简介:摘要:“三幺台”是仡佬族一直沿续至今的民族习俗,经过千百年的发展,成为了今天仡佬族人的一种独特的待客礼仪,形成了自己独特的“三幺台”民族礼仪文化。“三幺台”民族礼仪文化中蕴含着丰富的当代德育价值。即与人为善的文化价值,感恩文化价值和崇尚勤劳的文化价值。总之,仡佬族“三幺台”民俗,其间包含着仡佬人的认知、信仰、伦理道德及风俗习惯。即祭祖感恩意识,尊重有恩于自己的人,传达人与人和谐相处的理念。这对我们弘扬优秀民族文化,有着重要的借鉴意义。
简介:【摘要】小学高段书法教学面对的是书法功底不同,给组织书法教学、实现教学目标带来一定困难。打破统一的教学模式,笔者通过自己的实践确立分层目标,优化教学进程:1、分层授课,分层推进;2、分层训练;3、分类指导,分层补偿;4、不同标准,分层评价。建立书法分层式教学。课堂中实行 “赏、探、行、礼、咏”课堂教学五步法呈现立体式书法课堂。使书法教学在小学高段真正达到书法美育的要求。