  • 简介:理念是行为的先导,要优化我国政府行政必须更新行政理念,树立现代行政理念.现代行政理念包括的内容很广泛,当前,我国政府必须树立的现代行政理念主要有:服务理念;民主理念;法治理念;平等理念;选民理念;科学理念;效能理念;公共行政理念.

  • 标签: 优化 政府 公共行政 现代行政理念
  • 简介:摘要教学活动不应仅限于课堂,而应延伸到课堂之外的学习和生活中,英语课外作业就是对课堂教学的有效延伸。新课程标准指导下的课堂教学方式已发生了深刻的变革,课外作业作为教学流程的一个重要环节,如果再沿袭传统的“一背”、“二抄”、“三练习”显然是有悖于新课程的。

  • 标签: 小学英语 作业设计 新课程 课堂教学
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